小学生の放課後の過ごし方

よっぽどの適正がない限りは、 何をやらせても ”良い”ってなるんじゃないかと思います。 うちの子は、スイミングと書道を 小６の最後まで続けていました。 本人が好きだったからずっとやっていただけで、 それがピアノでもテニスでも 何でも良かったと思う。 放課後、ダラダラと家でマンガを読んでいるのだったら 外に出るだけで気晴らしになるし 友達とも過ごせるし、何より体を動かしたり 技術を磨いたり、先生などの大人と話をしたりと プラスになる要素が多いからです。 だから、小３とか小５の 一番良い時期を、何もしないで マンガばっかり読んでいるのは マイナスだと思う。 週２日でもいいから、 何も習いたくないのなら、せめて図書館に行ったり 公園で体を動かすくらいはしたほうがいいと思います。

普通に近所の公立に行くんですが、ここの公立のレベルが高くて 授業も塾で習っている前提で進んで行って、塾に行っていないと付いて行けないので 行く人が多いそうです・・・うちは３年生なので 月水は友達と遊び、ピアノと水泳と体操に行ってます

５年３年男子がいます。 うちの子たちだったら、毎日絶対誰かと約束してきて 遊びに行っちゃうだろうな～。 そもそも、習い事を始めたのはなぜ？ そして、本人の希望だからと辞めさせたのはなぜ？ 子どもなんて、よっぽど好きな習い事でなければ 友達と遊んだりする方が楽しいから、習い事は辞めたいっていう物だと思いますが、 その希望を受け入れて辞めさせてたら、何も続きません。 スイミングは、２人とも４泳法をしっかり泳げるようになるまでという条件でやらせています。 ４年生くらいから、友達同士だけでプールに遊びに行くようになります。 その時に、泳げないと生死に関わるので通わせています。 ４泳法は正直必要ないかなとは思いますが、目標設定値としてはちょうど良いかなと。 ５年の子は、泳げるようになり、他のスポーツに専念したいとのことで辞めました。 あとは２人とも同じスポーツ系の習い事を１つ。 週に２～３回通ってます。 本人が「やりたい」って言い出したものは、結果的にやらせてよかったと思うのでは？

今は皆さん沢山の習い事させていますよね。 周りがそうだからと焦ってしまう気持ち分かりますが、人と競争しても意味ないと思います。 私も小学生の頃漫画ばかり読んでいたけどな～。 漫画だって立派な活字でしょ。 私は漫画通して沢山の夢や感動、考える事得ていましたよ。 読書も大好きです。 習い事で良かったのはそろばんですかね。 始めたのは四年生です。 一年で一級までいって止めました。 高校は商業系に行ったのでそろばん役立ちました。 今でも計算は頭でそろばんはじきます。 幼稚園位から習わせて小学校に上がってもまだ一級なんて取れないよ～と言う話し聞くと、無駄な月謝払っているな～と思います。人の事だから言いませんけどね。 高学年から始めればすぐに理解して一年で済むのにといつも思います。 結構楽しいですよ。

勉強を除くと筋トレと柔軟はやっといた方がいいと思います。 それらがきちんとできてたら運動系はだいたい対応できると思います

世代かと思いますが。 　現在社会人の娘。幼稚園の時に、声をかけて 頂いてスイミングに通いました。　小学校で 6年生で、記録会があり。最低一種目は 泳げた方がいいよと教えてもらったので。 　私自身、カナヅチに近く苦労したので。 クロール→背泳ぎと合格できると次の 泳法に進む形だったんですが。周りは すんなり進んで行きましたが。わが子は 親に似たのか。クロール卒業するのに 4年近くかかりました。クロール卒業 時点で、スイミング止めました。 本人の希望で。　その他お習字とピアノ やりたいと言うので行きましたが。 ピアノはそれでも3年ほど通いましたが。 どちらもあまり長続きしませんでした。 　私は・・・。親が一人二つまでとのことで。 姉二人いるのですが。長姉は書道とピアノ。 次姉と私が珠算とピアノ。長姉は書道は ずっと続けていましたが。ピアノはどの時点 でやめたかわかりません。次姉は、珠算一級 とった時点で止めたかと。（小学校高学年で） ピアノは、高校卒業ぐらいまで続けていたかと。 （ピアノの先生に、一番素質があると言われていた） 　私は、姉二人を見て、ピアノ習いたいと言い。 小学校入学前後で習い始めました。才能なかったのも あり、やめたかったのですが、言い出した手前…。 言い出せず。小5の時に、親の都合の引っ越しがあり、 その機会にやめました。小4おわりが５年生初めぐらい に、珠算を習い始めました。こちらも、才能はなかった のか。日商の検定試験3級なかなか受からず。（全珠連の 三級はとりました。）中三進学時に引っ越しもあり、 受験生もあり。やめました。進学した高校に珠算部が あり、入部し。日商の三級とってやめました。 　続きます。

　長姉は、書道習っていましたから。 字がきれいです。珠算も。私はその後 銀行に勤めましたし。普段の生活でも。 ある程度暗算でできますんで。便利です。 　ピアノは。昔母が。小学校の教員や幼稚園の 先生になった時。ピアノが弾けた方がよいとの 配慮があったようです。私は今は、弾けと 言われても無理ですが。音楽の世界にふれられて 良かったかなと。　 　ちなみに。私は40近くになって書を習い 始めました。筆でしたが。14年ほど習い ましたが、奥が深くやめました。普段の 字は、上達していません。カナヅチな 私ですが。スイミングの水中運動コースに 通っています。運動不足の解消に。 　ご参考までに。

「英語」と「音楽」でした。 どっちも小さいときに触れさせないと聞き取れない音があるんです。 ほかのことはお子さんがやりたがったら、やらせてあげればいいと思いますが。 そこそこ習得してもらいたかったら早いほうがいい習い事はいくつかあると思いますよ。

長男と次男は中学生 三男は小学四年生です。 家で漫画ばかり見ている子どもを見ると、大丈夫かしら？と、心配になりますよね。 我が家の場合小学生時代、長男に関しては、ほぼ毎日習い事を詰めていました。 次男は週に3日の塾も含めて、週に4日。 しかし、三男は卓球教室とパソコン教室の週に二回通わせているだけです。 それは、三男本人が望まなかった。というのもありますが、にいちゃん達が中学生になり、ダラダラできる小学生生活は非常に貴重だ。ということを実感したからです。 中学生以上は、学校部活に塾に。そしてたくさんの宿題に。と追われて、なかなかダラダラできる時間が少ない。 お友達と放課後目一杯遊んだり、ダラダラできる小学生時代はすごく貴重です。 そんな時間をたくさん持つことが出来ている三男坊はすごくのびのびしていて、長男と次男にもそういった小学生時代を送らせてやればよかったなと思います。 ちなみに、今まで息子達それぞれが一番役に立った習い事は、 長男にとってはパソコン。パソコンで色々なことができることを知り、世界が広がり、「得意分野」として資格も所得しています。 大学は情報系に行きたいと夢もできて、頑張っています。 次男にとっては塾。勉強習慣と基礎学力がしっかりできたからか、中学生になってからもトップ争いをしています。 結局の所、元々本人達が好きだったり、得意だった分野なりの習い事が、一番のちに生きてくる。ということかのかもしれません。 体力不足に関しては、体育系に入れば、中学生の部活でガッツリしごかれて段々とついてくるので、小学生時代は家でストレッチをするなり、短期で教室に通うなり位で十分だったかも。と、個人的には感じています。 小学生時代の貴重なお友達と遊んだりダラダラできる時間を大切にしつつ、本人がやりたい事や得意になれそうな事を習い事で伸ばしてあげてはいかがでしょうか？

いろいろ習い事をさせられて、疲れているのではないでしょうか。 本当に、本人がやりたいと言わないかぎり、あえてやらせなくていいと思います。 「何か、習いたければ、言ってね」ぐらいにとどめておいて。 という私は、親がスイミング、電子オルガン教室、習字などいろいろすすめられる ままやりましたが、中学1年で全てやめ（本当はあんまり行きたくなかったが 言えなかった。）、英語の塾に自ら進んで行きました。 英語が一番、今、役に立っているし、楽しい習い事でした。 他の習い事は、親の自己満足だったような。。。