えー？トピ主商業科なんでしょ？

商業科の人が、
＞商業科の先生の授業を受け検定試験にのぞみ合格を目指す

ためだけに毎日放課後簿記練習やってんなら、そりゃ部活じゃなくて単なる「放課後補習」じゃん。

工業科や普通科の人達が集まって趣味で簿記やってるならまあ別に↑だけでも部活だとは思うけどな。

全国大会行けるならいけばいいと思うけどなあ。
良い経験じゃん。
なんでそんな嫌がってんの？
トピ文にあるように、三年生の中に二年生がポツネンなのが嫌なの？
そんなんかわいがってもらえるだけだと思うんだが。
別に落ちた三年が嫉妬して上靴に画鋲入れてくる、とかいう問題でも無いんでしょ？

もしホントにお金の問題ならそりゃ親が先生と話すことであって君が「カネがないから行けない」とか決めることでもないわけであるが。
でもそういうわけじゃないんだよね？

なーんで行きたくないのかなあ、行けばいいと思うけどなあ。
先生には「すっごい気後れしてしまって訳の分からないことを言ってしまいました。申し訳ありません。
よく考えてみていたら段々気持ちが前向きになってきたので、全国大会出場して頑張りたいと思います」
とか改めて言いに行けばどうにかなるんじゃないか？
全国大会でいいとこ行ったら就職にもいいよたぶん。少なくとも面接で言えば「ほう」って言ってもらえるし。

先生は、やる気のことを言っていたのだと思います。

この文面からしても、「トピ主さん、やる気ないんだなぁ」「良い成績だったみたいなのに勿体無いなぁ」という感想を持ちました。

来なくていいって言ったのは、やる気がない生徒を指導しても仕方がないことだし、やる気がある子を見てあげたいという先生の気持ちなんだろうし、正直がっかりしたと思います。

どう伝えるべきかですが、「資格取得のためだけに入ったので、大会とか興味ありません」と、正直に話すしかなかったと思います。だってそういうの出たくないんだもんね。でも部活には入ったんだもんね。
それ言わないと矛盾が生じるでしょう。

検定合格も、簿記部の目的や活動の一環だと思います。

でも、検定合格を目指すだけなら、授業や補習や補講等で教員が生徒に教える、という形を取ればいいのです。

検定合格以外の目的や意味があるから、部活動として活動をしているのではありませんか。

それは、部員が協力してひとつのことを目指す、成果を出すということです。

野球部が甲子園を、サッカー部が国立競技場を、演劇部や吹奏楽部がコンクールを目指すように、全国レベルの大会でなくても地区大会での優勝や入賞を目標としたり、文化祭等で発表をする。

そのために、部員が力を合わせ協力し合い、時には意見を戦わせたりケンカもしながら、それでも同じ目標に向かって頑張る、その上で成果や結果を出す。

年齢も考え方も能力も違う人の集まりで、同じ目標に向かって歩んで行くこと、そこから何かを得ることが、部活動としての目標なのです。

だから、簿記の全国大会も同じ。
そして、そのように考えたら、先生の言葉の意味も少しは理解出来るのではありませんか。

また、部活の中で少しでも成績のいい人を全国大会に出場させたいのは、出場するからには少しでもいい結果を出したいと思うのは当然ですし、熱心に活動している学校であると、そういった部分も認められることで、出場できなかった部員も認められたり、それがまた頑張ろうと思う力にもなるのですよ。

トピ主さんは、少しだけ部活動ということに対して、思い違いをしていたのかも知れませんね。

個の力を伸ばすだけではなく、個の力を伸ばしてそれを集団としての力に変える、成果を出すということが部活動の大きな目的なのですよ。

ご両親が参加を認めてくれるなら、出場してみればいいのではありませんか。
なかなか出来ない経験だと思いますし、就職の時の面接等でも高校時代の思い出として話せると思いますよ。

全国大会に出場して良い成績を残せば進学や就職の時に、その事を調査書や履歴書に記載できるでしょう？
ないよりは、あった方が有利だと思うんですけど。

主さん、矛盾してますよ。

就職に有利に動きたいなら、全国大会に出るのはまさにそれだし、大会で良い成績を出せたらさらに有利になると思うんですが。

部活の良いところは、就活の面接で話す内容ができるってことだと思います。

ただ｢部活で全国大会に出場しました｣だけでない、経験した人しか話せない内容を、面接で話せるせっかくのチャンスなのに、主さんは自分から逃げちゃうんだね。

もったいないな。

大会に行くかどうかは主さん次第ですが、行っても良いかなと思うなら、先生にはきちんと謝罪することです。

部活が強制で、大会に出るのが当然だと勘違いしてる先生っていますよ。
部活の内容を真剣にやっている人でも、全員が大会に出たいわけじゃないです。
先生が「来なくていい」と恫喝したり脅迫したら、生徒が「先生、私が悪うございました。心を入れ替えます。やらせてください！」と申し出てくることを期待しているのでしょうが、今はそういう時代じゃないです。

＞教えてもらえないとなると検定取得も難しくなりますし、

難しくないです。
簿記や事務系の検定は、知識を覚えることと問題集をひたすら反復練習をすることで覚えます。先生の指導がなくても合格は可能です。

先生には、「私は就職に有利なため簿記部に入ったので正直大会に思い入れなども全くありません。だから他の１、２年生を優先して出してあげてください。選ばれた生徒を仲間として全力で応援します」とお願いするのがよかったでしょう。行きたくないことと、メンバーを応援することの２つを伝えます。

ただ、顧問からさからったとみなされて３年生になったときもメンバーからはずされてしまう可能性はあるかもしれません。

＞私は就職に有利なため簿記部に入ったので正直大会に思い入れなども全くありません。

就職活動の時に、いわゆる内申書といわれる調査書に書かれるのは、資格取得（全商〇級など）や大会での実績（○○大会〇位など）です。
就職に有利なために簿記部に入ったのに、大会への出場を断るのは、矛盾しています。

先生にとっても、「せっかく３年生より優先して大会出場のメンバーに抜擢してやったのに、やる気がないのなら他の子を選ぶわ」といったところでしょう。

私の甥っ子は工業高校で学び、成績も人間性も買われて良い所に就職させて頂きましたが、担任曰く「もっと上を目指せる逸材だったのに欲が無かった、残念…」と言われました。


全国大会出場、ましてや良い成績をとれば益々就職に有利（しかも良い企業に）なのは明白、貴女の考えに沿うことなのに、行きたくないとはこれいかに…と 同じく商業科出身のおばちゃんは残念に思います。

先生からしたら余計にそう思うでしょう。


貴女の実力が全国でどれくらいか試しに行ってみてはどうですか？


若いんだから挑戦、挑戦！

貴方は、単純な自己啓発と自己満足のためだけに部活動を利用している。
それが肯定されるなら、学校の授業以外で部活という場はいらないよ。
なんで、そんなことのために学校は費用を負担して、教師が時間を割いてまで
教える必要があるの？
簿記なんて独学でできるんだから、部活に入らずに一人でやったらいいじゃない。

それこそ、勘違いしてる人もいるけど、部活って部員のエゴで活動する場じゃないんですよ。
例えば、高校野球でいうなら、甲子園を本気で目指している部と、練習試合だけでも
満足できる部、どちらも部としてはアリです。
でも、それは部としての方針であって、個人の意向ではない。
自分の希望と完全に合致せずとも、わかっていて入る以上、ある程度従うのは当然です。

簿記部というものをわざわざ作って団体で活動するなら、当然そこには団体と
しての目指す方向性がある。
それに盲従する必要もないが、初めからその趣旨に真っ向から反対して、一切
追従する気もない人間が参加するのは間違ってるよ。
それに、折角部としての活動の成果を認めてもらえて、発信できる場があるのに
それ自体を否定するなら、部活動なんていらないでしょ。

仮に、大会への参加に否定的だったとしてもあまりに理由が幼稚すぎると思う。
貴方の発言は、自分さえよければ他はどうでも良いというのと同じです。
それを言ってしまうなら、部ではなく個人でやりましょうよ。
そうではなく、打算や別の思惑があったとしても、部としての活動を利用するなら
部としての方針にもある程度は従うべきです。

大体、部活動に参加してるのに、自主的に大会を避けてるようで、就職になんの
プラスに働くんですか？
書かれているような背景をそのまま説明したら、完全に逆効果ですよ。
就職に利用したいならなおのこと、大会に参加して努力したエピソードがあった
方がいいと思いますけど。

他の人たちが言うように大会出場は就職に有利です
でも、それをトピ主さんはそれを知らなかったのと
就職に有利になるために部活に入ったことを先生が知らなかったのと
先生が大会に出る事が就職に有利になると説得できなかったのと
複数の出来事のせいで事故を起こしちゃいましたね

先生に伝えるべきだったのは
「就職に有利になるから部活に入った」
「大会に出る意義が分からない」という自分の考えです
（大会参加意義を説明しなかった先生が悪いんだけども）

今後、先生には
「就職に有利になる事を部活でしたかったので加入した」
「大会に出る事が就職に有利になると他の人から教えてもらって
自分は先生の優しさを台無しにしてしまったと気づいた」
「（大会に出る出ないを言ってください）」
「何も知らなくてごめんなさい」
こういう感じで伝えればいいと思います

トピ主さんはパニックになると変な事を口走っちゃうタイプみたいだから
えーっととか、相手の言葉をオウム返しで時間稼ぎなら考えて
思った事をゆっくり話すといいんじゃない？
今からでもフォローできるから心配しなくていいと思うよ

就職に有利というなら
面接で
「大会には興味がなかったから
出場者に選ばれたけど断った。」って
堂々と言えるんでしょうか？

会社って個々が優秀なだけじゃ
プラスにならないことってよくあるんですよ。

私が面接官だったら、
いくらトピ主が成績優秀でも不採用かなぁ。

部活動で何を求めるかは自由だと思います。
ですから、簿記部で簿記検定のための知識の習得だけを目的とするのも別に良いと思います。
でも、貴方は３年生。
簿記の全国大会について分かっていましたよね。
全国大会に参加したくないのなら県予選で手を抜いてメンバーに選ばれないようにする
ということができたはずです。
それをしなかった時点で愚かとしか言いようがありません。

今となっては出場することで就職に有利になると信じるしかないでしょうね。

せつ子様、こんにちは。

現在仕事柄、人事や採用も担当する事がありますが、
別に部活動がどうとか資格がどうとかあまり見ていないのが実情です。
（他社はしりません、部活絶対大事！と言うところももしかしたらあるかもしれませんが）

簿記の資格を持っていようがいまいが仕事はできますし
大会出場なんてより関係のないお話、要はどれだけ会社や上司の指示に従って自発的に考え行動し、会社に利益をもたらすか。です。

貴方様の今回の行動は部活内で好成績を記録し、顧問にも期待されきっと結果を残してくれるだろうと言う思いを受け
ああだこうだ言い訳をしながら、結局嫌なことから逃げただけの様に見えます。

なおさら会社で仲のいい同僚がいるからこの部署に行きたいなんて絶対にありえません。

途中で部活を辞めたからといって面接では聞かれるかもしれませんが、
勉強に専念するためとかなんとでも言えば、へぇ、そうですか。で終わり
それ以上突っ込んで聞く気もありません。

大切なのはコミュニケーションをいかに円滑に取れるか、です
模範解答の質疑応答をしたところで全員が同じであれば面接官も選びようがないので
極力練習をしてくれるな、と依頼をする企業もある様ですね。

○○に有利だからという言葉に踊らされていては足元をすくわれますよ。

世間ではそんなこと求めていません。
それが求められていると信じさせることで得をする人がいる。流行り物と同じで仕掛け人がいます。
これが世の中の仕組みです。

漠然と残りの時間を過ごさずに
謝って我慢して従うこともスキルです、引きづらず踏ん切りをつけて辞めるのも必要です。

後悔のない様しっかりと自分の頭で考えて周りに流されず、選択をなさってください。

＞簿記部とは商業科の先生の授業を受け、検定試験にのぞみ合格を目指す部活動だと私は思っています。

「私はそう思っていた」だけですよね？
部活なら文化部でも何かしら大会はあったりするものです。入部する時に確認もせず入部したのですか？

就職に有利なら、検定合格＋大会入賞とかの方が有利では？
能力やその他が同じなら、「検定合格のみの人」と「検定合格＋大会入賞等の人」とでは後者の方が有利では？