私立小学校の課外ピアノレッスンにて、小学一年生の男子が落ち着きがなくレッスンにならず困っています。学校なので親は同席しません。
・ピアノは年長から習っており現在オルガンピアノ1とバーナムミニブック
・レッスンを始めて三ヶ月。まともに練習してきた試しがなく毎回レッスンで練習
・片手ずつ、ゆっくりで、などのこちらの指示を無視してつっかえながら猛スピードで乱暴に弾いたり、以前弾いた曲やアニソンなどを弾きだし、こちらが弾くのやめなさい!と強引に手を押さえつけると、はぁーい、とか、しょーがねえなぁ、めんどくさー、などと言います。
・ご両親とも医師で子供も頭が良いのは話していて分かります。読譜とか地道に練習とか大嫌いで、即興や聞き覚えで弾くのは好きですが乱暴。
・しかし家庭の躾はどうなっているのか… 共働きで小さい子供が下におり、ピアノ練習など多分お母さんは放置のようです。
・音楽は好きなようで、第九やマリオピアノが弾きたい!などの要望は出してきます。
・他の子のレッスン中もレッスン室を走ったり隣でガンガン弾いたりするので、流石に出ていきなさい!と叱っています。
短期集中型なので、緊張感のいる初見とか移調奏なども取り入れてますが、やはりそれでもすぐ脱線。第九はちょっと弾けたら終わり、難しい箇所はいつまでも練習しない。
学校の課外レッスンということもあり、どの生徒も全体的にゆるい感じです。
音楽が嫌いなわけでないので、なんとか集中させる、練習する気にさせることはできないものか。
今のところ、好きなように弾く時間を1~2分だけ設け、15分テキスト、あとは初見や音楽の楽しさを伝える時間(こちらが弾いてやる)などの区切りレッスンをしようかと思っていますが甘いでしょうか?こういう生徒には弾けるまでテキストを弾かせる、ちょっとでも脱線したら帰りなさい!と厳しく扱うべきなのか、迷っています。
トピ内ID:2652635614