2歳半、知的障害と言われました。改善は？

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ここぽ

2013年02月13日 15:59

子供

現在、2歳半の娘がいます。発達が遅くいまだに歩けません。。血液検査、MRI、脳派は異常なし。低緊張のため、運動発達も遅くハイハイしてます。単語はゼロです。 1歳からリハビリ、2歳から療育に通ってます。性格は穏やかで、多動も無く、場面の変化も対応できます。人見知り、ママ追いは無かったです。誰にでもニコニコ、楽しいとはしゃぎます。発達検査の結果、1歳1ヶ月程度の発達でDQ47でした。運動面で下がっていますが、他も全てDQ50以下でした。低緊張もあり、発達障害でもなさそうなので、遺伝子検査をし結果待ちです。。状態としては中度知的障害で、再来年度の就園は障がい児通園施設か障害枠のある幼稚園と言われました。まだ1年あるので成長がどこまで追いつくかわかりませんが、急激に伸びて追いつくのは難しいと主治医と心理士に言われました。夫、夫の家族、私の実家等みんな理解をしていて、彼女が過ごしやすい環境に入れてあげようとなっています。療育などに来ている子は、発達障害、脳性マヒ、染色体異常と知的障害だけの子がおらずこんなに明るくて良く笑い、みんなをニコニコさせるような娘は普通だよ！と言われます。ただ積み木や型はめなんかは投げちゃうし、言葉の理解も少ないです。この年齢で中度知的障害と言われたらやはり、将来的に知的障害が外れる事は少ないでしょうか。同じように診断された方がおられましたら、その後どの様な支援が必要だったか、今はどんな成長をされているのか参考までに教えて頂けますか？ 3歳になったら療育手帳を取り、歩行が出来るようになったら療育園に年少から(上記の障がい児通園施設)に行く予定です。長くなりましたが、宜しくお願いします。

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ちょっと待って

🐱

みや

2013年02月14日 21:32

深く考えるのは、遺伝子調査が来るのを待ちましょう。ただ「遅い」だけでは普通の学校に通えますよ。障害者手帳もいらないかも。育成が遅いだけなら、早める教育をすれば、普通に育つと思います。高校の同級生にとても優しい、映画フォレスト・ガンプのような浅い障害を持った男の子がいました。出産時のトラブルで、脳に空気が回るのが遅かったらしいです。私は学年トップを何人かと争っていましたが、彼がその一人でした。とても頑張りやで、周りも「彼は頭が良いのではなく、努力で結果を出している」と言い、皆の勉強の励みでした。彼の親や兄弟たちは皆優秀で、両親の進めて、家で学習トレーニングをしていて、彼の進歩はそこにありました。とても素直で行儀正しい子だったので、彼を笑う者がいれば、その人がすかさずバッシングをくらうほどポピュラーな生徒でしたよ。ちなみに、国立大学に進み、今はＩＴ関係の会社で勤めて居るらしい。

トピ内ID：1890124491

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知的障害者の親です

🎶

のあ

2013年02月15日 11:43

障害は療育、教育によって改善します。ただし、完治はしません。将来的なことは残念ながら誰にもわかりません。軽度という診断がついた方の中には、手帳の再判定でもらえなくなる場合もありますが、持っていないと障害者枠での就職ができなくなるので、知的ではなく精神で手帳を取得した、という話しもよく聞きます。うちは通園施設に通い、小学校は支援学級、中学から支援学校に通いました。学ぶべき時に学ぶべきことを学べた、と思っています。身辺自立は就学前にだいたいできるようにしました。トイレや着替えですね。あとはお手伝いをたくさんするようにしました。現在の状態は手帳は重度（最初は中度）で、施設で働いています。支援学校高等部時代に実習を何度かして、希望を出していた所、就労できることになりました。最近、ケアホームへ入所することができ、平日はそちらで休日は自宅で過ごしています。春からは就学に向けての準備ですね。３歳では早いと思われるでしょうが、早過ぎるくらいがちょうどいいです。通園施設か、障害児枠の幼稚園や保育所に通うようになったら、ぜひ学校見学してください。

トピ内ID：9948798354

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好かれる能力

🎶

ネオン

2013年02月15日 11:43

IQを伸ばす方法は個によって違うのでわかりません。でも、娘さんはどういう人生を送っても自立が必要ですよね。親が先に逝ってしまうわけですから。そんな、先のことをお話しますね。障害者、健常者変わりないことですが、就労で最も大切な能力は「好かれる力」です。障害者施設への就労ならなおさらです。近所付き合いも、学校生活も同様です。でも、娘さんにはその能力は先天的に備わっているじゃないですか。子どもはみんなそういう能力はあるのでしょうが、大きくなるにつれ忘れてしまうのでしょうね。娘さんは、ぜひ普通学級でも、特別支援学級(学校)でも、その点を大切に育ててください。また、人って不思議なもんで、とんでもない能力が備わっているかもしれませんよ。お子さんの興味・感心は逐一見てあげることが大切かもしれません。

トピ内ID：0092313228

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同じ感じでした

情けない親

2013年02月15日 15:30

ウチの子も同じような経過を辿りました。今、小学生で支援級です。その年でその遅れだと、やはり何らかの原因があるかと思います。ウチの子は希少染色体異常でした。我が家は1歳半の時点で子どもが歩けない話せないだったので、療育に申し込みました。集団での活動に加えて、個別に歩けないときはPT、その後は就学まで心理、ST、OTも取りました。他には、保育園の一時保育（刺激を与えるため）に行ったりもしました。また、4歳からは療育に加えて、加配ありで幼稚園にも行きました。家でしたことと言えば、とにかく外遊び。なかなか歩かなかったので、小さいころは外遊びが少なかったのですが、外に連れて行くと目の輝きが違いました。芝生や砂の上に座ったり寝転んでるだけでも良い刺激になったと思います。あとは一緒にブランコや滑り台に乗ったり。発達は粗大運動→微細運動なので、とにかく粗大運動をと思ってました。先を考えても分からないので、今日を楽しくも大事かな。難しいときもありますけどね…。お互い頑張りましょう！

トピ内ID：2617844058

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ウチも同じです

おかあさんは心配性

2013年02月15日 16:34

こんにちは。我が家の長女とほぼ月齢が同じなのででてきました。娘もお嬢様と同じ感じです。妊娠経過も順調、出生時は全く標準でしたが低緊張でした。首が座るのも遅かったです。生まれてから心臓に疾患が見つかったので、その時にいろいろ検査しました。結果は珍しい遺伝子疾患でした。私も娘のためにできることはなんでもやろうと思ってましたので、まだ月齢は早いと言われてましたが10ヶ月頃からリハビリ施設に通ってＰＴを受け、発達支援施設（療育）にも4月から通っています。そのおかげか、ずいぶんできることが増えましたよ。積み木を積んだり、自分でコップで飲み物を飲んだり。指差しもかなり出てきたので発語ももうすぐかな～と思ってます。手帳は昨年両方取得しました。療育手帳だけなら軽度でしたが、身体障害もあったので合わせて重度の判定でした。自分のことばかりであまりアドバイスになってなくてすみません。娘さんが生きやすいような環境を作ってあげられるといいですね。

トピ内ID：7537326890

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同僚の子が軽度の知的障害でした。

🐱

じこしゆもも

2013年02月16日 09:59

初めて会ったのが小学校5年生でしたが、少し落ち着きがないかな？くらいの印象でした。職場で知り合って仲良くなったんですが、私が料理好きって事でそのお母さんもちゃんと手作りにしないといけないねって食の見直しをしたんです。うちの子はその頃中学生で2人とも背が高かったんです。何食べさせてるの？って話で盛り上がってすごく興味を持ってくれたみたいです。今まではお弁当を買ってきたりって事が多かったらしいんですがきちんと作るようになりました。それから1年すっかり普通の子と変わらない知能になったそうです。食事って大切なんだねありがとうって連絡くれました。食品添加物に敏感な子っていると思うんです。手作りすれば身体に良いので取り入れてみてください。外食の中華料理ってすごい化学調味料が入ってるんですよね。なんでも手作りする私は中華料理食べると身体が重たくなるんです。疲れやすくなるんです。あれを子供が食べると思ったらゾッとします。やれることいっぱいあると思いますが、お勧めです。昔ながらの日本食が1番だと思います。

トピ内ID：0221821297

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子供が知的障害です

しー

2013年02月17日 17:27

年中の子供は軽度知的で療育手帳ありです。同じ２歳半頃は療育に通い、ギリギリ中度知的に入ってましたが、３歳で軽度になりました。年中になれば発達の凹凸がはっきり出てますし、検査の項目別では中度まで落ち込むものもあります。先行きは見えませんがどの先生からも、身辺自立と今は目の前の事に取り組み、得意な事を伸ばしてあげると苦手な事も後から付いていくと。私もその頃不安で仕方ありませんでしたが、幼稚園の事、来年小学校なので小学校の事…先生が言ってた事の意味がだんだん分かります。親は焦りや不安になりやすいですが、闇雲に不安にならず、療育や家庭で取り組める事(家庭療育は習慣になって身につきやすく大事)やるべき事はありますから、そうして不安も軽減します。まだまだ小さいと思っていると、あっという間に入園入学ですよ。その時我が子が困らない程度に出来そうな事を考え目標ができ、どの学校が合うのか？１にも２にも情報収集しなくてはいけません。早く動いて損はありません。そこでまた課題や目標も立てられますから。お住まいの近隣に障害児の親の会に入るのもいいですよ。

トピ内ID：7291404177

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今できること

😀

さすけ

2013年02月18日 14:20

歩行ができたら母子通園、ということですが、今はお子さんの発育のためにどうお過ごしでいらっしゃいますか？脳性マヒなどの中には、運動だけが課題となることもありますが、だいたい運動発達と知的発達は関連しています。今のお子さんの状況ですと、全般的に発達がゆっくりなので、まずは運動面のアプローチからする時期だと思います。歩行のゆっくりなお子さん向けに病院で理学療法士PTさんのリハビリや歩く前のお子さんのための市町村保健センターでの教室があります。病院で、歩行を補助する装具を作ってもらうお子さんもいます。あと、ポーテージ教室や障害者乗馬など、運動発達を支援するのに役立ちます。食事、トイレ、お着替えなど、日常の育児の関わりについて他の親御さんと一緒に生活の中で学べるところがあるといいですね。親の会、本や同じようなお子さんをお持ちの親御さんのブログとか、参考になることがあるかもしれません。一人ではないですよ。せびお仲間を見つけてあれやこれや言い合いながら、子育てを楽しんでください。時にはお子さんを家族にあずけて、自分の楽しみの時間を持つことも大切です。

トピ内ID：3638457336

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未知数ですよ。

サラ

2013年02月19日 14:53

3歳で自閉症と診断され、4歳から療育と幼稚園を並行して通い、4月から小学校入学です。 4歳の発達検査でIQ89、運動面やコトバの発達状態は2歳程度と診断されました。幼稚園で対人関係を学んでいたようなので、この2年間、私は家で出来ることを出来る限りやりました。療育の言語療法の時間にやっていたような簡単な知育系のドリルを、完全なリハビリ目的で2歳レベルからやりました。先日、2年ぶりに発達検査を受けたところ、IQ115・その他の面も年相応まで改善されました。でも言語はやはり平均以下で、自閉症からくる「他人の気持ちを読み取る力」などが低いです。幸いなことに息子の性格はとても穏やかなので今のところトラブルはありませんが、心配です。本人の希望で水泳とピアノを習っていますが、やはり運動は苦手ですし手先は不器用ですね。一見、定型発達のお子さんと全く変わらずに見えますし、自閉傾向も改善はされましたが完治しないと感じています。でも子供は未知数です。確証はなくても可能性があることはトライして、子供が自分で生きる礎につながればと願っています。

トピ内ID：0418512455

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びっくり

😣

ままん

2013年04月03日 19:31

もうすぐ３歳の息子と、共通点が多いのでびっくりしました。状態もほぼ娘さんと同じ感じです。機会があれば是非会いたかったです。質問の答えとは程遠いので返事にはなりませんが、うちも血液・ＭＲＩ・脳波異常なし低緊張現時点で単語ゼロ１歳からリハビリと療育性格は穏やかで、人見知り一時期あり、後追いも少しあったけど、今は無く、誰にでもにこにこするので好かれていて、外出すると必ず誰かに話しかけてもらっています。ちなにみうちは遺伝子検査も異常なしでした。うちの場合はもうすぐ３歳で未歩行・発達検査もＤＱ５０以下なので、療育手帳（中度）と、身体障害者手帳を申請する予定です。それと今月から療育センター（障害児通園施設）に入園しました。とても伸びると評判だったので、少し早いですが入園することに決めました。私も同じ悩みを抱えています。将来が心配。少しでも伸びてくれると嬉しいですよね。最終的に自立して自活してくれれば、と思っています。

トピ内ID：2705291576

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知的障害が外れるという意味がわからないのですが。

yoiyoi

2013年04月04日 21:35

トピ主さんは知的障害が外れてほしいと思っていらっしゃるのでしょうか。現在、お子さんの状況を受け入れられないということでしょうか。それでは、あまりにもお子さんがかわいそうな気がします。健常のお子さんとこれからどんどん差が開いていくように感じる場面も多くなることと思います。もっと障害を受け入れて、お子様のよいところを見てあげてほしいと思います。

トピ内ID：8642165658

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お気持ちお察しします。

ゆたたん

2013年04月10日 12:58

まだ療育をスタートさせて日も浅いのでしょうか…混乱したお気持ち、大変だと思います。わたしの娘も２歳くらいの時そんな状況でした。低緊張があり、２歳ではいはい、その当時は穏やか、にこにこで、後追い人見知りはありましたが少なめでした。単語は少し出ていました。パン、まんま、など。わたしをかーたん、とよび指差しも頻繁にしてました。２歳半から療育施設に通園し、ＳＴ、ＯＴなど個別に指導してもらっていきながら、療育手帳は４歳のころ取得しました。現在は六年生、（一年生から支援学級です。）以前はなかった多動がでて、もともと小食だったのが、摂食障害になり、極端な偏食・小食、体格はガリガリの５歳児くらいです。　精神面・知的面は５歳程度、と判定されました。通常のクラスの同級生との差は、残念ながらものすごく広がるばかりです。療育次第で本人の身辺自立の度合いは高まると思いますが、知的な遅れ（健常者との差）は広がるのは覚悟された方がいいかもしれません。お子さんご本人の幸せ度や人生の満足度を高めるために、どう支えてあげるべきか… わたしも日々模索しつつの毎日です。

トピ内ID：9797194695

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誰もわからない

もち

2013年04月17日 23:56

私の子も中度知的障害で療育手帳を取得してます以前同じ療育施設に通われていたお子さんが2歳でDＱ54→4歳で57、その後年長ので保育園に移り6歳で70まで伸びました。療育施設の先生は発達テストの点数は健常児とどんどん開くとおっしゃっていましたが、そのお子さんは健常児との生活で伸びていたので普通級を希望しました。小学校生活の間に支援級に移るかもとか普通級でいじめに合うかも主治医にも言われていましたが、まだ起きてもいないことなのでその時はその時に考えるっていってました。最後は親が決めて親が責任を取るのだからと。私もそう思いますよ。人生最後までわかりませんしね。

トピ内ID：0835194831

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同じようなケースから旧帝大に行った子を知っています

まる

2013年04月19日 17:27

極希なケースだと思いますが、夫の遠縁の女の子が同じようなケースでした。４歳くらい迄、特別遅れていると言われていて療育や診断やで母親は必死で走り回っていました。小学校高学年頃から段々と遅れが追いつき、中学に入った頃には成績優秀となっていました。元々両親は旧帝大卒の高学歴、鷹から鷹が生まれただけなのですが。後に分かったのですがこの子の父親もその姉も同じような発育だったそうで今５０歳を過ぎたその姉弟は外見が特別に若くて３０代にしか見えません・・・・「成長がゆっくり」の遺伝子でも有るのかな？と周囲も本人たちも考えていますそう言うケースも稀にあると言う報告です

トピ内ID：9417201844

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ただ現実だけを

❤

世界に一つだけの花

2013年04月20日 15:07

知的障害のある、１２才の子どもを持つ母親です。一般的には始歩時期の遅れと、知的な遅れは比例する傾向があります。また当然、障害は食事云々の問題ではありません。発達が遅れる、「発達遅延」の子どもは一定数存在していて珍しくはありません。また主さんのお子さんは穏やかなタイプで、困った行動がないようですので自閉症や脳性まひのお子さんを持つママから言わせれば｢（どちらかといえば）普通（に見える）｣と言うことになるかも知れませんが・・・。障害がある（かも知れない）子どもを持った場合、一番大切なのは目の前の現実だけを見ることです。｢障害が治りました｣的な話しを聞いて、楽観する事も「障害は絶対、改善されない」的な意見に絶望する事も危険なことです。周囲の言葉に一喜一憂せず、淡々と。誰とも比べず、目の前にいるお子さんの、小さな成長を見逃さないようにし、諦めずにいろいろな事を経験させ、教えていくことが大切だと思います。そういった積み重ねが、きっとお子さんを良い方向に向けてくれますよ。

トピ内ID：4025753681

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我が家の場合。その1

🐷

ホットケーキママ

2013年09月22日 18:27

現在19歳・大学生の男子。言葉が遅く、1歳半の検診で引っかかりました。 3歳3ヶ月の時に大学病院で検査を受けた所、1歳9ヶ月児相当、診断は中等度の発達遅滞との事でした。（IQ53と言われたと記憶しています。）翌年の4月（3歳8ヶ月）から3年間幼児療育施設に通い更に1年後（4歳8ヶ月・年中）からは保育園にも入園。小学校の就学時には遅れもさほど目立たぬ様になり、幾つかの分野では10%タイル以上の数値が出る様になったため、迷わず、「通級を併用しながら普通級に入学」という選択をしました。トピ主さんはどんな幼児だったかが知りたいと思われるので乳幼児の頃の事を書きます。とにかくちょろちょろした子どもでした。我が家にはあいうえおの積み木があったのですが「くつ」「かさ」などと並べて教えようとしても拒否してただひたすら意味のない文字列を作っていたり… トイレトレも大変でした。長くなりますので続きます。

トピ内ID：0313499509

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我が家の場合。その2

🐷

ホットケーキママ

2013年09月22日 18:27

続きです。口で言っても聞かない子でした。聞こえないのか？と思ったり。歩き出しは7ヶ月の終わりとやたら早く、それからは本当にちょろちょろして常に捕まえていないと、という状態でした。少し止まっていても、何か見つけ（目が良いんです）たら走る。療育施設では粘土遊び等の感覚遊びや粗大運動、工作・調理等を母子で取り組み色々な体験をさせて経験値を積む事をしました。それでも良く脱走をしていましたが。段々と言葉でのやり取りが出来るようになると少しずつ落ち着いてきました。 IQ・DQは入学後調べてはいませんが、言葉を介しての検査なのでどうしても言葉が遅いと「遅れ」と判断されてしまうのではないかと思います。息子に最終的に下った診断は4つ。「言語発達遅滞」「ADHD」「適応障害」「潜在性てんかん」言葉遅い、チョロチョロ、空気読めない、脳波異常…ですね。ごめんなさい、もう一度続きます。

トピ内ID：0313499509

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我が家の場合。その3

🐷

ホットケーキママ

2013年09月22日 18:27

小学校では途中イジメにも遭ったので思い切って中学受験をさせ、地元から少し離れた中高一貫の私立大学の付属校に入学。この春大学受験をして付属ではない大学から合格を頂き、毎日嬉々として通っています。幼少時の名残なのか国語は苦手ですが、英語はどちらかというと得意です。数学が得意な理系男子に育ちました。あれほど「聞こえないの？」と思ったのに聴力検査でとても良いと言われ、更にチョロチョロしていたのに運動音痴だし、目が良いはずだったのに近眼だし（苦笑）と、親の価値観を粉々にしてくれました。それでも親バカですが、発想がユニークなので今後それを生かして心豊かな人生を送れたら最高だと思っています。長々とすみませんでした。

トピ内ID：0313499509

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お気持ちはわかります

匿名

2013年09月23日 16:02

恐らく、主さんが一番聞きたいのは、＞この年齢で中度知的障害と言われたらやはり、将来的に知的障害が外れる事は少ないでしょうか。この点なのだと思います。無理もないと思います。まだ、２歳半ですし、これから療育や周りからの刺激を一杯受ければ、どんどん伸びて、もしかしたら……という希望を持ちたい気持ちは、この年齢ではまだ仕方のないことだと思います。私も、同じでしたから。主さんと同じような子がいて、今はもう小学生です。はっきり言って、周りの健常の子と差は開いていく一方です。その現実を見せつけられて、やっとわが子の現実を受け入れた、というより、受け入れざろう得なかった、というのが正直なところです。ずっと、もしかしたら追いつくのでは、という気持ちを捨てきれずにいたので、苦しい気持ちはまだ残っています。でも、一番に考えなければいけないのは、子供の未来です。この子にとって最も生きやすい環境を見つけて、自立して生きていけるよう最善を尽くすことが、今の私たち（親）にできることだと、今は思っています。

トピ内ID：6435176882

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我が家の場合

🙂

不器用ママ

2013年09月23日 16:02

うちの息子も二歳の頃言葉も全く出ず、積み木も詰めず、発達遅滞とのことで検査を受けました。自閉傾向は無いがＩＱ６５の知的障害の診断でした。小学校までにどれだけ伸びるかはわからないが、低学年の頃は普通級で行けても、高学年頃には確実に普通級は無理と言われました。とりあえずやれる事をと思い療育、公文、を習わせました。先取りで自信がついたのか小学校三年生までは勉強面に問題は出ませんでした。その後、面倒見のよい私立中学がよいと思い、中学受験を挑戦してみる事にしました。塾との相性が良かったのか成績が伸び、高校偏差値は７０以上になる県内トップクラスの難関中高一貫校の合格を頂きました。現在、中学３年生で成績は下の方ですが友達も出来て、楽しく通学してます。運動が苦手、不器用、英語のヒアリングが苦手、忘れ物が多い等の特徴があり発達障害の気質があるのかなと思います。ですがその点も本人も努力していますし、ここまで成長出来た事だけでも、有難く思います。当時は想像も出来ませんでした。参考になるかはわかりませんが、こういうケースもあります。

トピ内ID：2066635237

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子供は伸びる

かなみ

2013年09月23日 16:02

どんな障害を持っていても、子供というのは大人がびっくりするような成長をするものですしかし知的障害を外れることを夢見てはいけません残念ながら、そういう期待で育てると、子供の成長機会をうまく捉えられない結果になると思います２歳半でハイハイですと、先は長いですよしかし子供は伸びます

トピ内ID：6339047948

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ボーダーライン上にいるわが子ですが

えっとね

2013年09月23日 16:02

　日常生活上の問題は発生しないものの、学習が入ってくると難しいですね。まあ、能力にかたよりがありまくりです。　けどね、彼は毎日楽しそうですよ。彼の特性を理解してくれる人達に恵まれ、彼なりに生きてます。　トピ主さんは今は先のことが見えずに真っ暗ですよね。だけど、必ず道はどこかにつながっています。たとえ今はトンネルの出口が見えないように見えても。私もそう思えた時期はあったけど、少なくとも、今の彼は自分の手で未来をつかみそうです。彼はずいぶん逞しく、強くなりました。彼らにも生きる力はあるんだね。　未来はまだわからない。子どもの生きようとする力を信じてあげてください。親ができることは、所詮子どものその生きる力を伸ばすように環境整備をしたり、関わったりすることが出来る程度のことなんです。１人で気張るな。あるものは、借りれる手は何でも使え。

トピ内ID：4924783963

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