教育実習、残り一週間乗り越えられるか不安です。

私は、私大に通う大学生です。先月から母校の高等部で教育実習を行っています。科目は英語です。 私が受け持つ担当の子達はすごくいい子です。ただ、指導教官の授業でぐったりとなり、生徒観がつかめませんでした。中高一貫の学校だったので指導案作りの参考にと、彼らの生い立ちやどのようにして今の英語を習得していったかを調査しました。彼らは、ある大学で英語劇を披露したことのある活発な生徒でした。もちろん人によりけりで、嫌いな生徒もいました。受け持つ予定の生徒たちにも直接会い、英語の授業について思っていることを聞いたりして情報を得ていきました。 しかし、教壇実習に入ると空回りして彼らをマネージメントできません。先日も英作文の解答を生徒が書いてくれたものを使って解説したら、板書が見づらかったのかぐちゃぐちゃになりました。そして時間がずれて頭が真っ白になり授業の残り１５分を指導案に書いていないことを指示し、自学習に当てさせて無駄にしてしまいました。その反省から、指導教官との話し合いで、生徒の解答をやり取りしたあとに消すという動きになりました。これには心が痛みました。生徒からもクレームが来ました。 そのあとにやったグループワークもグダグダし、見に来てくださった恩師からは「何が目的でやっていたかが分からない。」と言われました。 彼らと話していただけに申し訳ない気持ちがいっぱいです。さらに彼らを傷つけてしまいました。 ほかの実習生は生き生きとしています。教育実習も残り一週間。最終日に彼らは、温かい目で私を見送ってくってくれるのでしょうか？半年後の文化祭に私が来たときに恨みのこもった目で私を見つめてくるのでしょうか？実習が終わってから彼らと目を合わせられる自信がありません。 実習先に行くたびに足が重たくなります。この欝、どうしたら良いのでしょう？