小3の息子についてです。先日知能テストを受け、IQ127と言われました。この数字は実際のところどうなんでしょうか。例えば140 150あればかなり少数ですし、それに見合った教育をしてあげたほうがいいのかなと思います。でも127くらいなら、少し賢いのかな？くらいで普通に育てていいのでしょうか。それともいわゆるギフテッドとして考えてあげたほうがいいのでしょうか。ネットで検索すると、IQが高かった、という人のコメントをわりと頻繁に見かけます。そんなに珍しいことではないのでしょうか。

子どものIQ について | 妊娠・出産・育児

楽しみ

🐱

ミューミュー

2017年08月07日 18:05

小学校3年生でIQ127、高いですね。そのまま頑張れば東大コースじゃないでしょうか。楽しみですね。普通に育てていいと思いますよ。集中力、持続力を応援しながら。

トピ内ID：8707142082

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なんの検査

🐱

チビ

2017年08月07日 18:05

何故、検査したのでしょうか？まず、IQが高く何の問題もなく、偏り凸凹がないなら、東大生の平均ぐらいでしょう。うちも娘がIQが高く喜んでいましたが、全然逆で凸凹がある発達障害でした。とてもとてもIQが高いだけで意味がわからず喜んでしまって、今となっては、普通が一番だと思います。

トピ内ID：2929355914

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何のIQテストかによる

ソルロンタン

2017年08月07日 18:05

WISC4なんかのウェクスラー式だったら、高いよ127は。私ら親世代のIQ数値の感覚はかなりインフレ状態だから（集団式はやたらと高く出るんだよね。成人してから当時の担任が教えてくれたんだけど私140あったそうだよ。それほどじゃないけど田中ビネーも結構高く出る）、今のキチッとした検査の数値を見るときはその感覚は捨てないとね。どういう経緯で受けたかだけど… ウィスクだったら、何か発達に問題があるかもしれない、とかいうことで受けてんだよねえたぶん。それだったら、「この結果をどう見ていくべきか」の専門家の説明まで込みのはずなんだけどな。その説明の時に「これからどうすべきか」聞けばいいと思うんだけど。塾とかがやってる検査だったらそりゃ知らんぞな。まあいろんな検査あるからねえ。

トピ内ID：7996838681

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興味を持つことへ

🙂

じゅじゅ

2017年08月07日 18:05

子どもの頃知能指数が高いと、勉強しなくてもできてしまうので、怠けてしまいます。学習意欲が湧かないのです。140以上だとそれでもできてしまって困ることもないのですが、平均より少し上くらいがダメなんです。学習意欲を持つように、同年より少しレベルが上の教材を与えるようにしてあげて下さい。学習に興味を持つように促してあげて下さいね。ただ、知能指数は固定したものでは無く、成長とともに変化することもお忘れ無く。

トピ内ID：0396815930

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120なら利発な程度です

🎶

スカシユリ

2017年08月07日 18:05

ギフテッドの子供時代のIQは150、160程度は軽く出ます。 120台ならば、賢く頭の回転の良い程度ですよ。どうぞお心をお休め下さい。どうかお子様が気分よく勉強できる環境を整えて下さい。先々が楽しみですね。

トピ内ID：1281626628

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誤差の範囲

🙂

ＨＡＬＬ

2017年08月07日 17:05

小学3年生ぐらいですと、生まれ月や生育環境で先取り学習が自然に出来ていたり、試験当日の感覚で多少の移動があります。 70から130の間に９５％の人が収まるというので、127はちょっと頭がいいかも？程度です。早期教育はしなくても、学校の授業を100％理解していくタイプ。要は、本人の意欲しだい。それが無いのに、親が頑張っても無意味。大事なのは、わが子をよく観察する事です。

トピ内ID：1766939525

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東大生の平均は確かIQ120くらい

🐷

くりぃむあん

2017年08月07日 18:05

昔IQテストのテレビ番組で言ってました。平均が120ってことはもっとすごい人もいるかもですね。ちなみに私はそのテストで20代前半のときIQ124、私の父は私より点数が低かったけど年齢がかなり上だったのでIQ129でした。だからと言って学校の勉強がむちゃくちゃできたか…というとどうでしょうね(笑)宿題が面倒くさくて泣きながらやってましたよ。もちろん東大生でもありません。漫画の金田一一(きんだいちはじめ)とかはIQ180?でしたっけ？まあそのくらいあれば難事件を解決できるかもですね。でも金田一一も学校の勉強は嫌いという設定でした。 IQ120はその辺にいるただの人間です(笑)。

トピ内ID：1749784976

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大切に育ててあげてほしい

🙂

わたしもそのくらい

2017年08月07日 18:05

ギフテッドというにはほど遠いですけど、おっしゃるとおり普通の人の中で賢い部類。わたしの小学生時代(40年前)は学校でIQテストがありまして、テスト結果は非公表なんですが、先生がこんなに賢いのに勉強させないのはもったいないとおっしゃって両親にこっそり教えてくださいました。しかし田舎のことですから、特別にできることなんて何もありゃしません。学校の勉強なんて座ってるだけでわかります。というわけで、ずっと勉強の習慣がないまま大人になってしまいました。この程度の知能で危険なのは、なんでもすぐにわかるので、努力して深めるってことが疎かになることですよ。ちなみに国立一期を出ています。周りを見渡せば、わたし程度は実に普通中の普通であることがわかります。ここで勉強習慣がついている人には勝てないのです。しかも50もすぎると記憶力理解力は衰え、新しい仕事を覚えるのに苦労しています。ああ、子供の頃に勉強の仕方を勉強しておけばな、、などと後悔するもすでに遅し。たしか、東大生の平均IQってもう少し低かったと思いますよ。普通にきっちりと、計画を立てる、ノートをきれいに取る、など、勉強の具体的なやり方をしこんであげれば東大も夢ではないです。そして努力する精神力を培ってほしいですね。

トピ内ID：3533105045

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IQ以外は？

🙂

χ

2017年08月07日 18:05

特異な才能、特徴的な面をたくさん持っているとか逆に困っているとかどんなお子さんなのかにもよると思いますけど。ちょっとネットで探しただけでも、定義とか優秀な子供とギフテッドの子供の差異とかざっくりした情報は見つかりますよ。ギフテッドの子の親御さんのブログとか。あと「ギフテッドとして考えてあげる」とは、具体的に何を意味しているのですか？

トピ内ID：6022151618

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子供の興味があることを

🙂

mamama

2017年08月07日 18:05

普通の子供と同じようにその子が興味があることをやらせてあげる。親があれこれと強要して子供の力を潰さない。あえて言うなら買ったおもちゃを与えすぎない。ブロックや空箱だけ与えた方が想像力を育てます。以上。我が子も小学生の時のIQテストも高く、さらに中学入学後に行ったIQテストでも学年ベスト3で、先生から「おまえすごいなー。」と言われましたがテストの順位はトップ20～30％にかろうじて入っている、程度です。確かにテスト勉強ほとんどせずにその成績はすごいかもしれませんが、本人もトップ校に興味がなく、校舎が新しくておしゃれな二番手校希望です。ちなみにその息子はレゴブロックは小さなころから好きで、大人がたまげるようなものをたびたび作っていました。ゲームはほとんど買いませんでしたがレゴには結構お金をかけましたね。私自身も小学生の時IQテストの結果がかなり良かったらしく、教頭先生が「神童だ」と直々に勉強を個人的に熱心に教えてくれたことがありましたが、私は勉強に興味がなく、その教頭先生が学校を去られてからはごくごく普通に暮らしております。就職の時に行う「適正検査」は、とても得意だったので、そのあたりは有利だったな～と思うくらいです。

トピ内ID：4691299308

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ＩＱ127は普通です

🐧

おばはん

2017年08月07日 18:05

基本的にＩＱ135以下は特別扱いされません。「お勉強を一生懸命したら頭がよくなるかもしれない」程度です。いまお子さんが公立小学校なら、テストなど授業中何も聞いていなくても100点のはずです。でも私立に行ったら「ただの人」です。ＩＱ127はその程度です。＞ギフテッドとして考えてあげたほうがいいのでしょうか。まさか！努力しないとダメな程度の知能ですから、ぜひ勉強できる環境を整えてあげてください。うっかり「賢い子」などと思い込んだ時が、成長ストップの時です。

トピ内ID：8357812706

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ちょっと利発な普通のお子さん

🙂

天竺猿

2017年08月07日 18:05

ギフテッドと呼ばれるのは、最低でもIQ135以上のお子さんのことですので、まずは安心してください。 IQ127というのは「ちょっと利発な普通の子」レベルですので、お子様自身が望めば大学を出るぐらいの（専攻によっては修士に進めるぐらい）の準備はしておいてあげると良いと思います。ちなみにメンサという高IQ者のための団体がありますが、そこの入会基準が上位２％のIQです。つまり高IQ者というのは、５０人に１人ぐらいの割合でいるわけで、そんなに珍しいものではありません。

トピ内ID：9753482359

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数値だけではなんともね

カチューシャ

2017年08月07日 18:47

ちょっとテストの結果を気にしすぎじゃないんですかね。 IQ１２７だと、ちょっと賢いかな？くらいなレベルだと思います。ギフテッドのお子さんて数値なんか図らなくとも、「なんか他の子と違うなこの子」と、見て一発で分かるくらいな感じがします。実際に目にしたこともありますよ。息子さんもそうなら、数値なんか図らなくとも気づくだろうし、そういう子は勝手に難しい本を読んでいたりめっちゃ綿密な絵を書いていたり、大人顔負けに好きな分野の知識に精通していたりするものです。そういうお子さんをお持ちなら、その子が好きな分野を、好きなだけ与えてあげることだと思います。何となくですが、トピ主さんの文面からはそのようなことが感じられません。ギフテッドに育てたいんだなと親御さんが感じているような…ね。ギフテッドは、何もしなくてもそっちの道に行く。進んで何かをしている。言われなくても知識や技術が溢れ出す。それに親が気づき、サポートをしてあげる。そういうのがいいんじゃないかな。

トピ内ID：4824624487

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優秀です。

🙂

Gauss

2017年08月07日 19:30

IQは平均値100、標準偏差15とする正規(Gauss)分布です。息子さんは同年齢集団の上位３％以内に入ります。優秀です。残念ながら、日本国では優秀児に対する教育は存在しません。教育学部のある大学に相談しましょう。優秀児の育て方を研究している研究者がいるかも知れません。上手に育てましょう。

トピ内ID：8362881313

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おおげさ～

🙂

たれぞう

2017年08月08日 11:06

ギフテッドって。。うちの子も、１２７です、ADHDですけど。ざらにいるんじゃないですか？

トピ内ID：0681704385

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どこで受けたか

🙂

海外母

2017年08月08日 11:06

どこでテストを受けたのでしょうか。幼児教室や塾で素人が行ったものでしたら、数字自体まったくあてになりません。しかるべき機関で受けたのでしたら、そこで相談すべきです。テストによっては、高い数字が出やすいそうなので、何のテストを受けたのかによって、同じ127でも意味違ってきます。また、項目ごとの数字のバランスや、お子さんの年齢、性別、性格、学校での様子、情緒や社会性によって、どう育てるべきかのアドバイスは違ってきます。数字だけでいえば、130で学年に２、３人いるので、127だともう少し多いということになります。でも、IQが高くても、成績はパッとしない子供もいます。学習障害がある場合もあれば、やる気がない、先生と合わないなどの理由もあります。ギフテッドであろうとなかろうと、学校の授業が退屈なら、別に教材を家でやらせ、合いそうな塾や私立を探すしかないんじゃないでしょうか。問題は、賢いけど、学校の勉強にも受験にも興味がない場合ですね。これはもう、親が手探りでやっていくしかないんじゃないでしょうか。英語に提供がないなら、英語でギフテッド関連の本を読み、我が子にあてはまりそうな部分はとり入れるといいと思います。

トピ内ID：6254884458

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いうほど

🐶

みちる

2017年08月08日 11:06

高くないと思います 127ならちなみに二児の母ですが、私自身が簡易テストでIQ142あります小学生の頃、東京の知能テストの会社から電話が来たことがあります母が女の子だし、とお断りしてましたがちなみに娘は現在偏差値78あります将来は研究者になろうかなって言ってます 127なら、地道にコツコツ勉強させるのが一番では？

トピ内ID：4720480940

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知能指数が高いということは。。。

あらいぐま

2017年08月08日 11:06

ずばり、知能テストで高い点数を取るということです。そもそも知能テストが考案されて小中学校の生徒全員を対象にして実施されようになったのは学業成績が著しく悪かったり宿題の提出ができない生徒が家庭環境のせいでそうなのか、別に理由があるのか特定するためだったのです。要するに能力が高い子供を選別して特別な教育をするためではなかったのです。わたし自身、中学校の時に担任教師の生徒の記録を盗み見て自分のIQがたったの129だったのでひどいショックを受けました。わたしの母が中学時代に135、隣のうちの子が155だと言って威張っていて、どちらも大して頭がいいとは思っていなかったからです。特に隣のうちの子は本が嫌いで同じピアノ教室に通っていましたが、わたしが知的で刺激的だと思っていたバッハの曲を難しすぎて弾けないと言って宿題にしないように先生に頼んでいました。彼女が進学した高校と大学も平均レベルでした。その後、心理学の本などを読んで創造性や想像力がある子供は知能テストで高い点数を取る子供と勉強の成績は平均して同じレベルだという調査結果があるということを知りました。だったら、ゲーテの推定知能指数が200だったとかいう話には修正が必要ですね。知能指数と関係なく子供の潜在能力を伸ばすことは親の義務ではないでしょうか？能力が高いということは特定の分野での達成度が高いということです。一番大切なのはお子さんがその特定の科目が好きかどうかです。もっとも、スケート教室に通いながら野球に大変な関心を示したという羽生結弦さんがフィギュアスケートの世界チャンピオンになったようにお子さんが示す好き嫌いが見せかけのこともありますが。。。

トピ内ID：9011147127

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普通です。

🐴

匿名

2017年08月08日 11:42

あまり高くないですよ。並です。二人の子供は145以上ありますが普通です。

トピ内ID：9572099587

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テストの種類にもよりますが

サザナミ

2017年08月08日 11:57

子供の知能指数の場合、簡単に言うと、その年齢の平均の子供が解く問題数からどれくらい多いか少ないかという判断です。（１００が平均値となります）小三の１２７はクラスに２人か３人くらいはいる数値です。一般的に、最低でも１３０以上ないとギフテッドの可能性があるとは言われません。１３０あっても他の部分を考慮した判断でギフテッドではないと言われる事もあります。勉強面などで本人にやる気があるなら、無理のない範囲で伸ばしてあげられるようにサポートしてあげるのは良いと思います。今後の伸び率がどうなるかも分かりません。脳の力が、周りは年齢が上がる事と共に順調に成長しても、主さんのお子さんが今をベースに今後もぐんぐん成長するかどうかは未知数です。いつの間にか平均値近くに落ち着いていた・・・という子も多い数値ではあります。ただ、周りの子と知能指数に差がある場合、相手の気持ちや話の内容が理解できず、同級生を変に下に見たり馬鹿にしたりと間違った方向に行ってしまいがちなので、むしろそういう点を注意してあげた方が良い様に思います。

トピ内ID：2681512154

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残念ながら１２７では

🙂

ぺんちゃん

2017年08月08日 14:36

ギフテッドと言うのには微妙過ぎますね。東大卒業者はそのくらいのIQが多いと聞きますが東大卒業者にそんなにギフテッドはいないですよね。 IQの数値が勉学に生かせるかどうかは別の話だと娘（常にIQ130以上）を見ていてしみじみ思います。

トピ内ID：8788024664

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妹

🙂

posuyumi

2017年08月08日 15:51

数字は本人に言わないのが原則だったように思います。ただ、妹が小学校低学年時に高かったので先生から親に伝えられたようでした。 120だか140だか。でも性格がつきつめて考えることが苦手で、成績は全然。平均的な女子高に行き、短大と専門学校にいって保母さんやって体力持たず、いまパートです。性格はいいですよ（笑）

トピ内ID：6727728587

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30人中2～3位のイメージ

😉

ごろごろ八郎太

2017年08月08日 16:47

受けたのがWISCであれば、標準偏差は15です。つまり、IQ127ということは1.8標準偏差。大雑把にいうと上位10パーセント以内ですね。クラス30人の中で常時2～3番にいるイメージで、ギフテッドというほどではないけれど賢いお子さんではないでしょうか。ちなみに、私自身も130台前半ですが、何かの分野に才能がある感じは全くないです。トピ主さんの書く通り、140～150くらいの方はもっと飛び抜けているんだろうなあと感じます。とは言え、私も昔から勉強が得意で、中学受験では6年生からの通塾で御三家、大学も苦労せず国内最高峰。子供の頃から、勉強していないのにテストで点が取れてしまうという感覚を持っていました。（大人になってIQを調べてみたら、そこそこ高かったという次第です。）但し、この掲示板を見ていると、IQの高さと学業成績が比例しないという経験談も時々見るので、個人差はあると思います。IQというのは単に全体の数値だけではなく、下位項目の水準やバラツキも重要です。ところで、お子さんがこの歳で発達検査を受けたのは、何か気になる点（能力の凹凸）があるのでしょうか？そうであれば、今は苦手な面をケアする方が優先で、併せて将来的に知能の高さを生かせるよう勉強面も伸ばしていかれるといいと思います。もし気になる点があるわけではなく、ただ発達検査を受けたのであれば、このまま自然体で伸ばしていかれればいいと思いますよ。

トピ内ID：5933871636

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IQ120台の場合・・・

🐤

ケリー

2017年08月08日 17:39

日頃の様子を見ていて「親の欲目抜きに、この子、何だかすごい」と思わせるものが特にないのであれば、普通の優等生程度ではないでしょうか？真面目に勉強していれば、Ｔ大に行けるかなくらいの。学校の勉強、スポーツ、習い事をノビノビやらせてあげれば、それでいいと思います。

トピ内ID：5680803642

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うちも。

🙂

あら。

2017年08月08日 23:28

少し賢いかな？くらいではないでしょうか。うちも、あるテストで123という数値が出ましたが、それ以前に受けた別テストでは、100前後の平均値でした。学習障害の疑いのある子です。 IQ数値自体に対して、どこまで当てになるのか？という疑問を抱えています。

トピ内ID：4801588005

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普通の子

モモンガ

2017年08月09日 13:59

検査は初めてですか？小３でこれまで特別目立つことがなければ、その他大勢の普通の子。親としては学校の学習以外で興味のあることを積極的にサポートすることでしょうか。

トピ内ID：3461757623

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Gaussさん、計算違いでは

💔

ごろごろ八郎太

2017年08月09日 13:59

Gaussさん＞ IQは平均値100、標準偏差15とする正規(Gauss)分布です。息子さんは同年齢集団の上位３％以内に入ります。優秀です。平均値100、標準偏差15とする正規分布の中の127ですよね。平均＋1.8σなので、上位3%には全く入らないと思うのですが…

トピ内ID：5933871636

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気負わないで普通に育てるのが一番。

🙂

ゆう

2017年08月09日 15:09

子供が何に好奇心を持っているのか、興味を持つ何かがあったら伸ばしてあげるとか、勉強をコツコツするタイプなら塾に行かせてみるとか、普通の育て方でいいのでは？ちょっと横かもしれませんが、IQテストって何か理由があって然るべき機関で個人的に受けさせて数値を教えてもらうものなのでしょうか？それとも学校の知能テストか何かで高い数値が出たら学校から知らされるのでしょうか？今まで教えてもらった経験がないので純粋にどういう経路で数値そのものがわかるのかな？と。

トピ内ID：1302401275

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夫が、そのぐらいだったかと

たろすけ

2017年08月09日 16:41

小学生の時のＩＱです。多くの方がおっしゃっているように、ちょっと、ぐらいなんだと思います。公立小学校、公立中学校、公立高校、一浪後、東大院卒です。夫は、普通に勉強してました。高校の校風がクラスの8割は「東大受験する」という感じだったようで（受験だけならできますよね）夫の第一志望は違いましたが、現役の時に志望校不合格だったため、1年勉強できるなら、とランクアップして東大です。日本に、そこしかない、と最高ランクを目指したというのも、国外に出る選択がなかったからそこしかない、のか、日本のそこを目指したか、でも違うように思います。夫は50代、他の方もおっしゃっていますが、昔なら開示はあったかも…夫も地方出身で小学校高学年時に東京に転校することになり、諸事情から開示があったのかもしれませんが…今、子どもが二人いますがＩＱはわかりません。検査したきっかけ、によりますね。

トピ内ID：8412011150

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まぁまぁ

🙂

フツーよりちょっと楽

2017年08月09日 17:46

何度かIQテストはしましたが、常に140以上150以下と判断されてきた者です。確かに大学は日本で国立の最高峰と呼ばれるところの理系学部に行きました。語学も帰国子女ではありませんが、20大前半から努力して、かなりのレベルまで達しました。現在理系の研究者でパーマネント（終身雇用）の地位にいます。理系の研究の世界で残っている人たちを見ればそこそこ頭が良い人たちが集まっています。当然学術誌発表は英語ですし、言語も少しはできる人たちが最終的に残るからです。そうではない人たち、向かない人たち、この世界がバカバカしくなる人たちはそれまでに（学生やポスドクレベルで）いなくなってしまいます。しかし、旧帝大の理系教員全員の頭が良くて、giftedだと思いますか?ご冗談を。頭脳レベルを保つ持続的努力をしている人の確率は高いと思いますが、自分を含めて凡人レベルです。研究職以外の人から比べたら多少は元の頭がいい「かも」しれない、という程度です。とはいえ、世界中を見渡せば、話しただけでそれはもう目を見張るような「天才」が歴然と存在しているのに気がつきます。存在割合は高くないですけれど、それこそgiftedです。きっと彼らのIQは180以上は軽くあるのだろうなと、私のような凡人はその着眼点のよさ、並行して複数の思考を走らせられる能力に感嘆してしまいます。というわけで、127は普通よりちょっといいくらいですかね。悪しからず。

トピ内ID：9188737255

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子どものIQ について

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