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    😣
    おサル
    ひと
    大学院には入り2年、教授との関係がわるいです。一年前に、突然呼び出されやる気が無いと罵倒され、お茶のボトルを投げられました。意味も分からずどうしたら良いのか…とにかく、自己を振り返りましたが、思う所もありませんが、必死に頑張りました。しかし、毎回罵倒され、時間は守らない、他の学生や若い教員の出来てない所をボロカスに言う、ゼミ中は寝ていて、話は聞かず内容が分からないためにまた、罵倒する。もう、名前を聞くだけでも気分が悪くなります。
    教授は、辞めさせたいのでしょうか。
    自分から辞めると言うのを待っているようですが、自分が潰れるまえに辞めるべきか、我慢して卒業すべきか、苦しいです。

    トピ内ID:1030434382

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    ゼミを録音 → 不適当なゼミ指導と「アカハラ」を大学に相談

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    ふー
    院生なら、就職も関わってきますし、本当に辛い立場ですね。真面目に研究に打ち込みたいはずなのに、さぞ、悔しいでしょうね。

    まず、ゼミ等その先生の授業を隠して録音します。できれば数回。証拠は複数コピーして保持。

    次に、大学の相談センターに行き、隠して録音しながらトピ主さんの実情を話し、改善を求めます。
    ゼミをやめなくてはいけないように思える程、恫喝されて辛い。ずっと悩んでいると。
    ここで相談したら、かえって先生が逆上しないか、心配だ。
    成績や卒業、就職も心配だ。
    正当な対応を図ってもらえるよう、学校がフォローして欲しい。

    ちなみに、録音したゼミの証拠は、すぐには話しません。

    大学が、先生の誠意ある対応を図れないなら、「生徒指導の一貫で、よくあること」と、先生の言い分しかかえってこないなら、
    録音したものをきいて貰う。
    また、今後「アカハラ、パワハラ、真面目なゼミを行わないことを弁護士に相談する等の措置を講じる可能性もある」と、通告。

    悪化しそうなら、今後は、弁護士と共に相談する。

    または、ゼミの変更も考えてもいいかもしれません。

    どちらにせよ、絶対に一人で抱え込まないように。

    トピ内ID:2781427809

    ...本文を表示

    録音

    しおりをつける
    コボちゃん
    ICレコーダーで録音しないのは何故ですか?
    証拠を残したらどう?

    トピ内ID:1319340498

    ...本文を表示

    学生課に訴えましょう

    しおりをつける
    🙂
    さつま
    その教授の行動は大いに問題があります。給料をもらっているのだから、適切に学生の指導をすべきだし、自分の感情にまかせて行動するとは大人げない。昭和時代ならば、そういった教授も許されたかもしれませんが、今はそうではありません。
    大学の学生課に訴えましょう。立派なアカデミック・ハラスメントです。その場を去り、別の先生に指導してもらってはいかがでしょうか。

    トピ内ID:9984145427

    ...本文を表示

    教授側です

    しおりをつける
    🐴
    元教員
    「やる気が無い」「時間は守らない」「ゼミ中は寝ていて、話は聞かず内容が分からない」

    自己を振り返りましたが、思う所もありません。
    自分が潰れるまえに辞めるべきか、我慢して卒業すべきか。

    我慢をする前にこれまでの行動を反省し「やる気を見せる」「時間を守る」「ゼミ中は一番前で聞く」「内容が理解できるように勉強する」。

    どんな優秀な学生でも寝ていて話を聞かず内容を理解できるわけありません。

    授業でもそうですが優秀な学生は前の方に座り、落ちこぼれは後ろの方に座ります。

    ゼミの時は一番前に座るのが大切です。講師が話している内容が非常に良くわかるようになります。

    ゼミ中に質問ができるくらいに勉強をすれば教授も見直してくれるし罵倒されるようなこともなくなると思います。

    トピ内ID:6637691908

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