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小学生娘が同級生から「A君に近づかないで」と手紙が。
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（トピ主2）
子供
小6の娘が同じクラスのCちゃんから突然「用がないのにA君に近づかないで」といった趣旨の手紙を受け取ってきました。
娘を育てていく上で、とうとう面倒臭い高学年恋愛トラブルがやってきたという思いですが、こういうパターンは初動が大事だと思い助言等頂きたくトピ立てさせて頂きました。
娘はA君とは気のおけないクラスメイトとして仲が良く男女の意識はありません、むしろA君とCちゃんの方が両片思い状態のようです。その3人と他にも2人ほど加わったグループでよく話をしているそうです。
娘がA君と絡んでいるのが面白くないCちゃんの乙女心はよく分かるので、当面はCちゃんの言う通りにしたら、と娘には助言しましたが、経験上Cちゃんの言動を見聞きしているとこういうタイプの子は理屈が通じない女の子独特の塊なので、とにかくCちゃんとは距離を取った方が良いとも娘に言いました。
Cちゃんは明るく元気でアイドルJが好きな女の子なのですが、興味のない娘にJを押しているのに、Jの顔しか興味ないんだね等、謎のマウントを取ったり、オーバーリアクションな傾向があるらしくスキンシップの延長で叩いたり蹴ったり等の行為があるので娘も嫌な時はやめてと抗議するのですが変化なしで娘はかなりストレスを感じています。（叩く行為は担任にも報告済みで担任も注意しましたが改善されません）
長くなりましたが、思春期特有の理屈が通じない恋愛絡みはどの様な対応が良いのでしょうか？
ご経験のある先輩ママさんや、その辺りに詳しい方などのご助言いただけますよう宜しくお願いします。
因みに娘はCちゃん以外にも話をするお友達はいるのですが、離れていてもCちゃんの方から絡んでくるので対処に困惑しています。
娘を育てていく上で、とうとう面倒臭い高学年恋愛トラブルがやってきたという思いですが、こういうパターンは初動が大事だと思い助言等頂きたくトピ立てさせて頂きました。
娘はA君とは気のおけないクラスメイトとして仲が良く男女の意識はありません、むしろA君とCちゃんの方が両片思い状態のようです。その3人と他にも2人ほど加わったグループでよく話をしているそうです。
娘がA君と絡んでいるのが面白くないCちゃんの乙女心はよく分かるので、当面はCちゃんの言う通りにしたら、と娘には助言しましたが、経験上Cちゃんの言動を見聞きしているとこういうタイプの子は理屈が通じない女の子独特の塊なので、とにかくCちゃんとは距離を取った方が良いとも娘に言いました。
Cちゃんは明るく元気でアイドルJが好きな女の子なのですが、興味のない娘にJを押しているのに、Jの顔しか興味ないんだね等、謎のマウントを取ったり、オーバーリアクションな傾向があるらしくスキンシップの延長で叩いたり蹴ったり等の行為があるので娘も嫌な時はやめてと抗議するのですが変化なしで娘はかなりストレスを感じています。（叩く行為は担任にも報告済みで担任も注意しましたが改善されません）
長くなりましたが、思春期特有の理屈が通じない恋愛絡みはどの様な対応が良いのでしょうか？
ご経験のある先輩ママさんや、その辺りに詳しい方などのご助言いただけますよう宜しくお願いします。
因みに娘はCちゃん以外にも話をするお友達はいるのですが、離れていてもCちゃんの方から絡んでくるので対処に困惑しています。
トピ内ID：6397757566
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女子めんどくさい
人間関係があまりに違って役にたたないでしょうが…
小３のときに、
席に座っていたら女子数名に囲まれ
「AちゃんはB君が好きなんだよ、可哀想じゃない？」
と言われたけど、なんで可哀想なのかわからない、どうしていいかわからないと放課後言われ、
Aちゃんとのトラブルが続き、マメに担任と連絡をとりあっていたので、すぐに伝えたら、先生が翌日、クジで席取り替えをして、さりげにAちゃんとB君を隣の席にしてくださいました。
先生も、これでAが静かになってくれたらありがたい、と動いてくださったのですが、近すぎて、嫌なところも目につき、２限で破綻したそうです。
相手がどう感じてどう動くのか、全く予想できませんから、なるようにしかなりません。その一年は地獄をみました。
娘はその学年の記憶がほぼないそうです。
小３のときに、
席に座っていたら女子数名に囲まれ
「AちゃんはB君が好きなんだよ、可哀想じゃない？」
と言われたけど、なんで可哀想なのかわからない、どうしていいかわからないと放課後言われ、
Aちゃんとのトラブルが続き、マメに担任と連絡をとりあっていたので、すぐに伝えたら、先生が翌日、クジで席取り替えをして、さりげにAちゃんとB君を隣の席にしてくださいました。
先生も、これでAが静かになってくれたらありがたい、と動いてくださったのですが、近すぎて、嫌なところも目につき、２限で破綻したそうです。
相手がどう感じてどう動くのか、全く予想できませんから、なるようにしかなりません。その一年は地獄をみました。
娘はその学年の記憶がほぼないそうです。
トピ内ID：7992288167
Ａ君もだけど、Ｃちゃんとも疎遠にする。
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🙂
みかん
トピ主さんがアドバイスされた通り、「Ｃちゃんとは距離を取った方が良い」とはっきり言った方が良いですよね。
中学は一緒ですか？
Ｃちゃんみたいなオンナオンナしたタイプ（ませていて惚れっぽく男好き（この年齢ならまだ異性に興味ない子も多い）、マウント取りたがる、押しつけがましい、自分が上・中心じゃないと気が済まない、嫉妬深い）は、中学生になって本格的な思春期に突入したら、更にオンナオンナ度がバージョンアップして酷くなります。
もっと大きなトラブルに発展したり、巻き込まれたりする可能性大なので、小学生の内にフェイドアウトしておいた方が良いです。
私なら、こういうトラブルがあったから心配ですとかちょっとオーバーにしてでも学校に報告して、中学ではクラスを離してもらうよう配慮をお願いします。
小・中学生なんて、物理的に離れたら、結構あっさりターゲットを変えたりしますし。
Ｂ君は、娘さんがそこまでＢ君に未練や情が無いのなら、疎遠にした方が気楽かど。
どうせ異性の友達なんて、そこまで深い付き合いになるか微妙ですし。
小学生で恋愛関係なんて寧ろ勘弁だし、今の時期は異性友達より同性友達を優先した方が生きやすいと思います。
（勿論、どちらの友達もいるに越した事は無いですが、異性トラブルに巻き込まれるくらいなら、同性を取った方が良い、という事です）
中学は一緒ですか？
Ｃちゃんみたいなオンナオンナしたタイプ（ませていて惚れっぽく男好き（この年齢ならまだ異性に興味ない子も多い）、マウント取りたがる、押しつけがましい、自分が上・中心じゃないと気が済まない、嫉妬深い）は、中学生になって本格的な思春期に突入したら、更にオンナオンナ度がバージョンアップして酷くなります。
もっと大きなトラブルに発展したり、巻き込まれたりする可能性大なので、小学生の内にフェイドアウトしておいた方が良いです。
私なら、こういうトラブルがあったから心配ですとかちょっとオーバーにしてでも学校に報告して、中学ではクラスを離してもらうよう配慮をお願いします。
小・中学生なんて、物理的に離れたら、結構あっさりターゲットを変えたりしますし。
Ｂ君は、娘さんがそこまでＢ君に未練や情が無いのなら、疎遠にした方が気楽かど。
どうせ異性の友達なんて、そこまで深い付き合いになるか微妙ですし。
小学生で恋愛関係なんて寧ろ勘弁だし、今の時期は異性友達より同性友達を優先した方が生きやすいと思います。
（勿論、どちらの友達もいるに越した事は無いですが、異性トラブルに巻き込まれるくらいなら、同性を取った方が良い、という事です）
トピ内ID：9116732205
半年我慢
しおりをつける
🙂
女子めんどくさい
2度目のレスです
離れたくても寄ってこられることもありますよね。
トラブった時に、今は向こうが人気があって色々仕掛けられて嫌な思いをしても、中学入ると変わるから。あなたのお子さんみたいな子が嘘もつかないし信用されて友達も増えるから、と先生に言われました。
ちょっと言われたこととは違いましたが、
・中学に入ると部活や塾が一緒の人との付き合いが濃くなる。
・小学校はそれなりに努力していればテスト90点以上が当たり前ですが、中学に入ると成績がシビアに明確に出ちゃうので、成績が近いギブアンドテイクできる子と仲良くなる。
など、人間関係も激変する可能性もあるので、今のまま、担任と情報共有、お子さんの話をよく聞いて必要ならアドバイスしてあげるで充分だとおもいます。
半年弱しのげば中学生ですから。
あと、クラスメートの保護者とつながりがあると、色々楽かな。
Cちゃんが暴走すると本当にあぶないので、本当にそこだけは気をつけてみて、必要なら思い切り介入してください。
何事も早期発見早期治療が大切です。
離れたくても寄ってこられることもありますよね。
トラブった時に、今は向こうが人気があって色々仕掛けられて嫌な思いをしても、中学入ると変わるから。あなたのお子さんみたいな子が嘘もつかないし信用されて友達も増えるから、と先生に言われました。
ちょっと言われたこととは違いましたが、
・中学に入ると部活や塾が一緒の人との付き合いが濃くなる。
・小学校はそれなりに努力していればテスト90点以上が当たり前ですが、中学に入ると成績がシビアに明確に出ちゃうので、成績が近いギブアンドテイクできる子と仲良くなる。
など、人間関係も激変する可能性もあるので、今のまま、担任と情報共有、お子さんの話をよく聞いて必要ならアドバイスしてあげるで充分だとおもいます。
半年弱しのげば中学生ですから。
あと、クラスメートの保護者とつながりがあると、色々楽かな。
Cちゃんが暴走すると本当にあぶないので、本当にそこだけは気をつけてみて、必要なら思い切り介入してください。
何事も早期発見早期治療が大切です。
トピ内ID：7992288167
トピ主です。女子めんどくさいさんレスありがとうございます。
しおりをつける
🙂
とのまち
２度にわたっての親身なレス、ありがとうございます。
お礼が遅くなってしまい申し訳ありません。
まず、娘さんの経験談で当時の記憶がないという事にショックを受けました…辛かったでしょうね（AちゃんとB君の席を隣にした結果が2限破綻には思わず苦笑すると同時に腹立たしくもなりましたが）
女子って本当になんでこんなにめんどくさいんでしょうか…自分の子供時代は早熟な子は少なかったので今のあまりに女を意識させる言動をする子が多い事に溜息が出ます。
そうですよね、中学校進学の転機を見越しての対応を軸に早期に動いた方が正解かと気付きました。
Cちゃんの暴走…想像すると本当に怖いです。
娘は未だにCちゃんの真意やA君が実際に関わっているのかという事が気になって2人に話を聞きたいと言ってきたので、絶対に下手に関わるなとしつこいくらいに念押ししています。
ご助言頂いた言葉を念頭において今後注視していきたいと思います。
この度はありがとうございました。
娘さんの健やかな今後をお祈りします。
お礼が遅くなってしまい申し訳ありません。
まず、娘さんの経験談で当時の記憶がないという事にショックを受けました…辛かったでしょうね（AちゃんとB君の席を隣にした結果が2限破綻には思わず苦笑すると同時に腹立たしくもなりましたが）
女子って本当になんでこんなにめんどくさいんでしょうか…自分の子供時代は早熟な子は少なかったので今のあまりに女を意識させる言動をする子が多い事に溜息が出ます。
そうですよね、中学校進学の転機を見越しての対応を軸に早期に動いた方が正解かと気付きました。
Cちゃんの暴走…想像すると本当に怖いです。
娘は未だにCちゃんの真意やA君が実際に関わっているのかという事が気になって2人に話を聞きたいと言ってきたので、絶対に下手に関わるなとしつこいくらいに念押ししています。
ご助言頂いた言葉を念頭において今後注視していきたいと思います。
この度はありがとうございました。
娘さんの健やかな今後をお祈りします。
トピ内ID：6397757566
トピ主のコメント(2件)
トピ主です。みかんさんレスありがとうございました。
しおりをつける
🙂
とのまち
みかんさん、親身なレスありがとうございました。
お礼の返信が遅くなりまして申し訳ありません。
中学は一緒です。
なので余計にみかんさんの仰るCちゃんの本格的な思春期バージョンアップを想像すると怖すぎて頭から離れません…。
わるい子ではないのですが、本当にオンナオンナしたタイプなので、今回の件がなくても娘には近寄って欲しくないのが本音です。
肝心の娘は、手紙の件が未だに気になっていてCちゃんに話を聞こうか、A君は今回の件に関わっているのかを確かめたいとか言っているので、絶対に下手に関わるな、手紙の話は出さずに2人とはなるべく自分から話しかけるなと念押ししています。
学校に報告するか否かも少し迷っていたので、報告しても良い案件なんだと納得できたので安心しました。
今後も私の方から娘に状況確認をしながら注視していきたいと思います。
とても参考になるご助言ありがとうございました。
お礼の返信が遅くなりまして申し訳ありません。
中学は一緒です。
なので余計にみかんさんの仰るCちゃんの本格的な思春期バージョンアップを想像すると怖すぎて頭から離れません…。
わるい子ではないのですが、本当にオンナオンナしたタイプなので、今回の件がなくても娘には近寄って欲しくないのが本音です。
肝心の娘は、手紙の件が未だに気になっていてCちゃんに話を聞こうか、A君は今回の件に関わっているのかを確かめたいとか言っているので、絶対に下手に関わるな、手紙の話は出さずに2人とはなるべく自分から話しかけるなと念押ししています。
学校に報告するか否かも少し迷っていたので、報告しても良い案件なんだと納得できたので安心しました。
今後も私の方から娘に状況確認をしながら注視していきたいと思います。
とても参考になるご助言ありがとうございました。
トピ内ID：6397757566
トピ主のコメント(2件)
おっかないおばちゃんになってしまっては？
しおりをつける
💋
最強の嫁
その手紙を持ってＣちゃん宅に伺ってはどうでしょうか？
実際に行動に移したママがいたので実話です。
Ｃちゃん親子に手紙を見せる、我が子を守るのではなくＣちゃんに娘とＡ君は付き合っているのか？
どういう経緯で手紙を書いたのかをＣちゃんに親の前で聞いてみる。
Ｃちゃんの親も驚くでしょう、Ａ君のことで自分の娘がそのような手紙を貴方の子に渡したとなると。
コピーをそのままＣちゃん親子に渡して帰りましょう。
もちろん手紙そのものは担任の先生に。
蹴ったり叩いたりのＣちゃん、手紙を渡してきたＣちゃんに対して担任に親子で話し合う場を持ちたいとお願いを。
父親も参加しての大事にしてしまう。
先生からの注意位ではＣちゃんの叩く蹴るは無くならないでしょう。
だからこその強気の改善策を両家と娘たち、そして校長と教頭と担任というメンバーで集まった結果、改善できたと言う実例があります。
実際に行動に移したママがいたので実話です。
Ｃちゃん親子に手紙を見せる、我が子を守るのではなくＣちゃんに娘とＡ君は付き合っているのか？
どういう経緯で手紙を書いたのかをＣちゃんに親の前で聞いてみる。
Ｃちゃんの親も驚くでしょう、Ａ君のことで自分の娘がそのような手紙を貴方の子に渡したとなると。
コピーをそのままＣちゃん親子に渡して帰りましょう。
もちろん手紙そのものは担任の先生に。
蹴ったり叩いたりのＣちゃん、手紙を渡してきたＣちゃんに対して担任に親子で話し合う場を持ちたいとお願いを。
父親も参加しての大事にしてしまう。
先生からの注意位ではＣちゃんの叩く蹴るは無くならないでしょう。
だからこその強気の改善策を両家と娘たち、そして校長と教頭と担任というメンバーで集まった結果、改善できたと言う実例があります。
トピ内ID：8947871995
うーむ
しおりをつける
🙂
あんみつ
私もありましたねー。思い出しました。
個人的には親は出てほしくないタイプでしたので、母親に相談したりはしなかったです。
嫌ならその二人から離れるだけ。
別のグループにうつるとか、他の友達と遊ぶ。それができないならまぁうまく付き合うしかないでしょう。
小６なら自分で考えれるし、行動できますよね。
ようはその男子と話さなきゃいいんでしょう。
そんな手紙よこしてくる子とはたいして仲良くしたくもないですよね。。
個人的には親は出てほしくないタイプでしたので、母親に相談したりはしなかったです。
嫌ならその二人から離れるだけ。
別のグループにうつるとか、他の友達と遊ぶ。それができないならまぁうまく付き合うしかないでしょう。
小６なら自分で考えれるし、行動できますよね。
ようはその男子と話さなきゃいいんでしょう。
そんな手紙よこしてくる子とはたいして仲良くしたくもないですよね。。
トピ内ID：6848804914
これが女の子ママなのね
しおりをつける
🙂
麻実
トピ主さんのアドバイスで良いと思います。
Cちゃんの気持ちはわかるからしばらくA君と2人で話したり楽しそうにするのはやめといたら？そしてCちゃんとは距離を置いた方が良いね。必要かつ十分じゃないの？
男子ママのわたし的にはトピ主さんは子どもの世界に介入したがりすぎに見えて、いかにも女の子ママね、と思えるし、
Cちゃん同様に思い通りに人を操ろうとしているようにも見えてしまうけれど。
男の子の場合、というかうちの子達はそれぞれ５年まではみんないろいろガタガタしていたけれど、中学受験が盛んな地区だったこともあるのか、運動だけではなく勉強も、だし、周りとうまくやれる能力なども評価ポイントになるようだし、６年になる頃には子ども達の立ち位置がすっかりかわっていて、人間関係も落ち着いてましたね。
ギャングエイジがたいしてなく、しかも成長が早めの女の子の場合、ややこしいにしても、
自分で考えて対応できる頃にも思えます。
Cちゃんの気持ちはわかるからしばらくA君と2人で話したり楽しそうにするのはやめといたら？そしてCちゃんとは距離を置いた方が良いね。必要かつ十分じゃないの？
男子ママのわたし的にはトピ主さんは子どもの世界に介入したがりすぎに見えて、いかにも女の子ママね、と思えるし、
Cちゃん同様に思い通りに人を操ろうとしているようにも見えてしまうけれど。
男の子の場合、というかうちの子達はそれぞれ５年まではみんないろいろガタガタしていたけれど、中学受験が盛んな地区だったこともあるのか、運動だけではなく勉強も、だし、周りとうまくやれる能力なども評価ポイントになるようだし、６年になる頃には子ども達の立ち位置がすっかりかわっていて、人間関係も落ち着いてましたね。
ギャングエイジがたいしてなく、しかも成長が早めの女の子の場合、ややこしいにしても、
自分で考えて対応できる頃にも思えます。
トピ内ID：4416945623
私も昔同じ目に
しおりをつける
🙂
ななこ
私は中学生でしたが、今の子は小学生で末恐ろしいですね。
当時、全く同じように手紙を貰い、最初はＡ君となるべく話さない
ようにしたし、やんわり恋を応援しているとＣちゃんにも伝えました。
でもクラスメイトだと係やクラスの事で多少は話します。すると
取り巻きが「また話してる。Ｃちゃんの気持ちを知っててＡ君と仲良く
している嫌な女」にするのです。それが続いてＣちゃんとその取り巻きと
はいがみ合いに発展しました。
そこであまりに面倒だったので、Ａ君含めみんなに事情をばらして
面倒を訴えたら「Ｃちゃんうざい」でかばってくれる友人と
「Ｃちゃんがかわいそう」と敵対する友人が分かれてしまい、
対立が激化して非常に消耗の激しい１年になりました。
ですからそれをやるとすっきりはしますが、同じ中学ならそういう悪評が
たってしまう危険があります。今の子はＳＮＳがあるので拡散も早いし、
被害は大きいかもしれません。
できるなら小学生から通える高校受験の塾に通うなど勉強が忙しいと称して休み時間も図書室で過ごす、勉強や読書するなどして２人とほぼ疎遠に
過ごすか
Ｃちゃんの恋を応援するふりをして、半年やり過ごすのが波風立たずに
いいと思います。
環境が変われば終結すると思うので、面倒くさいですが半年の我慢です。結局私も、バレンタインにＣちゃんがＡに告白して振られ、クラス替えや
受験などで自然消滅しました。
当時、全く同じように手紙を貰い、最初はＡ君となるべく話さない
ようにしたし、やんわり恋を応援しているとＣちゃんにも伝えました。
でもクラスメイトだと係やクラスの事で多少は話します。すると
取り巻きが「また話してる。Ｃちゃんの気持ちを知っててＡ君と仲良く
している嫌な女」にするのです。それが続いてＣちゃんとその取り巻きと
はいがみ合いに発展しました。
そこであまりに面倒だったので、Ａ君含めみんなに事情をばらして
面倒を訴えたら「Ｃちゃんうざい」でかばってくれる友人と
「Ｃちゃんがかわいそう」と敵対する友人が分かれてしまい、
対立が激化して非常に消耗の激しい１年になりました。
ですからそれをやるとすっきりはしますが、同じ中学ならそういう悪評が
たってしまう危険があります。今の子はＳＮＳがあるので拡散も早いし、
被害は大きいかもしれません。
できるなら小学生から通える高校受験の塾に通うなど勉強が忙しいと称して休み時間も図書室で過ごす、勉強や読書するなどして２人とほぼ疎遠に
過ごすか
Ｃちゃんの恋を応援するふりをして、半年やり過ごすのが波風立たずに
いいと思います。
環境が変われば終結すると思うので、面倒くさいですが半年の我慢です。結局私も、バレンタインにＣちゃんがＡに告白して振られ、クラス替えや
受験などで自然消滅しました。
トピ内ID：6085415566
懐かしい...
しおりをつける
🙂
ゆき
女の子育児、恐るべしですね。
私も小6の頃に同じような体験をしました。放課後の校舎裏に呼び出されて「Aくんに近づかないでよ！」と女の子複数人に脅されましたね～。
結局色々と女子の問題に巻き込まれはしましたが、時間と共に気づけば終わってましたね。今では良い思い出です。
変に大人が入らない方が良いですよ。いじめ等のトラブルが始まったら大人が助けてあげたら良いと思います。
娘さんが大人になる過程ですから。変に親が出てきたら娘さんがいじめられちゃうと思います。
娘さんが自分で判断して自分で行動することが大切だと思いますよ。娘さんからSOSが出るまでは「最近どうなのー？」と娘さんの様子を伺っておく程度で良いのではないでしょうか。
私も小6の頃に同じような体験をしました。放課後の校舎裏に呼び出されて「Aくんに近づかないでよ！」と女の子複数人に脅されましたね～。
結局色々と女子の問題に巻き込まれはしましたが、時間と共に気づけば終わってましたね。今では良い思い出です。
変に大人が入らない方が良いですよ。いじめ等のトラブルが始まったら大人が助けてあげたら良いと思います。
娘さんが大人になる過程ですから。変に親が出てきたら娘さんがいじめられちゃうと思います。
娘さんが自分で判断して自分で行動することが大切だと思いますよ。娘さんからSOSが出るまでは「最近どうなのー？」と娘さんの様子を伺っておく程度で良いのではないでしょうか。
トピ内ID：0170096537
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