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    昔の通信簿の成績どう思いますか(駄)

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    🐤
    ビタミンC
    話題
    随分前の小学生の時の5段階の通信簿です。
    くだらない質問ですが
    お子さんがこの成績だったらどう思います?
    因みに塾には行っておらず
    家での勉強も殆どしませんでした。
    将来どの道に進ませたいですか?

    国語4
    社会4
    理科3
    算数3
    音楽3
    家庭科4
    図工5
    体育2

    トピ内ID:1051682713

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    ごく普通の成績

    しおりをつける
    🛳
    海坂
    図工が5ですが、小学校の成績だけで将来美術関係で活躍できるかは不明です。

    中学や高校で、もっと伸びていく分野も出てくるでしょう。

    将来、どの道に進ませたいかではなくて、本人の希望と能力が大切です。

    小学校の段階で、将来のことを周りがあれこれ言うのは何の意味もありません。

    子供が、自分の能力を十分に伸ばせるようにのびのびと育てることが大切だと思います。

    トピ内ID:5010792264

    ...本文を表示

    別に何にも考えない

    しおりをつける
    blank
    匿名
    というよりは考えさせるって話だろうね。

    ずいぶん前の小学生の通信簿でしょ?
    ハッキリ言えばさ、5段階だったころは『相対評価』だったはず。

    つまり能力とか態度とかをそのまま評価したものではなくて、
    そのクラスの何番目に位置しているかを5段階でランク付けしたもの。

    だから、とても優秀なクラスであるなら評定3が「そこそこ優秀」
    というケースだってあるわけですよ。

    ましては、5段階の割合はルールが決まっているんだからね、
    偏見まで含んだ先生の評価順位なんだよね…

    なぜ、こんな話をするかというとね、自分の話で中学の頃だけど、
    美術でさ、上の兄貴も習っていた先生と仲が良かったんだよ。
    自分でも美術なんてセンスもテストも「そこそこ」って自覚があったけど、
    その先生のときだけは常に評定4だったからね。

    ましては小学校ってほとんどの教科が担任の先生が担当するんだから
    小学校の成績なんて5段階評価を鵜呑みにして考えても意味はない。
    でも2とか1は何かしら問題があるだろうってことになる。

    あとは観点別評価がその頃からあったはず。
    その各項目がどう評価されているかのほうがよっぽど貴重な情報だ。

    トピ内ID:8526741257

    ...本文を表示

    5は教師の裁量。

    しおりをつける
    被害者A
    4は実力トップです。5は教師の主観が入ります、勉強にウルサイ親の子や同業者の子など。私は中学でも5段階の4でした国語が得意でテストも90点以上でしたが5は付きませんでした、中三の時に全国模試があり 県下1位、地域10番内で さすがに 可笑しいと親が問い合わせたら 有名私学志望者に優先して5を振っていたとの事。 文系・理系・芸術系のわけかたで本人の好むものが良いと思います。

    トピ内ID:8712746828

    ...本文を表示

    特に秀でてるわけじゃないから

    しおりをつける
    🙂
    きみちゃん
    塾に行かずにこの成績なら
    可もなく不可もなくですね
    家での勉強しなくても授業を普通に
    受けていれば貰える成績だし。
    図工の5は絵でしょうか工作でしょうか
    絵が図抜けてうまいならそっち方面もあるでしょうけど
    正直どの道に進ませたいっていうほどの
    成績ではない気がします、
    一般サラリーマンでいいんじゃないでしょうか。

    トピ内ID:2503892851

    ...本文を表示

    レスありがとうございます。

    しおりをつける
    🐤
    ビタミンC
    皆さん、ありがとうございます。
    恥ずかしながら、私の通信簿です。


    >観点別評価がその頃からあったはず

    すみません。結構、歳なもんで、
    そんなしゃれたものは無かったです(笑)

    1年生から6年生まで
    あまり成績は変りませんでした。
    図工は1番好きでした。
    体育は、走るのは得意でしたがそれ以外は全滅。
    1年生から6年生までずっと2でしたが
    6年の3学期に学校の持久走大会で上位に入って
    奇跡の3を貰いとても嬉しかったです。

    今の生活に不満はありません。
    それでも時々子供の頃を思い出し
    もし実家が裕福で両親が教育熱心だったら
    もっと成績が上がっていい学校に入れたのかな?
    特技をもっと伸ばせたのかな?と想像したりします。
    この成績を見て、他の親だったら
    どんな教育を受けさせてくれたのかな?と思って
    質問してみました。
    (両親はもう他界しています)

    トピ内ID:1051682713

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    トピ主のコメント(7件)全て見る

    普通の道

    しおりをつける
    🙂
    匿名
    随分前というのがどれくらい前なのか、小学校の何年生の成績なのか分かりませんが、現在40代半ば地方育ちの私が小学生の頃なら、学習塾に通っていない方が普通。通っている子に差をつけられてこの成績にとどまっている、または通っている子ばかりの中で健闘してこの成績が取れたなどとは思いません。小学生のうちなら、ちょっと勘の良い子なら学校の授業を聞くだけでもそこそこできる子はごまんといます。ごくごく普通・平凡、やや中の下くらいの成績だと思います。

    図工が5ですが、絵画展やポスターコンクールなどに何回か入賞でもしていなければ、ただのお絵かきがちょっと得意な子、でしょうか。

    小学生時点でのこの成績で、将来なんてわかりません。中学で塾に通い始めて伸びるかもしれませんし、今まで通り家庭学習をしないようであれば落ちていくかもしれません。親としては、中学での様子を見ながら、高校は普通科か商業科で考えるでしょうか。

    トピ内ID:4308756623

    ...本文を表示

    小学校の成績ならそこまで考えないかな。

    しおりをつける
    🐧
    momo
    塾に行かなくても、家で勉強しなくても、小学校なら頭のいい子は学校の授業で理解するので、まぁ普通なんだろうなって感じです。

    あと、昔って主要4教科(テストで結果が出る)以外って先生の判断でどうにでもなったというか、先生が変われば評価も変わっていましたし。主要4教科が出来る子には他が大したことなくても4,5つける先生とか、主要4教科がダメだから他はどれか5をつけてあげようって先生とかいましたからね。

    だから将来的に伸ばすに値するかは微妙。全国のコンクールなどで金賞をバンバン取るとかまでなら、そっちを伸ばそうかな?とは考えてはみるかもしれませんけど、それでも音楽や芸術系は塾と違ってどうこうしようとは思わないかもしれないですね。親がやっているならまた違ってくるかもしれないですけど、一般的な職の親だと中々・・・。本人にこれがやりたいと熱心に頼まれれば考える程度かも?

    トピ内ID:4029041519

    ...本文を表示

    レスありがとうございます。

    しおりをつける
    🐤
    ビタミンC
    皆さん、レスありがとうございました。
    随分前なのでちょっと小学生と中学生の記憶が
    ごっちゃになったかもしれないです。

    そういえば、小学校で学習塾へ行ってたのは
    高学年の成績のいい一部だった気がします。
    当時の習い事は、そろばん、書道、絵画、
    バレエ、ピアノ、柔道、剣道他、
    公立の小学校でも習っている子は結構いました。


    ここからは独り言で(駄)
    私の友達が小学生の時に絵を習っていたと聞いたので
    私も習っていたら今頃は・・・なんて考えたりしました。
    でも、美大へ行けるほどの経済力はありませんでしたから
    どのみち無いですけど。
    中学、高校と塾へ行くことなく成績も小学校と殆ど変わらず、
    高校を卒業するとアルバイトをしながらデザインの専門学校へ行きました。
    そして簡単なデザインやモノづくりの仕事をしていました。
    結果、自分に合っている仕事で満足でした。
    私の甥と姪が美大を出てデザイナーをしています。
    私もその後、習い事で賞を貰ったりして、自分はちょっとは才能あったのかなと自己満足しています。

    トピ内ID:1051682713

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    トピ主のコメント(7件)全て見る

    運動以外かな~?

    しおりをつける
    🙂
    ままま
    でも、正直言うと小中の成績って先生の主観に左右されるからなぁ…。

    忘れもしない中学2年の二学期、美術で2が付きました。
    絵や作品はクラスの代表に選ばれるほど、テストは上位、授業の提出物は真面目にだしていたのですが、まさかの「2」。
    びっくりして周りに話したところ、同じ部活の子15人が全て「2」。
    実は部活(運動部)の顧問で、朝練に寝坊して遅刻したのを責めたことがあって、他の先生にばらしたところ上の先生にこっぴどく怒られたらしく、その逆恨みらしいです。

    あれには開いた口がふさがりませんでした。
    でも、2学期を出した時点で周りの先生も気が付いておらず、内申に関わる学年末は他の先生のチェックが入り「4」
    その先生は来て1年なのに違う学校へ赴任して行きました。

    そんなわけで、小中に関しては通知表を全く信用してません(笑)
    我が子で唯一気にするのは、生活態度の部分のみです。

    トピ内ID:8317014518

    ...本文を表示

    まままさん

    しおりをつける
    🐤
    ビタミンC
    レスありがとうございます。

    中学校でそれはひどいですね。
    小学校では、私も同じようなことがあって
    図工はずっと得意で「5」だったのに
    3年生の担任の先生に「2」をつけられたんです。
    親がびっくりして家庭訪問の時に聞いたら
    絵が漫画っぽいって・・・。
    図工は絵だけじゃなくて工作もあって、
    私は作るのも得意だったのにおかしいですよ。
    絵は小学校低学年のときに
    学校の絵画コンクールで入賞して賞状も貰ったんです。
    子供心にこの先生は美的センスがないんだと諦めました。
    その後、美術の専門の先生が赴任したんですが
    その先生には「5」をもらいました。

    トピ内ID:1051682713

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