ピアノの先生を変えたい

主さんはピアノに詳しいみたいなので、主さん自身が指導されてはいかがですか。指導能力もおありのようですし良いと思いますよ。

ピアノ教室。

ピアノを習うのに、ピアノ（アップライト、グランド）を所有していない生徒さんが多過ぎてビックリです。

ちなみに電子ピアノは、本来想定しているピアノとは違います。

この先続くか分からないから、キーボードでいいとか。

音を出せる環境にないとか。

止むを得ず電子ピアノは理解できます。（トピ主さんちはグランドでしょうが）

しかしタッチの話まで掘り下げるのに、鍵盤が電子ピアノでは話になりません。

ですので習う方の、意気込みや環境づくりなども同時に語らないとなりません。

先生だけの指導の問題だけでしょうか？

それでもいいと思っている親が、通わせている音楽教室もあります。

トピ主さんは熱心なので、批判するのではなく納得できるまで先生探しをすべきです。

こう見えて学習塾講師です。
この先生はやめましょう。
以前習っていた先生に紹介してはもらえませんか？
あるいは夏休み等を利用して以前の先生に習いに会いにいくとか。

トピ主様は今の先生に不信感を抱いていらっしゃいます。
いずれにせよこの先生はやめましょう。
門下生のレベルが気に入らない、というのは正当な理由です。
納得のいく選択をなさってください。

＞　指導内容は主にフレーズの作り方や強弱等でした。

これはどの楽器でも（特に前者と強弱の成立は）永遠の課題です．

とはいえ

どのレベルを先生は望まれてるのか全くわかりませんが、どんな楽器でも基本フォルムは最初に教えることだと思います．（特に手に持つ楽器の場合は楽器と自分との空間的関係、要するに姿勢と持ち方は、才能の有無と同じ、否それ以上に？　大事かと思い知らされます．それがきちっとできてないと響の貧弱だけでなく、少し速い曲でも走ってしまう癖がついてしまう）

私が幼稚園時にピアノを教わった時も最初はフォームでした．
でも、しつこくしごかれませんでした．
その後、他の楽器での音大受験生時期に副科としてのピアノを教わった時もフォームから再入門しました．（音大受験は諦めましたが．．．）

すみませんが先生はピンキリだとご存じないのでしょうか

何だか今の先生の悪口みたいで読んでいて不快です
公開レッスンまで見て分かって入ったのでは？
気に入らないなら　さっさと辞めて次の先生を探せば良いのに。

今の先生もそれなりの指導方針があるんだと思いますし
求める指導方針でないなら　そう伝えてみるか
辞めるかのどちらかでは？

トピ主さんが求めるのは音大やコンクールに出るようなレッスン方法では？

それならそれで　そのような所を探せば良いだけです
どこの教室に入ろうと辞めようと自由ですよ

私は違う楽器ですが先生を何度も変えましたが
先生を変えたら変えただけ奏法も変わりましたし
使う教本も違うので余計な出費も増えましたが
自分の求める指導を追及するとそうなります

生徒さんの出来栄えに不信感をもっておられるとのこと
最近は電子ピアノの生徒さんも多いし、ゆるく趣味として習っている生徒も多いですし一概に先生の指導が悪いとも言えないけれど…
気になるのでしたら、一度先生に「指を強化したいのでバーナムやハノンなどテクニック系の教本を使って欲しい」とお願いしてみてはどうでしょうか？
あと公開レッスンを見学されたとのことですが、そのピアノ自体があまり音量がでないピアノだったという可能性もあります。
もともと鍵盤が重いとか、モコモコ鳴らないピアノというのもあります。
私はホールやサロンで何度か、そういうピアノに当たったことがあります。

＞転居後は、日本でトップクラスの音大を経て海外の大学院をご卒業後、同地でご活躍された先生にお世話になることになりました。
お人柄は申し分なく、娘のことも非常に可愛がってくださり

このような先生をピアノの先生が少ないお土地で、自分の意に沿わない、娘のお手本となるような生徒がいないという理由で辞める必要はないと思います。
しっかりとトピさんの希望を伝え、お月謝にプラスアルファを申し出れば良いのです。

日本トップクラスの音大出という事はお金に糸目をつけないご家庭のご子息やご令嬢が学友で、そして“そういう世界”を知っている先生という事です。
ですのでトピさんもそのように“出すものは出します。ですので他の生徒と同じような指導では困ります。”というスタンスを先生に伝えるべきです。

＞先生なりに一生懸命ご指導されているのですが、なぜフォームを直さないのか、音が出ていないことを指摘しないのかが不思議でなりません
＞今住んでいる場所はピアノの先生が本当に少なく、どこもお教室は空きのない状態

それはその生徒のレベル、もしくは生徒自身とご家庭の方針に合わせての指導かもしれません。
そこまでを思っていない生徒に厳しくして辞められ、ヘンな噂を地域で流されると困りますもの。

そんな中、トピさんは“それなりのレベル”を望まれている訳です。
お月謝プラスアルファ、そして希望を伝えないとどうにもならないと思います。
それでも駄目でしたらその時は家庭教師としてトピさんの人脈を生かしてどなたか遠くからでも、素晴らしいピアノの先生に家庭教師として来てもらう、という方法があります。

今のお住まいの所で、トピさんの満足するような先生はなかなか難しそうです。
まずはこの先生に個人的にお願いしてみる事をお勧め致します。
そしてお嬢さん自身が皆に憧れられるお見本の生徒になれば良いのです。

しかし現実は、ピアノの先生が少ない地域なのですよね?
そこでどうやって探すのですか?
もし見つかっても、トピ主さんが気に入らない指導法の先生だったらどうしますか?

トピ主さんはピアノが弾けるようなので、自分で教えたらいいのではないですか。

私は趣味で長年声楽の個人レッスンを受けて、今まで何人かの先生に習っています。先生の専門（イタリア歌曲、ドイツリ-ト、オペラなど）が違うと指導の仕方もそれぞれだし、生徒のレベルも違います。
でも一番は、先生との相性だと思っています。
あくまでも趣味ですから。
必ずしも有名音大出で、素晴らしいキャリアを持つ先生がいいとも思いません。

むか〜しむかしピアノを習ってました。
初めて習った先生は凄く素敵な方で50をゆうに超えた今でもよく思い出します。

お子さんはまだ年中さんとの事
先生のお人柄はとても良いとの事
ならば、私なら暫くはその先生にお任せしますね。

他の生徒さんのレベルがとても気になられている様ですが、ヨソはヨソ ウチはウチ で気になさらなくて良いのでは？

主さんはピアノにとても熱心でお詳しい様なので他の生徒さんの事がお気に召さないかもですけど今は兎に角お子さんがピアノを今のまま楽しく続けて行く事が一番大事なのでは無いでしょうか？

お子さんのレベルが上がって将来を見据えて考えられるので有ればその時は其れ相応の先生に指導して頂く様にすれば良いのではと思うのですが…

しがないピアノ弾きとして、レスさせていただきます。

「日本でトップクラスの音大を経て海外の大学院をご卒業後、同地でご活躍された先生」
このような経歴を持つ方、実は結構います。実力は様々なのが現状です。
また、ご自身がすごく弾ける方でも、先生として優れているかは別の問題です。
特にまだ指のしっかりしていない子どもを教えるのは、音大生を教えるのとは違う難しさがあります。

良い先生との出会いも、実は実力の内だと思います。
年少から１日１時間練習しているとのこと、それが自主的なものであるなら、それは本当に素晴らしいこと。
それを伸ばせるような環境を探すのは、悪いことではないと思います。
あとは今の先生と娘さんの相性も考えるべき点かと。

もしお金と時間に余裕があるなら、音大付属の音楽教室に通うのも手です。
ピアノを弾くだけでなく、子どもへの音楽全般についてしっかり教育がなされています。
特に将来の進路として音楽の道を考えているなら、早いほうが良いでしょう。

拝読する限りお母様にも音楽経験があるのかしら、
でも、くれぐれも娘さんの意思を尊重してあげてください。
音楽の道を本気で進もうと思ったら、ある程度の年齢まで、
普通の子どもができるお楽しみはお預けです。
娘さんがずっとピアノを好きだと思える人生でありますように。

トピ主さんが教えれば？先生やその生徒の批評が出来るぐらいなのだから
それが一番良いと思うのですが…

どうしても先生と名のつく人に教わりたいのなら
やはり自分が納得できるような人に預けた方が良いと思いますよ？
教室を変えない理由が分りません。
他に空きが無いとかは仕方がないでしょう。無理なら諦めるしかありません。
その先生に預けてトピ主さんが嫌だと思う癖がついてしまっても困りますしね。

先生の教え方やその生徒が残念？とかってのは
個人の主観なので、トピ主さんが間違いなく正しいとも思えません。
教室に通うのは義務ではなく任意だから自由に選択できるのです。

まぁ、本気で自分の娘に才能があると思い、ちゃんと教えて貰いたいなら
転居すべきでは無かったかもしれませんね。
財力も必要ですが、真剣に考えてる人はその先生に習わせたいから
そこに引っ越す人もいますから。

後はトピ主さんの熱意次第って事だと思いますよ。

まずは先生と話し合うのが先ではありませんか。
もしかすると先生は、生徒や保護者のニーズに合わせてそのような指導になっている可能性もあるので。トピ主さんには、ビックリかもしれませんが。

ピアノを習わせている親の中には、ピアノをあまりよく知らない人もいます。そして、発表会で可愛いドレスを着せて発表会映えする曲を弾かせるのを夢見ていたり、小学校や中学校でピアノ伴奏に選ばれる事を目標にしていたりします。…わりと本気で（笑）。
そういう保護者は、教本が早く進まないと不安になり、「教本が進まない＝指導力がない」と誤解して苦情を言ったり教室を変えたりする人もいます。生徒も何故先生に細かいことを指導されるかわからず（親がわかってないから）、つまらなくなってしまうのです。

そこで先生は仕方なく、とりあえず音を拾って譜面通りに弾ければOKにして、教本を進めて、たくさんの曲を弾いて、楽しいレッスンにする事にしたのかもしれません。また、学校で伴奏したいなら、とにかくブルグミュラーは終わらせてソナチネをやらないと…となるでしょうね。先生も大変です。

だから、まずはトピ主さんが何を目的でピアノを習わせているか、どのようなレッスンを望んでいるかを先生にお伝えしてはいかがでしょうか。入会の時にされたかもしれませんが、再度お伝えしてみませんか。
教本の進み方はゆっくりでも良いから、今のうちに基本をしっかり身につけたいと。子どももそれで大丈夫だと。それがわかれば、先生も安心して丁寧な指導ができるのでは？

話し合いしても変わらなければ、本当に指導力がないのかもしれません。その場合は、今のところ手の形などはトピ主さんが指導し、しばらくは今の教室に通い、小学生くらいになったら遠くても指導力のある教室に変えてはいかがでしょうか。

フォームに関しては昔と今では考え方が大きく違いますし、ショパンやドビュッシーなどは指を伸ばして弾くものなので、そこは何とも言えません。
また、今のお子さんは指が細くて関節がとても柔らかいので、大人と同じような音を出すのは難しいです。

それでも、トピ主さんが生徒さんの演奏に疑問を感じた「心」は重視するべきでしょう。
お子さんが小さいうちは、親と先生は車輪の両輪のようなものですから、親と先生の考え方が合わないと、お子さんに悪い影響が出かねません。
レスの中には「親がピアノを弾くのではないのに…」というご意見もあると思いますが、子供が小さい間の親と先生の相性はとても大事です。

私も一度、教室側の都合で新しくついていただいた先生の奏法が、身体に負担が生じる古い奏法だったので、申し訳なく思いつつも先生を変えさせて頂いたことがあります。先生の表現指導の部分は悪くはないどころか大変素晴らしかったので断腸の思いでしたが、背に腹は代えられません。

うちの子は大手教室に通っていて、簡単に先生を変えられたので、その点はトピ主さんに当てはまらないですが、ピアノが大好きなお子さんのために、たとえ遠くても良い先生のレッスンに連れていってあげてほしいなと思いました。

トップクラスの音大とのことですが、
ピアノ科卒業されてますか？

私の経験談ですが、
有名音大でしたが声楽科卒業の先生だったので基礎をちゃんと教えてもらってませんでした。
5歳から18歳まで習って後で気付いたのですが…。
両親ともに音楽無知だったので全く分からず、そのまま大人になり趣味程度のピアノですが後悔しています。
中レベル程度の曲でも習ってない曲はまともに弾けないんです。音は分かるけど譜面が読めないというか…

もしピアノ科卒業でもちゃんと教えてもらってないと思いながら習うのはどうかと思うので、私なら別の先生を探します。

私もピアノを教えています。昔は、指を丸くして弾くのが正しいと指導されましたが、今は、その人の特徴によって指の形は変わります。
テレビなどで有名なピアニストの演奏を聴いたとき、よく見てください。指をピーンと伸ばしたまま素晴らしい演奏をしている方が何人もいますよ。かえって、まるく、基本と言われる形の人の方が少なくないですか？

最初から指にこだわってダメにしてしまう可能性もあります。もちろん、人によって全く異なるのです。
ま、上の方々の演奏に納得できないなら、変えてもいいと思いますが、音の出し方も、はっきりしていればいいというものではありません。
それによって、レガートな音が出せなくなる人もいます。指の力というのが、私は聴いていないので何とも言えませんが、フレーズ、音の強弱を教えているなら十分だと思いますが。
お母さんと、先生の求める音が異なるのでしょうね。
特に小さいうちはグランドピアノの鍵盤は重いですから、無理に大きな音にしなくてもいいと思います。

ちなみに、私は、音大に生徒を結構たくさん入れています。

指がピーンとのびたまま弾かせる！？

そんな教室あるんですか？

だいたい指がピーンとのびたままでは鍵盤おせないよね？


＞日本でトップクラスの音大を経て海外の大学院をご卒業後、同地でご活躍された先生

こんなに勉強した先生がピーンと伸ばした指で弾かせるとは
すみませんがにわかに信じがたいです。
トピ主様、はなし、もってませんか？

まずは先生に、聞いてみたらどうでしょうか。
どうして指を伸ばして弾く練習をしてるのですか？
とか、鍵盤を押し切ってないようにみえますが何の訓練ですか？とでも。

演奏家として才能があっても、指導家としては全然ダメというケースも
もちろん無くはないですが…。

個人的には、先生にそこまで求めるのなら他を探しては？としか思えません。
年長の生徒さんを見て、先生の教える能力に疑問を持つくらいならね。
そもそも、その方たちのレッスンの受け方だとか年数はご存知なのでしょうか？
何人も、音大目指して師事しているのに全員落ちたとか、
そういう負の実績はないんですよね？
だったら、その生徒さんたちは片手間で習っているだけかも知れませんよ。

そもそも不思議なのですが、指導して欲しいというその根底には、
先生の演奏にほれ込んで、それを受け継ぎたいという思いがあったりとか、
そういう流れで師事するものではないの？そういう思いはないんですか？
この先生の言う通りにしていればうまくなる！みたいな約束なんてないし、
そうならなかったらクレームになっちゃうのかなあ。
お子さんを思うあまり、ちょっとおかしな思考になっていませんか？

もちろん基本的なフォームやトレーニングはお教え頂くべきですが、
ある程度のことは自分で得ていくものですよ。音楽の師事を受けるというのは。

立派な経歴の先生なのですよね。

生徒の中にはピアニスト目指している子からただ趣味で習いたい子と色々います。

先生は生徒のレベルに合わせて教えているのではないですか？

私の娘も習っていますが、楽しく弾ければ良い程度なのでそれを先生にも話しており、なので娘のペースに合わせて楽しくレッスンしてくれています。
もしトピ主さんが娘を見たら「この先生で大丈夫？」と思われるかも。

発表会では娘と同年齢の子でも難しい曲を弾いています。
そういう子はそれなりに真剣にレッスンされていると思います。

トピ主さんの娘さんのように優秀な生徒さんにはきちんと指導してくれるのではないでしょうか？

一度通わせて見てどうしても合わないようでしたら評判の良い教室を探されては？
空きが出たら入会したいとお願いしておくのも良いかもしれません。

ご自身で教えるしかないでしょう。
習い事は先生の指導もそうですが、本人のやる気がなければ上達しません。
有名予備校に入ったから、みんなが一流大学合格なんて保証はありませんよね？
熱心なお母さんは不満を言わず、遠方でも車で送り迎えしてますよ。

＞日本でトップクラスの音大を経て海外の大学院をご卒業後、同地でご活躍された先生

このような方が、いい加減な教え方で自分が納得するとは思えません。
私は単純にその先生に習いたいと思いましたけど。。

その先生のご指導、変わってますね、、、
何か意図があってさせているのか、お聞きしたいです。
が、弾き方はその先生そのもの、という部分もありますので、
トピ主さんのご指摘だけでポンとは変わらないですよ。

ここからは私の想像です。
その方は、初学者の指導には向いてないと思います。
基礎的な力を身につけた人が習って、効果を生むのだと思います。
勉強の仕方もわからない子どもが、いきなり難関校向けの進学塾に通うようなものです。

じゃあどうしたらいいか。
少し遠くなってもいいから、基本を教えてくれる先生を探すのです。
教室を開いてなくても個人で教えてる方など、ツテでいないですか。