勉強嫌いにしてしまいました>子供

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  • たぶん

    園時代に勉強しすぎたのでは?
    わたしも英語に音楽、体操に水泳に漢字の勉強幼稚園に通っていました。
    入学の頃には漢字の読み書きも結構出来ていました。
    入学してまたひらがなから、になって何もかもが簡単すぎて勉強をなめていました。

    親もそれを黙認していました。幼稚園でやったことより簡単だからと。
    結果やはり中学年くらいから勉強が苦手になり5年、6年には勉強についていくのが必死になりました。
    その後、塾に通い6年生で週3から週5勉強して中学3年間は勉強に遅れなかったです。

    勉強嫌いだった子供(もしくは親自身)の話を聞くと必ず分からないから面白くなかったと答えます。
    私もそうでした。分かったら楽しい、もっと知りたいとなります。

    勉強が分かる→簡単に宿題問題を終わらせられる→苦手意識を持たない

    今でも幼稚園時代に一生分勉強したなと今でも思います。
    子供には遊びの幼稚園に通わせています。
    ひらがなカタカナ漢字たしざんなどやりません。
    ひたすら遊びの連続です。

    小学校に入ってからで勉強は十分だと思っています。

    ユーザーID:8762384637

  • 小学校3年生ですよね?まだ大丈夫でしょう。

    トピ主さん、子どもさんにお勉強を無理強いしてしまったのですか?
    どういうふうにでしょうか?
    やる気をなくさせるほど叱責したとか、
    大量に課題をさせたとかですか?

    お子さん、今まだ小学校3年生ですよね?
    遊びたい盛りだし、今「勉強嫌い!」と言うぐらい、
    あまり気にしなくて良いと思いますよ。

    宿題だけは忘れないよう、気をつけて。
    早めに取り掛かったり、きちんとしていたら褒めるようにして。
    あとは、家の中に、勉強に興味を持つものを増やすのはどうでしょうか?
    科学読み物や、もう少し上の学年になったら
    地図や地球儀、顕微鏡など。
    花について、図鑑で調べるのも楽しいですよ。
    勿論、実際に育てるのも。

    ユーザーID:5642698419

  • 教育論より児童心理学のがいい

    幼い頃はしていた勉強、今はやらなくなった
    男児を育てた経験からでしかありませんが、やれと言えばいうほど頑なにやらない子というのは居ます。

    決して何か問題がある訳ではないし、宿題が面倒なのは当たり前です、今それ以上にやりたい事が他にあるのです。それが息子さんの自由な「本当の心」です

    反抗の本音は、オレは勉強楽しめない変なヤツみたいだし、親にとって「本当のオレ」はいらないんだろう
    そんな本当の俺を睨みつける親のいう事、聞く気になれないと思います
    そこを否定するから何もかも否定で返って来るのかなと
    要約すると、本当の俺を誰も見てくれず寂しいのです。


    勉強を嫌がる子を否定せず、嫌な気持ちと手を繋いでいくという方向で
    貴女が一緒に宿題をみてあげるのはどうですか
    楽しそうにやれば、解く事の楽しさ判ると思いますし
    一緒に楽しもうとするのが、一番勉強のよさに気付くのでは?
    将来など子供にとっては全然関係ないし伝わりません
    今、この場の、この宿題が、楽しいかどうか、それしかないと思います
    息子は漢字をDSの通信でテストしただけで漢字に前向きになり、今はすっかり好きになりました。
    (ゲーム好き。

    ユーザーID:6533121333

  • お節介ですが

    気になったのでレスします。

    あのぅ、小学校低学年くらいまでは「勉強しなさい」と言っても
    一人ではなかなか勉強しませんよ!?
    宿題は一人でできますが、その他の勉強ともなると。。

    やる気を起こさせるには親が一緒になってやらなくちゃダメです。
    きちんと時間を作って一緒に付き添ってドリルなりしなくちゃ。
    「勉強のできる子」は必ずといっていいほど親が付き添って勉強しています。

    丸つけや採点もできるだけその日中にやり、間違いを直させる。
    そういう流れをつくってあげるのは親の役目かと。。

    3年生で一時間も勉強するのですか?
    遊びと勉強ってバランスが必要だそうです。

    もし勉強をみっちりさせたかったら、みっちり運動なり遊びなりさせるほうが
    効率的だと思います。

    ユーザーID:3602650468

  • 今、無理にやる気を出しても意味あります?

    お子さん、まだ小3ですよね。
    今勉強嫌いだからってずっとそのままとは限らないし、
    逆に、今やる気を取り戻させたからって、
    そのやる気が必要な時まで持つとも限らないと思うのですが。

    トピ主さんも勉強は「やらなければいけないもの」だと考えていたのであって
    大好きでは無かったのでしょう?
    ちょっとお子さんに多くの物を求め過ぎだと思いますよ。

    取り敢えず今は、学校の勉強がちゃんと理解出来ているか
    気を付けて見ていてあげるだけで十分ではないでしょうか?

    私は中学校まではトップクラスを走っていて
    高校で一気に落ちこぼれた、わりとよくいるタイプです。
    中学校の同級生で、落ちこぼれ扱いされていたのにも関わらず
    一念発起して同じ進学校に進んだ人がいるのですが
    その人の方がず〜っと良い大学に進みましたよ。
    高校で、ヘラヘラしていた男子達が3年になって急に顔立ちが
    変わっていくのも何人も見ました。
    それらの経験から、勉強のやる気って、出すタイミングも大事だと思います。

    ユーザーID:8456936363

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  • かつて私も・・・

    現在は大学生になった息子ですが、中学受験のために塾に通っていたのに突然逃げ回るようになりました。
    その頃、私は、お母さんの言うことを良く聞いて一生懸命勉強しているよそのお子さんがうらやましく、何とかならないものかとやきもきしていました。
    でも、我の強い息子(結局は親譲りの性格)に影響を与えられるものは何も
    ありませんでした。
    結局、私学は受験せず地元の公立中学へ。

    息子さんは、まだ低学年のようですのですが、強制的に勉強させられるのが嫌になったのかもしれませんね。
    ご両親ともに大卒とのことですので、焦らなくとも大丈夫だと思いますよ。
    意欲の芽が自ら芽生えるようになるためにもう少し待てませんか?

    公立へ進んだ息子ですが、高2で突如やる気を出し、国立を受験すると言い出して猛勉強を始めました。
    男の子はやる気を出したと気が応援し時だ、と言うことです。
    長い目で見てあげてください。

    尚、息子いわく、両親とも国立大卒なので、反発(特に母親である私)して中堅高校を選んだのだそうです。
    ご参考まで。

    ユーザーID:9417355625

  • 猛烈にズレてますね

    「他の子供と比べる」
    「自分の子供にがっかりする」
    「自分の美化された過去と比べる」
    「子供が勉強嫌いだと決めつける」
    「勉強の楽しさを教えずに義務だけ負わせる」
    「権威主義(本しか信じない)」

    上記のことが間違いだと分かりませんか?
    元凶はあなたです。

    ユーザーID:5238431995

  • プチ反抗期くらい、あげましょうよ。

    正常に育っていると思います。
    友人との連帯感を求める時期です。
    勉強については、ドリルをこなすのではなく、生活の中で知識欲を高める時期です。努力やしつけの時期ではありません。

    勉強することが「かっこわるい」のでは?本当にいやになったのか、やってないふりをしているのかですが、後者でしたら見守り、試行錯誤の時期かと思います。
    友達としてバランスが取れた子(とお子さんが思う)のイメージと、低学年で「東大行きたい」発言をする友達のイメージが重ならないのでは。むしろ空気読めず、友達から浮いていそうですよね。

    勉強以外の部分も含めた、友人関係に目を配ってあげて下さい。くれぐれも口は出されないように。ご友人の生活習慣、言動が常識的であれば、ご心配要りませんし、勉強は、量ではなく仕上がり、計算と漢字が完璧かだけ見てください。それ以上は、あとで伸ばしても大丈夫です。
    一般に、2〜3年までは、勉強以外の生活体験から気付きや知識欲を上手に引き出す時期で、机に向かっての勉強でこれらの体験をする時間を奪ってはいけないそうですので、あまり焦らずに。(高学年での伸び代を奪う、と表現されることが多いです)

    ユーザーID:8947643301

  • 勉強は楽しいものです

    勉強は『しなければならないもの』ではなくて、楽しいものです。
    小学校3年生に「勉強はしなくてはならないもの」と教えようとすれば、勉強嫌いになっても仕方がありません。本来、学ぶとは楽しい事のはずです。
    子どもの吸収力って、「ナゼ?どうして?」から始まるものだと思います。そこに「どうしても」という答えでは納得出来ないでしょう。勉強の楽しさは、そのナゼ?を解く事にあります。算数や理科はその最たるもの。社会科もしかりです。
    ただ、教える方はそれを忘れがち。
    子どもを勉強好きにするには、親がその楽しさを思い出すところから始めてください。

    ところで、小3で家庭学習毎日1時間って、長くありませんか?
    小学生で集中力が持続するのは、せいぜい学年×10分と言われています。
    1時間の学習時間が必要なら、2回に分けないと無理だと思うのですが。

    ユーザーID:0796781116

  • 本をおすすめします。

    実力大競争時代の「超」勉強法 野口悠紀雄 2011.3

    東大生はバカになったか 知的亡国論+現代教養論 立花隆 2001.10

    花言葉 美輪明宏 2010.10

    美輪明宏のおしゃれ大図鑑 美輪明宏 2005.8

    ユーザーID:9339436038

  • 幼稚園時代が間違っていましたね。

    幼稚園で皆と一緒にならともかく、家で勉強する幼児なんて嫌です(笑)。
    世の親たちは「勉強系か遊び系か」を子供の様子を見ながら悩んで決める
    ようですが、トピ主さんは迷わなかったのですか?

    > 将来の夢を語らせれば「漫画家」なれなかったら「花屋」

    3年生なら「好きなものに囲まれていられる」が動機で十分です。
    どちらも好きなだけではできない、と分かるのはもう少し先でしょう。

    > 勉強も嫌いとは思わずにさせられる分だけで十分で、反抗も無くそれでも
    > 大学に受かる偏差値はありました

    こんな両親が子供を勉強好きにできるわけがないですよね。
    どんな幼稚園を選ぼうと「べんきょうっておもしろい」ことを教えるのは
    親だと思います。
    大学に「受かる」のがゴールではないですし。

    親が今からすべきは、他人の理論で武装するのではなく「楽しく学ぶ」
    姿勢を見せることではないでしょうか。
    どんなに「偉い人が○○と言った」と言ったところで説得力がないです。
    思い通りにならないことにいらいらしていないで、あなたも学びましょう。

    ユーザーID:1804563111

  • 勉強は楽しいと思わせるのが大切です。

    うちの子は皆勉強好きです。

    小学校のうちの勉強はやはり身の回りの事につながる事ばかりですので
    どうせするなら楽しまなきゃ。
    うちは面白く日常生活にたとえていつも質問(問題)しています。

    小学生の勉強は、まず授業をしっかり聞いてその場で理解&覚えてくる。
    家では机に向かう習慣をつける為、宿題と応用ですね。
    他の方もおっしゃってますが【学年×10分、(プラス10分とも)】
    学校の先生もそうおっしゃってます。
    1時間勉強させたいのでしたら残りは年齢にあった読書を。
    読書は全ての科目に通じますので。
    うちは漫画から入りましたが、お子さんの興味のある図鑑でも良いですし。

    勉強(考えて答えを導き出す事)が面白ければ、記憶に残りますし
    良い成績も付いてきます。良い成績が取れればさらに楽しくなります。
    負のスパイラルから、正のスパイラルに入る事が大切です。

    中学生になれば、努力しただけの結果が
    努力しなければ、しなかっただけの結果付いてくる事を知るかと思います。

    常に勉強が面白い、楽しい!と思わせるのが親の役目です。

    ユーザーID:2342647527

  • トピ主です ありがとうございます

    このはさん
    そうです、たぶんし過ぎたのだと思います。小学校になってからナメてかかり今ものすごく遅れています。違う通信教育をさせていたのですが、今はチャレン@(いちばん簡単なのです)を、しかも遅れてます。
    遊び足りないと言って宿題もしたくないと言うほど。借りた漫画を読んだりばかり時間を費やしています。

    四葉さん
    担任の先生からも「今年はまだ遊ばせていい」と言われたのですが、公立なのでかなり不十分です。(まだカタカナをきちんと覚えておらず、優しく指摘すると怒りだします)最近良い子じゃありません。

    かつなさん
    児童心理学かもしれません。私も自分の子供への扱い方が違うのでは?と思っています。他の方がいい親に見えて仕方ないです。夫にはかまいすぎと言われ、かまわないと何もしません。

    yoyoさん
    学年×20分だと思っています。傍にいて指摘すると怒りだし、いないとサボり、横で本を読んでいると妬まれてどうしていいか困ってます。

    ユーザーID:0386463632

  • トピ主のコメント(5件)全て見る
  • トピ主です ありがとうございます

    食べるの大好きさん かつての鬼母さん
    確かに今はまだいいのかもしれません。でも私の妹は中学1年で既に落ちこぼれていました。頭は私より良かったはずなのに部活と遊んでばかりで勉強せずに。
    子供はこの妹によく似ています。暗く、まじめだった私には似ていません。気づいた時には遅い、実母の失敗をしたくないです。(実母は兼業なので勉強に関して放置主義)

    おもちさん
    私が元凶だと思います。最近、勝手にさせるようにしているんですが、これでいいでしょうか?帰ってすぐはかまうのですが反抗するので放置し、宿題も寝る前、時間割も朝になってます。(それでどうにかなってたりならなかったり)

    勉強の問題でなくさん
    私も反抗期かも?とも思いました。2歳や3歳の反抗期、なかったんです。そう思って1年から見守ってきましたがさすがにそろそろ(もう3年なので)ヤバいのでは?と思います。
    漢字と計算も見せたがらず(間違いや汚い字を言われるのが嫌なので)、せめてこれくらいはしたいですね。

    大学生の母ですさん
    私も勉強が楽しいなどとは思った事が無いです。理科などは楽しそうですが国語算数が簡単すぎて嫌だそうです。

    ユーザーID:0386463632

  • トピ主のコメント(5件)全て見る
  • トピ主です ありがとうございます

    確かに、算数を見ても例題一つを一時間以上かけ、わかることをだらだらと教えているんで、嫌だと思います。
    授業参観で、簡単な例題を解けというとき、他の子は絵で表しているのにうちの子は文章をだらだらと「〜だから〜」と書いていて(時々途中で間違う)。
    漢字は覚えたからいいでしょ、と雑に停めも跳ねも形も無しです。今の学校ではたくさん書かせることは無いし、しないからといって怒られません。だから忘れるのも早いです。

    周囲では、「子供の面倒は見れない」と公文に丸投げです。
    うちは、他の子が先取りで進んでいてショックを受けてやらなくなるかもしれないのと、ただでさえ学校をナメているので幼稚園時の二の舞は踏むまいと先取りはしないでおこうと思ったのですが、、。難しくてもやる気をなくし、簡単すぎてもやる気をなくすので、、子供の勉強の面倒って大変ですね。

    ユーザーID:0386463632

  • トピ主のコメント(5件)全て見る
  • 将来を考えて、勉強する子供

    >子供に「将来、勉強が必要だとわかる」教育論

    って、将来、必要だからと本当に思って勉強してる子供なんていますか

    まずは、
    学校は楽しい、
    知らないことを知るのは楽しい、
    次はどんなことを教えてもらえるのか楽しみ、
    この先生はどんな話をしてくれるの?、
    なにか新しい発見があるのかわくわくする、

    とか、そういう気持を大事にしたいですよね

    子供に何でもかんでも先回りして、勉強させて、そういう、わくわく感を
    そいではいませんか

    ただ、先取りして勉強すればよいものではないと思います
    自分で発見したり、初めて知ったときの喜びのために、
    あえて、教えずに勉強させずにおいておくことも大事ではないかと思います

    将来を考えて子供が勉強するとは思えません

    ご自身は、お勉強好きですか、今でも何か新しいことを学ぼうとしていますか(趣味でも読書でも)
    学ぶことは楽しいこと、ということをまずはお子さんが体感できるとよいですね

    ユーザーID:8592677716

  • 言い換えてみては?

    新しいレス拝見しました。

    気になる部分が御座いましたので一言だけ追加させてください。

    >間違いや汚い

    意味の悪い言葉を使わず、良い言葉に変換して、促してみては?

    汚いじゃなく、「もう少しだけ丁寧に書いてみたら?」
    (綺麗でなくてもいい、まずは丁寧さが必要なので)
    丁寧に書いたら「出来るじゃない!頑張ったね!上手だね!」って褒める。

    間違ったら、「もう一度ママと一緒に考えてみよう!」と。
    間違った部分を指摘しないで、その直前まで・・・
    間違った部分を「で、どうなるのかな?」と聞く。
    自分で間違えた場所を見つけられたらすかさず「良く解ったね!」褒める!

    【負の言葉を使わず、正の言葉を使う】
    これだけで育児が家庭が…生活が変わります!

    褒めること 認めること 子供の心に寄り添う事。
    もし自分だったらどう言われると&されると嬉しいのか、気持ちよく出来るのか
    口に出す前に少し考えて使ってみて下さい。

    うちも昔は負の言葉ばかりつい出てしまっておりましたが
    変えると面白いくらい変わりましたよ。

    ユーザーID:2342647527

  • できてんのかできてないのか分からないなあ1

    入学時は他人よりガッチョリ進んでいた、今はやる気ゼロ、それは分かりました。
    が、今って結局人並みにできてるのかできてないのかが分からないです。
    もしかしてお母様も分かってないんじゃないですか?

    できてるっぽい要素
    >国語算数が簡単すぎて嫌
    >確かに、算数を見ても例題一つを一時間以上かけ、わかることをだらだらと教えているんで、嫌だと思います。
    >漢字は覚えたからいいでしょ

    これヤバいんじゃないの?という要素
    >まだカタカナをきちんと覚えておらず
    >今はチャレン@(いちばん簡単なのです)を、しかも遅れてます。
    >(漢字を覚えたからいいでしょ→)忘れるのも早いです。

    つまり「自分はできる、学校の勉強は簡単すぎてタルい」と本人が言い、
    お母さんも「簡単なことを1時間かけて…」と同調し(ここがどうかと思いますよ私は)、
    でも実際は3年にもなってカタカナが怪しいレベル、漢字テストもできてやしないということになりますか。
    チャレンジが遅れるのは、単に不真面目なのか、分からないからできないのか不明ですから保留しますが。

    ユーザーID:4186808181

  • できてるのかできてないのか2

    どうも、お母さんの現状把握の仕方が「できる」「できない」の間でぶれて、何だか妙なことになってると思うんですよ。
    学習時間は学年×10分だっつってんのに、×20分だって高基準に拘るのも、その辺りから来るんでしょう。
    普通の子より「やらない+ で き な い 」という把握があれば、
    まず「一般的な基準分は頑張ろう」と毎日キッチリやらせる努力をする事になると思うんですよ。
    それが、倍設定して、結局できずにグダグダになってるわけでしょ?
    それは現状把握の仕方がおかしいからじゃないのかなあ。

    「しまったウチの子は落ちこぼれた、大変だ−」
    と割り切っちゃった方が話が早いように思うんですが。

    あと、算数で文章題を図示するのは、ちゃんとやらせないとマズイです。文説明じゃダメです。
    その図が、線分図につながります。
    5〜6年で線分図が書けなきゃ身動き取れなくなりますよ。
    今ウチ、下が2年ですが、
    「具体物の絵(時間かかってましたよー)から○などの記号化へ、記号の並びから線分へ」
    ってゆっくりゆっくりやってるとこです。
    一人だけ絵ぇ書いてない、そこでマズイと思わなきゃ。

    ユーザーID:4186808181

  • ごめんなさい。きついこと書きますね

    >。勉強も嫌いとは思わずにさせられる分だけで十分で、反抗も無くそれでも大学に受かる偏差値はありました。

    これだけの頭脳をお持ちなのに、小学生相手に困ってるんですか?

    トピ主さん、問題は解けても、子供一人導けないんでしょうか?

    生きていくうえで必要な事って、なんですか?

    ユーザーID:1766961129

  • 簡単かな?

    国語算数、簡単ですか?

    簡単だと思うなら、音読させて、トピ主様が問いかけをしてみて下さい。
    国語は答えが一つではありません。正直すごく難しいです。3年生くらいの教科書ともなれば大人でも十分読める題材がでています。深めればどこまでもいけます、息子さんはどれだけついてこれますか?

    算数、娘(小4)の学校でも参観がありましたが、問題を解くための手法として、何人かに答えさせ、文章と絵、グラフ、線分図があがりました。文章は最もわかりにくいややり方です。答えがわかればいいというものではないです。

    主様ご自身が小学生の勉強をなめてかかってらっしゃいませんか。

    何事も馬鹿にしてはなりません。
    普段から感謝の心を持ち、疑問や感動を大切にしてあげましょう。
    勉強って考えることだと思います。
    遊びも漫画も、あとでその内容について話をしてみましょう。無駄なものなんてないんです。考えられる子であれば大丈夫だと思います。

    漢字や計算は、できた部分をほめましょう。
    それからできなかった部分を惜しいな、とやるといいと思います。

    ユーザーID:7942530135

  • トピ主です

    まだ見ていらっしゃる方が居るか解りませんが、、。

    私があまりにも「勉強が必要」と言っていたので主人が、私から子供を放し、「自分が見る」と言いだしました、、がまったく見てくれず。
    私は、主人に「しないでしょう」と愚痴愚痴言ってました。子供には好きにさせていました。(トピをたてた辺りから、子供に勉強ばかり考えないようにしていました。)私が言うと主人がかばう、だけど勉強はしないさせないという状態。

    そしたらついに!テストで40点という最低点を取ってきました。30人中100点が8人も居るテストで、です。これには子供もがっくりと、、!(自分ができると思いこんでいたからです)
    学校の先生を信じ、先生が「これだけでいいと言っていたのに、、」と。例えば一つの漢字いままで5回くらいしか書いておらず、家では何もせず、私に練習しろと言われても反抗ばかりだったので。できないのは当たり前。
    みんな家でがんばっているんだよ〜と知らしめることができました。なのに、私が「勉強しろというから頭がからまった」とまだ私のせいにする始末。主人はこれでよかったんだと言うし。

    ユーザーID:0386463632

  • トピ主のコメント(5件)全て見る
  • トピ主です

    すぐには勉強好きにならないと思うのですが、本人ががんばらなくては、、と言ってました。

    九九などは2年の終わりに習うのに、2年の春休み中に自主的に楽しく覚えて、天狗になっていたんです。
    だから3年は一切先取りをしてあげず(言う事聞かないからできなかったのもあり)、こういう結果となりました。
    学校の先生は、中学受験するにしてもこの一年遊んでていいよ〜と。ベテランの先生を信じ切っていたらしくて。

    主人も「自分の時は学校だけで良かったんだけどな」と言ってて、、。やっとわかったみたいです。あ、公立です。

    うちみたいに我が子に教える事ができない(うちもだけど)からって本当に、周囲は、行きたくないけど習い事だから(子供談本当に嫌嫌行ってた子もいます)、、遅れてたから少しでも(親談)、、と学研公文に丸投げも多いです。
    うちはそんなお金掛けられません。お金掛けないで学ばせたいです。

    学校の「勉強室貸します」というのも「行かない」と言ったり、、。家でいろいろ学んでくれたらいいんですけどね、、。

    公文学研ばかりに頼っている周囲に私は反抗的なのかもしれません。

    ユーザーID:0386463632

  • トピ主のコメント(5件)全て見る
  • お子さんと一緒に漫画を読んでみましたか?

    うちの子と一緒の学年です。
    なかなか勉強してくれません(汗。)
    私も一緒に算数の復習を始めました。
    楽しく勉強するようになりました。

    「子供の夢」につなげたからだと思います。

    トピ主さんのお子さんは漫画家か花屋さんなんでしょう?
    だったらまず一緒に「ドラえもん」を読んでみてください。
    難しい漢字にはルビがふっています。
    「漫画家の先生もこんな難しい漢字を知っていて
     読者の為に振り仮名がふってあるわ。すごいね〜」とか
    花屋さんでも
     「バラって漢字があるけど知ってる?」とか。
     「カーネーション200円を3本買ったらいくらでしょう?」とか
     おつりをもらったら
     「お花屋さん、すぐ計算できてかっこいいね」とか

    どんな職業にも学問は必要と分かるはずです。
    最初から親が高い設定を立てたり職業を限定すると難航するみたいですよ。

    ユーザーID:6610616232

  • なぜ天狗になるのを見過ごしたのですか

    幼児期からの家庭学習が悪いとは思いません。かくいううちもそうだからです。

    幼児期、周囲と競わせることでお子さんのモチベーションを保とうとはしませんでしたか?
    ペーパーをさせるとき、やった枚数や結果だけをほめてませんでしたか?
    具体的に、これはあなたの数字感覚を確かめるテストですよ、今できれば、もっと面白い数字のお勉強を教えてくれる学校へいけるかもよ、と、あくまでお子さんの中にモチベーションを作るべきでした。


    やりたくないものにかんしても、これは将来英語を学ぶ土台になる、漢字は中国伝来の日本文化であり、国際理解の助けになる、など、私は五歳の息子にそういいきかせましたがね。


    勉強するのは、自分のため、自分とつながる世界のためだという倫理感(世のため、人のため、ってやつです)は、幼稚園のときにうまく誘導すると、しっかり根付きます。


    お子さん、小三ですよね…。モチベーションを、お子さん自信の中に作ってあげるとこからはじめてみては?

    ユーザーID:9556276022

  • 先取りが理解に必要な時間の引き延ばしになった?

    息子さん、先取りのおかげで、授業時間内に習い、全部理解して帰る、というサイクルの習得が遅れたんだと思います。もう多分、自分で気づいたでしょう。早めの軌道修正はよかったですね。

    脱ゆとりで、高学年の勉強はいずれ忙しくなります。計算と漢字だけは学年分を完璧に、その後のつまづきを避けるコツです。

    息子さん、サボった他に未就学の先取り分を、勉強を始めた他の子に追いつかれた、というのもあるでしょう。

    それと似たような事が、今自分の意思に反し勉強開始した子たちに、高学年になって起こります。息切れ、中だるみなどと言われますが、反抗期(我が出てくる)の一種でしょうね。
    勉強を嫌わなければ、そこで自然に追い越せるのです。今は身の回りの出来事(環境、時事、地理、自然、何でもいいです)にも興味を持つと、高学年の伸び代が違います。ハリーポッターや娯楽系でもいいので長い本を一気に読むのもおすすめです。くれぐれも全部やろうとしないで下さいね。本人に合う、1〜2つでOKです。
    また発想の転換で、漢検チャレンジも、息子さんのモチベーションアップになるかもしれませんよ。漢字の先取りは問題ないそうです。

    ユーザーID:8947643301

  • 放任に見せかけて要所要所を押さえて達成感に!

    早々と燃え尽き症候群になられた感じでしょうか?
    同時に遊びが楽しい盛りなのでしょう

    まず、嫌なもの、状況から逃げない事は教えないといけませんよね
    あと、あなたはやれば出来るんだから、かしこいんだからと言い聞かせる事も必要です

    その為には、教育方針をバラバラにせずまとめる必要がありますね。
    お子様にアクションする前に夫婦の意見と方針をまとめましょう
    今は平気で反抗したり暴力的になっていることから、信頼関係が崩れているので、何とか取り戻さないと、土台がないのに家を作ろうとしても上手くいきません

    私は公文とかは親の教育放棄に対する商売だと思ってます
    親は気が済むでしょうが、本読まない、ニュース見ない、与えられて当たり前の大人を製造していると思ってます
    学校だけが人生じゃなく長い社会人生活に必要なものは何かと考えれば、小学校時代は道徳、心身ともの健康、知力。
    学校で落ちこぼれてさえなければ、本人がヤバイと思うまで言っても無駄です

    私の息子達は、教えてと聞いてきた時だけ徹底的に教えて、普段は貴方は頭がイイから大学いくよねーと刷り込んだだけの安上がりで国立大いってくれてます

    ユーザーID:0524978436

  • よかったですね

    ご主人のおっっしゃるとおりだと思います。
    ま、今は息子さんの「頭がからまった」も今後自分でやる気になったというなら流しておいて大丈夫でしょう。

    先生がこれでいいといったとかいわないとかより、自分がそれでわかってできているのかをそろそろ自分で考えてやったほうがいいと思いますよ。先生は公文にいってる子とかを基準にものをいってる可能性もあります。

    私は、3年生までは、家で漢字の問題をノートに1ページ分自分で考えて書いて、子供にやらせてできなかった字を3回書かせる、というのをしてました。(先取りはなし)
    家でやってるだけでも大丈夫だと思いますよ。うちの子供たちもお勉強系の習い事はしてませんが特に学業に問題ありません。

    お母さんが一緒に勉強するといいと思います。親は、「教えることを学ぶ」のです。子供って結構返答に窮する質問もしてきますよ。なかなか楽しいです。正解を出すだけが勉強ではないと思います。

    ドリルを与えるのではなく、自分で工夫して問題を作ってみて下さい。
    お金かけたくなければがんばりましょう!うちもお金ないので親ががんばってます(笑)

    ユーザーID:7942530135

  • 先取りしないと落ちこぼれる小学生?

    うーん・・・・
    九九は先取りなどしなくても、家庭で親が面倒を見なくても、身につけられるがフツウです。小3でカタカナを覚えていないというのも、いささか不思議な感じがします。いつの間にか覚えているものじゃないでしょうか。
    先取りより復習が効果を発揮するタイプでは?

    教えることに適していない大人が、自分なりの工夫で、中途半端に言葉を噛み砕いたりすると子どもは混乱するし、ごちゃごちゃした説明を鬱陶しがったりするものです。
    また、半端な予備知識があるせいで、学校の先生の説明が「分かることをダラダラと」と感じられるのでしょう。でも本当に分かっているかどうかは疑問です。
    彼自身、図示ができず、要領を得ない説明をだらだらとしている事実を考えないと。

    ふゆさんの文章を読む限り「説明上手」な人には思えません。
    小学校三年生という段階で先取り学習をさせていないとそれだけで落ちこぼれてしまうというタイプの子は、お勉強が得意とはいえないでしょう。
    なら、プロに任せてしまったほうが良いのではないかと思います。
    お金をかけたくないとのことですが、お金をかけただけの結果を出すのが業者ですよ。

    ユーザーID:8898748566

  • お母さんがまず学びましょう

    まずはお子さんと一緒にお母さんが復習しましょう。
    低学年の頃は家庭学習の中できちんと親が見てあげることが大切です。
    三年生でつまずくのは個人的にはかなり厳しい状況だと思います。

    ちなみに一時間勉強とおっしゃっていますが,我が家の長女五年生は宿題以外は家ですることはないですよ。
    公立ですがきちんと授業内容を理解していれば高学年でもほぼ満点でいけます。学校の授業だけで十分というのは間違いではないと思います。

    我が子達も塾には行きませんし,特に勉強させたりはしていませんが我が子の理解度がどの程度かについては注意してみています。
    子によって飲み込みの早い子も遅い子もいますが,きちんと「分からない」ろ解決してあげれば学校の授業で十分だと思いますよ。

    まずはお母さんが子供と一緒に勉強することを楽しんでください。
    「子供が分かるように説明する」というのはとっても難しいですよ。

    ユーザーID:5815645665

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