小4女児、オールBでした。東大目指せますか

東大生で小学校高学年で真ん中くらいの成績の人はほとんどいないと思います。
御主人は珍しい部類で、それがスタンダードではないです。

しかしこれから100人くらい推薦入試でとるらしいので、可能性はありますよね。
数学オリンピックや物理オリンピックで賞を取ったり、国際ボランティアなどやったりした人など、と新聞にあったように思います。

小学校の先生なら、そんなに超一流の大学でなくても大丈夫です。
私の親戚は代々学校の先生が多いですが、地元の教育学部だったり、教職課程をとるなどして学校の先生をしています。
だいたい真ん中くらいか中の上くらいの成績でしたよ。
トップレベルではありませんでした。
同級生などを見ても、普通くらいの子が先生をやっていますね。
高校の同級生ではどちらかというと下のレベルの子が先生をやっています。
皆、普通に公立中学公立高校と進んで大学受験をしていました。
けっこう部活に熱心で、真面目で素直な子が多かったです。
学校が好きなんですね。

ユーザーID：5467703476

東大まで行く子って地頭が良い子が多いですよね。
小学校の時は普通ぐらいだった子も多いと思います。
父は中学の途中から、夫は高３の途中から・・・だって言うので
うちのバカ息子中２でも・・期待していますが。

ただ真面目にとられると辛いですよね。

うちも東大〜♪とか言っているけど
私や夫は資格でも取って就職に強い大学に行ければ御の字という感じです。

一応。。。
女子なら東大に強いタイプの私立中に行くことじゃないでしょうか？
小４で５０なら小６では上がる可能性もあります。
うちの子はサピ偏差値２０ぐらいしかなかったですが
なんとか東大に一けた台は実績がある進学校に入りました。

そこで底辺這ってますが、東大まで行く子は校内の成績は
あまり関係ないんだそうで、また期待しています(笑)。

ユーザーID：0664828774

娘には娘の人生があるってことをお分かりでない…。
自分がたまたま周囲に恵まれたからってだけで、その時とは人も環境も、そもそも時代が違うのでは？


ところで私は私立の中学はもちろん塾といえば公文とか学研とか、あとは大学受験の予備校みたいなのしかない田舎で生まれ育ちましたが、大学は私立ですが難関とされるところに通いました。高校は地元の公立の進学校なんで、友人もみんなそこそこの大学（東大に合格した人もいます）に進学しましたが、小学生の頃なんてみ〜んな思い思いに遊んでいました。小学校の頃宿題以外した記憶が無い…。塾にも行ったことないし。
もちろん私立の中学などの受験のためには小学校から塾に通わなくてはいけないことは知っていますし、そういう選択肢があることって素晴らしいと思います。でも、子供のうちはもっと自由でもいいのにな〜。
自分が選んだレールを一生懸命に進むのが結局一番満足度が高いような気がしますよ。
これが「将来は遊んで暮らした〜い！」なら親として考えどこですが、小学校の先生という素敵な目標があるんですからお嬢さんは自力でいい方に進める子だと思うのですが。

ユーザーID：9222218463

小学４年生の頃の夢を将来実現できることは、とても素晴らしいことですが、考えれば判ることなれど、なかなかその思いに及ばないのが

「将来の目標は、その後の環境・状況によって変わる可能性もある」

です。

確かに現時点で小学校教員になれるか否かも大事ですが、それよりも高いレベルの大学に入学して、将来の選択肢を多岐にわたらせることの方が、余程も有意義であるように私は思います。

そのような意味で、東京大学を選べるのであれば、これほど将来性を広く展望できる大学は、他にはありませんから私はとてもよいことだとの認識です。

他の方も仰るように同大学では小学校教諭の資格は取れないようですが、それで仮に筑波大や東京学芸大を目指すにしても、中高時代は東大を目標にするぐらいの学力練成をして然るべきかと思います。

そのためには、まず私立中高一貫校でしょうか。

お子さんの成績がＢということであれば、私学の方に一日の長があるでしょう。公立中高一貫校は入試で文章力や表現力などを試されますので、現状でＢクラスだと中高で伸ばす方が容易だと、私は認識しています。

ユーザーID：9878134607

　結論からいうと、ご主人の希望と娘さんの希望を両方かなえるのは無理です。
で、小学校教員になるためのアドバイスですが、1人間好き　2明るさ　3体力　この３つです。つまり人間力です。
教員は人を導く仕事だけあって、ものすごくエネルギーを要します。たとえ相手が子どもであっても、集団を相手にするわけですから、折れない強さやバイタリティーが必要です。
加えて子どもは本能的に相手を見抜くので、ことばはわるいですが、動物のトレーナーのような能力がいります。さらに小学校では保護者とつきあう能力もいります。
以上のような能力を鍛えるには、部活などで集団生活を送ることもおすすめです。
　小学校教員は、結婚しても出産しても福利厚生が手厚いので、一生を通じて生きがいをもって働くことができます。
　私は娘さんを応援してます。頑張ってください。元小学校教員より

ユーザーID：9932099028

続きます。

＜親にしてもらってよかったと思うこと＞
・本を身近においてくれた。
・本を読むよう勧めてくれた。親が本好きだった。
・小学生の間は思い切り自然の中で過ごさせてくれた。

＜小学校までに身についていてよかったと思うこと＞
・５、６年生からは自分のことは自分で管理する。
（宿題、テーマを決めた毎日の自己学習、整理整頓、学校で使う箸セットの袋を作ること…などなどお金以外のすべて。）

↑
この習慣は、親ではなく先生に言われて始めました。
東大のために勉強を始めたのが高校3年生ですが、
その時も役立ちましたし、
大学入学後も、就職活動でも、また転職のために資格をとる勉強をするときにも役立ちました。

＜お勧め＞
・あまり「東大」という固有名詞は出さずに勉強を応援。
・物事を面白いと思う気持ち（「どうしてコップの水はあふれそうであふれないのか？＝表面張力など）を大切にしてあげる。
・自分のことは自分で管理させる。

子育てって悩みますね。
応援しています。

ユーザーID：7697620555

「子供の将来は子供のもの」と分かっていても、
親の悩みは尽きないですよね。
（親歴短いですがそう思います。）


私は田舎の公立中学・公立高校から、その年は一人だけ東大に合格しました。
幼少期のことや東大に入った後感じたことなどを列挙します。
ご参考になると幸いです。

＜私自身＞
・小学校（田舎・公立）の成績は、ほとんど「よくできました」（全学年）。
・小学校時代の塾はなし。習い事は水泳、書道。
・中学の成績は、ほとんど「５」。部活動は卓球。塾はなし。
・高校の成績は、ほとんど「５」。部活動はバスケ。塾はなし。

＜両親＞
・母親は高卒、父親は大卒専門職。
・父は勉強好き。（というより、知識欲・好奇心が旺盛。）
・父が小学校1年から、毎週末本屋や図書館に連れて行ってくれた。
・家には年齢に適した本（〜全集、〜百科事典）などがあった。
・何か分からないことがあると、「広辞苑で調べてみよう」が父の口癖。
・小学校時代は「勉強しなさい」と言われたことは本当に一度もない。
・高校時代は「そんな成績で東大に受かるのか？」と聞かれたことはある。

ユーザーID：7697620555

娘さんはまだ小学生ですよね。

小さいころからずっとテストのための勉強を押しつけると大学受験までにお子さんが疲れてしまうのではないでしょうか。

本当に学力があれば高校生くらいで自然に伸びてくると思います。
（親から勉強を押し付けられている子は中学までは成績が良くてもそこまでのような気がします。）

ご主人も奥様も学歴が高いようですので、心配しなくても東大を含む難易度の高い大学に行けるのではないでしょうか。

私は地方の小都市でのんびり過ごして（←都会の方から比べれば）公立の小中高を、大学は京都大学（法学部）を卒業しました。

現在は小学生の娘が二人いますが、地方で選択肢もあまりないので高校までは公立かなあと思っています。

自分の子供のこととなるとやはり心配になりますよね。
お互い適度に頑張りましょう。

ユーザーID：6860228994

お嬢さん、そんなにまじめに勉強しておられるのですか。。尊敬します。

しかし、、ちょっと厳しいのでは。。

我が弟は旧帝大に入りましたが、小学校の頃は家で勉強なんてしたことなかったですよ。でも、毎回今で言うオールＡでした。学校で聞いていれば覚えるし、教科書は１度読めば終わりでした。
私の回りにいる、東大、京大、早慶クラスの人達は、みな小学校の頃はそんな感じだったですが。

学校にこだわらず、お嬢さんなりの長所を伸ばしてあげたほうがいいような。。

失礼なことばかり書いて、申し訳ありません。

ユーザーID：9598746317

塾内偏差値５０の進学塾は合ってません。塾内偏差値６０以上じゃないと消化不良になりますよ。

ユーザーID：3889061545

知人の子で、K大付属中学校に合格した子がいます。塾でのクラスは常に一番頭のいいクラス。小さいころから、知育にママが力を入れていて、頑張ってましたが、学校の成績はÅがいくつかある程度だったそうです。
ちなみに、塾には行かず、スポーツをやっているので通信のみでやってきた、家の子でも細分化した項目でのÅ判定は片手以上。理、算はÅでした。
今の絶対評価では、めったにÅはつきません。でも、つく子にはつきます。
家も上の子は、Åつきましたが、下の子はずっとＢ。
塾に行ってる行ってない関係なく、ついてる子にはついています。
でもね、東大東大ってそこに入ることを目的にして、どうするんですか？
私は、子どもには今しか出来ない事を大切にしてほしい。
どの学校を出るかじゃなくて、そこに行って何をしたいかだと思います。
学校の先生になりたい夢があるなら、行く学校は東大じゃないでしょう？
また、教職に就きたいなら、幅広い視野と知識が必要じゃないですか？自然と触れ合ったり、友達同士遊んだりして、たくさんの経験をすることがとっても重要だと思いますよ。

ユーザーID：9662121390

「誰でも努力したら東大に入れる」って…
ご主人、ズレまくり。


「誰でも努力したらフィギュアスケートでオリンピックに出られる」
と言っているのと同じくらい的外れ。


また、
「努力出来る」のも、一種の才能。


更に、小学校教員が夢の子に東大って…
子の夢は認めない毒親ですか？

ユーザーID：9206496238

小学校の先生になりたい、という夢は、お嬢さんが今いる世界で、あこがれの職業なのでしょう。
ただ、子供の頃の夢は、大人になって行くにつれ、変わって行く事が多いと思います。

そういう意味で、東大卒であれば、大手企業に入れますし、
同窓生には、将来の官僚候補もたくさんおり、
一流の教授や、世界の優秀な留学生達、と交流ができ、
不況でも、就職しやすいという安心感もあるため、
今から、目指すのは、悪くないと思いますよ。

私も、小さい頃は、ピアノの先生になりたいと言ってましたが（幼稚園から高校まで習っていました）、子供は世界が狭いので、知っている範囲でのあこがれの夢でした。

しかし、大学受験期に、じっくり自分の人生を考えて、考え直して、音楽ではない、別の大学に進み、今は、専門的な職業についています。
この道で良かったと思っています。

旦那さんが、東大をオススメするのは、東大だからという理由以外に、母校だから、でしょう。
ある程度勝手が分かっているし、私も、母校の大学（東大ではないですが）は、
自分の子供にはオススメしたいですから。
母校に良い思い出がある人は、そんなものかと思います。

ユーザーID：3148128123

私が小学校のときいましたよ〜

今は東大で免許とれないの？

ユーザーID：5982704208

そのまま子供に当てはまるとは限りません。
ご主人の努力すれば云々を娘さんに適用するのは、娘さんが苦しむだけです。

ところで、小学校教諭が今のところ娘さんの将来の希望なんですよね。
大学でいえば、東大では小学校教諭免許は(現在のところ)取得できません。
取得できる大学は、早稲田大学とか東京学芸大学とかですよね。
(他にもあるけど、旦那さん偏差値にこだわりそうなので…)
まぁ中学や高等学校の免許だったら東大でもとれますけど。

うちの主人も東大出身ですが、
確かに東大に行って友人含め環境がとってもよかったと言っています。
ただ、自分自身と娘は別人格ですから(当然)
娘には「自分の好きなことをきちんとみつけなさい」といってくれています。
(それ以外に「きちんと働いて生きていくんだ」とも言いますが）

まだ小学校4年生ですよね？今の成績で判断するにはまだ早いような気もしますし…
中学で伸びるかもしれませんよね。
親御さんがぎすぎすしないことが大切では？

ユーザーID：1159682786

娘さんの立場にいたものです。父は某帝大出身。学歴至上主義者です。その父親にキュウキュウしながら生きてきました。

受かった高校が父の気に入らず、それより上の高校に受からなかったことを父になじられ、大学受験で巻き返そうと思って頑張ってましたが、これまた失敗。その後、自分なりに努力し、某一流企業にも勤めていましたが、学歴コンプレックスが消えません。友人などからは「なぜ？」と不思議がられます。学歴は大した事ないけれど、その後頑張って生きていたことは自分でも自覚してますが、親の刷り込みって大きいです。

私は自分みたいにしたくない、というのがあり、子供をもうける気になれません。言いたくないけれど、子供の頃、父親に気に入られたくてカンニングもよくしてましたし、自分の進んだ高校、短大も嫌いで友達も作ろうとしませんでした。トピ主さんのお子さんが私みたいにならないことをお祈りいたします。

ユーザーID：6241809004

一部の最難関を除いて東大の人数は少ないですが、かなりの中堅まで多くの学校から少しずつ入ってます。塾の資料や受験雑誌でチェックしてみて下さい。
うちの娘の志望校の首都近県の女子校、東大には10人越え位、残りの170人は東大以外ですね。でも、トップ校でなければそんなもの。中堅からでも受かる人は受かるし、中受段階でムキになる必要はなし。（そもそも、本人の能力が活かせるレベルなら大学はどこでもよし。）
しかし、お父様の思考回路は、本当に残念ですね。娘さんを守ってあげて下さいね。


自治体によりオールBもOK、塾の上位クラス前列の娘、４年時はほぼBでした。立候補せず。挙手発言せず。主張せず。担任曰く満点を取れるのに普段のテストで時々満点以外でB、評価基準が、現在から更に上を目指すか、だそうで。（５年は授業中の発言以外に提出物の完成度も評価する先生だったのでAも付いた）

中高では芸術系やスポーツなど、幅広い経験を。直接役立つのはピアノ、お習字、水泳や体育一般。教員養成課程は、各県の名前を冠した国立大学の教育学部も狙い目です。帝大系は「教育学」「教育心理学」の研究者養成のイメージかしら。

ユーザーID：3713969562

それに国立って結構タイヘンだし。。（もしトピ主さんがお茶卒だったらごめんなさい！）ほんとに小学校の先生になりたいなら、そんな学芸やお茶などの上位校ばかりにこだわらないで、もっと気楽に選択肢広げたらいいんじゃないの？
特に私立女子大とかは少人数できめ細かいしすごく評判もいいって聞くよ。選択肢広げてもう少し自分達のレベルに沿った感覚に変えていかないと、親子で理想と現実のあまりのギャップにしんどいだけだよ。ご主人は東大で感覚ずれてると思うけど、トピ主さんまでもがその感覚になるのは変だしね。もちろん目標は高く！だけど、自分たちで最低でもここぐらいは…とか決めない方がいいので、結論は、今は大学とかよりも、まずは一つでもAを目指して得意科目を作ろう！そして大学の選択肢なんて幅広く！！でいいんじゃないの？
目先のこともできないのに大学受験のことなんて無理無理！
ちなみにうちの旦那、京大だけど、子供の勉強のことに全く興味ないみたい。子供も、父親みて京大出てもただのサラリーマンだし〜とか言ってるぐらいだから！

自分の小学校時代の母親を思い出して、思わず長文レスしてしまいました、失礼しました。

ユーザーID：2453268475

小学生のうちから、わからなくてもいいから、現象や公式の理由を考えたり、｢なぜだろう？｣と思う癖をつけておくといいと思うよ。
でも、私の塾講の経験から、東大ははっきり言って無理だと思う。（もし、大学までガリ勉ならいけると思うけど、普通は無理でしょ、中高時代楽しい生活させてあげたいよね。）ただね、トピ主さん学芸も挙げてるけど、あそこもかなり難易度高いと思うよ(当方関西なので関東の大学はよくわからないけど)。多分東大ばかりに気を取られて感覚マヒしてると思うから忠告するけど、親が｢●●大ぐらい！｣と思ってしまい、それを子供に感じさせてしまうのが一番よくないと思います。実際私の母は、旧帝大がいいわよ！進学校に行けたんだから！って感じで、結果私が中堅の国立だったのは口には出さないものの、当初の予定とは、随分ずれてたからいろいろ思うこともあったんだろうな…と思ってたし、お母さんは普通の大学出なのに、自分のこと棚に上げてどこからそのそうそうたる大学名がどんな基準で出てきたの！？って思ってました。だから、今から学芸いいよ！とか、子供には言わない方がいいよ。出身大学が学芸とかならわかるんだけどね。。

ユーザーID：2453268475

もし、私があのままガリ勉続けてたら京都に入れたかもしれないけど、そんなの100%無理！！一番楽しい中高時代を無駄にしてまでガリ勉したくないし！フツーの頭の子が要領がいいだけで進学校に入ってしまったらこうなってしまいました。。
高校時代同じクラスの京大(関西だからね)に入る子達って本当に頭が良かったよ。理解のスピードがまるで違うの。
すごく言い方悪いけど、お嬢さんはフツーの典型的な女子のタイプだと思う。
真面目に勉強してるんだけど、成績は真ん中。全科目の成績がそれなりにまとまっていて、得意不得意は特になし、提出物で通知表の点も稼げるという感じの。言い方を変えると真面目なんだけど要領の悪い子。私の周りにもそういうタイプの女子は沢山いたし、みんなそんなもん！
まずは、得意科目を作ってあげたらどう？そして自信につなげて他の科目も成績を上げる。あとは、お嬢さんのように典型的女子のタイプに多いのが、ポイント(公式や原理の理由)を理解せずに丸暗記してしまってること。そういうことない？？絶対にポイントってあるはずだからそのポイントを理解すれば丸暗記なんてならないし時間も無駄にかからないよ。

ユーザーID：2453268475

本当にお嬢さんは東大行きたいの！？というのはみなさんがレスしてるので、私は違う面からのレスにします。
公立小学校の通知表でオールBなんでしょ？しかも、結構真面目そうなお嬢さんぽいので、勉強してその結果だと、まずはひとつでもAにすることを考えようよ。
東京・京都レベルの小学校時代は
1オールAを軽くとっちゃうけどそのまま公立
2不真面目で遊んでばかりで授業も聞かないから小学校の成績は悪いが頭がいいので勉強すれば伸びるタイプ
3頭がいいので中学受験で軽く進学校
4頭は普通だから中学受験で進学校に入るためにガリ勉、そのまま中高もガリ勉
のだいたい４パターン。
うちの親は、私の頭は普通のことぐらい分かってたから私は4だけど、中高でサボったから旧帝なんて無理でした。ただ、小５で塾に行き始める前までは勉強は特にしてないのに、理系科目が得意だったので成績は上位。苦手科目でも一応授業を聞いてれば中ぐらい。私の場合、頭は普通なんだけど、要領だけは良かったんです。ただそんな子が進学校に入ってしまったら、遊びたい→サボる→授業はついていけない→成績が悪くなる…の一方で結局関西の某国立女子大。

ユーザーID：2453268475

（私を除いて・笑）

皆、小学校から成績ズバ抜けてましたよ？
御主人もそうだったのでは？？

ユーザーID：8656297214

東大で教員免許って取得できましたっけ。

口では「娘の夢を応援します」と言いながら、裏では旦那と「この成績で東大は〜」とか話してるわけでしょう。
娘さんがもう少し成長して、自分の夢と父親の希望のどちらを選ぼうとするとき、主さんはどうするおつもりですか。

「東大じゃなく東京芸大でも」なんて言うけど、旦那は東大に行かせたいんでしょう。
だったら今から「娘本人の意志を尊重させよう」とでも、旦那と話し合いを重ねたほうが良いのでは。


小学校教諭を目指すなら、ピアノと水泳は人並み以上にさせたほうが後で困りませんよ。

ユーザーID：1923448359

　親が子供に対する将来の希望をだすだなんておこがましくてそんなことできないです。彼らは私達が思う以上に子供達なりにいろいろ考えてます。

　人としてそれは間違ってる（いじめとかぬすみとか人に危害を加えるとか）であろう以外なことを除き、将来自分がどうなるかくらいは自分で決めないとどうにもならないんじゃ？その先責任を負って生きてくのは子供なんだから。

　お子さんは小学４年生、自分が将来どうなりたいか、将来なりたいものになるためにはどういう勉強が必要で、どういう大学に行くのがいいのか、自分で考えることができる年代です。

　お子さんは父母の分身ではなく、１人の違う個性を持った人間です。どうぞ、自分達の希望どおりになるように応援するではなく、お子さんが自分で導きだすであろう答えをどうぞ見守って、応援してください。（といっても、私自身、結構、無意識に子供に求めてしまう部分もあって、なかなか難しいけどね…親って難しいと感じる今日この頃です）

ユーザーID：7922943155

小４でそんな成績ではと厳しい意見も多いですが、その大学に入る人は小学校の中から成績優秀というより、中学校に入ってからテストを受けるたびに成績が上がっていったパターンが多いのではないでしょうか。
小学４年生では発想や着眼点でなく計算や文字の正確さで成績が決まるような気がしますが、でも本番の入試は、易問を数多く正確に解くことより、難問を解けるほうが有利ではないかと思います。特に理系科目では単純な計算ミスのため答えが間違っていても考え方そのものがあっているなら少々点が引かれるだけではないでしょうか。
とは言えども、受験時にその大学を狙える集団に身を置いていなければ要らぬストレス（クラス全体の冷ややかな目、受験に必要な勉強と学校の授業のミスマッチ等）がかかるので、しかるべき時にしかるべき集団・環境にいる必要があり、あとは本人次第、友達次第、運次第ではないかと思います。
異性や友達の目を過剰に気にしておしゃれ第一主義となる、勉強することを恥ずかしいと思う、親に勉強を押し付けられて勉強嫌いになる、どうせ自分なんてと卑屈になるなどのダメパターンを踏まなければ案外いけるかもしれませんよ〜。

ユーザーID：2669223954

本人が「行きたい！」と言ってるならともかく、
親の意向だけで進学する大学を決められちゃうなんて。

本人に行く気があるなら、小４の頃の成績なんてそれほど関係ないです。
中くらいの出来の脳みそを持って生まれた子なら、毎日勉強してれば
東大くらい入れます。
問題は、毎日勉強し続けられるやる気が持てるかどうかです。

でも、小学校教諭を希望しているなら東大はないですね。
初等教育の教育者を目指しているなら、学芸大とか筑波大とかの
そちら向きの育成コースに進むべきです。
東大では小学校教諭や幼稚園教諭免許に必要な単位は揃いません。

大学の良し悪しを偏差値の高低だけで判断してはいけません。
娘さんの将来を冷静に考えたら、「とにかく東大！」の押し付けが
どれだけ愚かなことかわかるはずです。
東大は万能じゃありません。東大に行くことで塞がれる道もあるんです。

ユーザーID：4244996726

大手進学塾で偏差値が５０を超えているのであれば、公立小学校レベルの学習内容は、ほぼ完全に理解できています。

息子も、小３小４の時、３段階評価でオールＢ、唯一苦手な社会科のみＡ判定でした。評価基準に「がんばったかどうか」という項目があったようです。
塾には通っていませんでしたが、マンガどら○もんシリーズが好きで、独学で当時中学受験の算数程度はとけていました。がんばらずとも課題ができる子どもにとって、どうがんばったらよかったのか不思議です。

公立小学校の授業は退屈で、授業妨害はしませんが授業中マンガを書いて叱られていました。

お嬢さん、授業が退屈で、積極的に参加されていないのではありませんか。小学校の通知表なんて全くあてになりません。

息子は、公立中学校から地区一番の進学校、京大医学部へとすすみました。（理3は行きたくないとのことで）

お嬢さんの志望もこれから変わっていくかもしれません。
東大合格は、生まれながらのほんの少しの頭の良さと努力の結果です。

大手進学塾でランクをあげて、なるべく高い偏差値の中学校に入学できれば東大合格もありえるのでは。

ユーザーID：6853308674

＞今は大手進学塾に興味を持って通っていますが私立中高一貫校へ行ったとして東大を狙えるのでしょうか。塾では偏差値５０位です。

どの私立中高一貫校からも東大に入っているわけではない…塾へ行っていらっしゃるのですから、ご存知かと思います。
塾で真面目に学習に取り組んで、校風・学力の点でお子様に合ったところに進学し、その後、自然な流れで進路が決まっていくのではありませんか。
逆算してどのようにしたら…とおっしゃるけれども、今進学塾に通っておられるなら、これ以上、親が逆算してできることはないように思いますが。

ご主人の希望はあくまで希望であって、娘さんの進路は、娘さんが進学した中高一貫校で、お友達と影響を与えあいつつ、彼女が決めて行くというか、決まっていくことと思います。

ユーザーID：6050105307