ピアノ　生徒のタイプについて言われたことありますか？

「才能ないので、プロになるのは諦めてください。」と言われたことがあります。 他には「音符が全然読めません。」「耳で覚えるタイプですね。」など言われました。 その時、その時の先生の感想だと思います。悪いところは直し、良いところは伸ばしてあげてくださいという先生のメッセージとして私は受け止めています。 私には２人子どもがおりますが、同じ先生に習っていても、覚え方、練習の仕方が違います。先生は子供にあった教え方をしていると私は思っています。 疑問に思うことは「では、どうしたらいいですか？」と先生に相談してみてもいいと思います。 うちの場合は、上の子には音楽を耳でたくさん聞かせ、下の子には音符のワークをやらせました。 こんなこと言っては何ですが、たかが習い事です。お子さんが楽しんでいればいいと思いますよ。発表会を頑張ったことを褒めてあげてください。それで充分だと思います。

初めての曲を練習するとき、とりあえず両手で全部弾く、ばかりで終わってないでしょうか。 初見力をつける為に、いきなり両手は有効ですが、２回目以降の練習としては、まず２小節、難しければ４小節、と細かく区切って片手ずつ指使いや音を含めてよくチェック、それから両手、すらすら弾けたら２小節覚えて弾いてみる、次は４小節で。 …と細やかな練習をしてみられては？ピアニストの小原さんは、家では部分練習ばかりで先生の家で初めて通して弾いて、こんな曲だったのかー、と思った事もあったそうで。 譜読みは、慣れれば早くなりますよ。お子さんには、「読んだら覚える」という意識を持ってもらい、読むときは先生の注意をよく思い出させることです。歌える高さで良いので、メロディーを歌ってみるのも有効ですよ。CDがあれば、参考に聴いてみても良いと思います。 伸びるのは、音楽が好きな子、でしょうかね。なまじ指が回るせいで、曲芸のように弾く子も居るので。

譜読みにかかる時間を減らせたら、もっと細かい所まで深い指導が出来るのに・・・、あれだけのびのび演奏出来るのにもったいない。という事だと思います。 １．譜読みの練習ですが、音符を読むのが遅いのであれば、毎日音符カードを単語帳のように使って練習して下さい。 ２．リズムの練習。楽譜を見ながら、１ト２ト・・・と数えながら手を叩く。 ３．ピアノを習い始めた頃の初心者の楽譜を初見で弾いてみる。 この３つを５分とかで良いので、毎日コツコツとやってみて下さい。音符カードは○枚を○秒以内に読めるようにしてみよう！などと目標を立てて見て下さい。そしてクリアできたら、今日はゲーム時間１０分延長OK!など、ちょっとしたご褒美も忘れずに♪ あとは、この練習に出来るだけお母さんも付き添って下さい。子供が1人で全部完璧にこなすのは無理です。しかしお嬢さんはもう４年生。そろそろ練習に付き合われるのを嫌がるようになります。この２学期で最後かもしれないですよ。今が最後のチャンスです。

発表会おめでとうございます。 譜読みとは、速度記号の通りでなくてよいので、(ゆっくりで)一通り通して弾けるような状態にしておくこと。 を言います。 ピアノという楽器は譜読みができてから稽古が付けられるので 本格的な指導者でしたら、譜読みができていないなら、レッスンにならないと叱られて帰されてしまいます。 教室も多様化しており、生徒と保護者さんを『お客様』と位置付け、演奏の上達が目的ではなく 『とにかく辞めさせないこと』を目的とした『お客様教室』から、 指導者と生徒は師弟関係という位置付けの『本格的教室』まであります。 実際、一般的なのは『その中間の教室』で、メロディさんのお子さんの先生もそうではないでしょうか。 譜読みは本来レッスンまでに自宅で生徒が済ませてくるはずのものなので、 譜読みができていない間のレッスンは、 お稽古でも指導でもなく、指導者が譜読みに付き添っている・・という状態になります。 先生の『譜読みが遅いのでもったいないです』は、レッスンの時間がレッスンにならないのでもったいないですよ・・という意味で、 はっきり言えば『もっと練習しようね』ということです

うちの二人の子供達はどちらも3歳からピアノを習っております。 13歳の息子は譜読みが早く初見が得意ですので、新曲をもらったらすぐに家出譜読みをし、一度さらっと弾いてから次のレッスンでは先生に細かいチェックを入れてもらって仕上げていくので進みが早く、上達も速いです。 一方11歳の娘は譜読みは苦手。耳がとてもいいので一度曲を耳にするとおおまかに流れをつかむのでそれなりにすぐに弾けますが、きちんと譜面どおりに弾くには時間がかかります。 でも真面目な性格なので、曲をもらったら苦手でも兄の倍の時間をかけて譜読みをし、次回のレッスンでは先生にチェックしてもらえるように仕上げています。最近はずいぶん譜読みも早くなりました。 譜読みは訓練で早くなっていきます。 譜読みが早ければそれだけ曲の仕上げに取り掛かるのが早くなり、多くの曲をこなすことが出来るでしょう。一度譜読みの訓練について先生に相談されてはいかがですか？ お子さんはのびのび弾いているということは、とても楽しく演奏されているのでしょうね。頑張ってください！

皆様のお話を聞くと自宅でも苦手分野は何か対策したほうがいいんだなぁ、と感心してしまいました。 学校の勉強をみるように、きっとピアノも必要なんですね。 完璧に弾けるまで丸をくれない先生で、 １箇所音間違いのために丸がもらえず レッスン中泣いてしまったこともあるようで、 子供の気持ちを考えると、何よりつらいのは娘なんだなと思いました。 ワン子さんのアドバイスどおり、 昨日音符カードを作りました！（大変でした～） 想像以上にヘ音記号が読めてなく・・（私も・・） でも楽しんでできそうなので毎日続けたいと思います。 もっと早くからやればよかった。 それから最初の教本から初見で弾いていく練習もはじめました。 やはり楽譜を見ているようで見ていない、変なミスばかりします！！ 性格もおおざっぱな上、絶対音感があるようなのでだいたい曲の感じをつかむと譜面を読むということをしないのでしょうか・・？ 雑な性格は私譲りとはいえ（恥）、なが～い道のりになりそうです・・。 まだアドバイス等、経験談などお待ちしています！

楽譜を見ないで弾く人は耳の良い人です。それは素晴らしいことです。ただ、先生が楽譜に書き込んだ指示も全く見ずに練習するので、毎回レッスンで同じ注意を受けてしまいます。練習中にお母さんが楽譜を見て「先生のこの書き込みはどういう意味？お母さんにも教えて。」とか何とか上手いことを言って、そこだけでも良いので楽譜を見るように促してみて下さい。 音符カードも早速試されたようで。しかも手作り！ 苦手な音符だけを抜き取って、それだけをやってみて下さい。読むだけでなく、ピアノでカードの音を弾いてみるのも良いです。音符と鍵盤の位置も定着します。 初見は、楽譜を見たらまず大譜表、調号、拍子を声に出して言ってから弾くようにして下さい。弾く前に歌ってみるのも良いかもしれないです。とても簡単な曲を1日に１曲で十分です。 カードも初見も毎日少しずつで良いので続けていれば必ず上達します。特にメロディさんのようにきちんとお子さんの弱点を見つけてあげることの出来るお母さんがいればなおさらです。 焦らず頑張って下さい♪

>ど素人の私は、「うちの子譜読み遅かったんだ（汗）でものびのび弾けてるって褒められてる？」と驚き、 と同時に、他にはどんなタイプがあるのか？ 譜読みが早いか遅いかは、重要です。 譜読みが早い子は、もちろん、進みが早いです。 お子さんの場合、その譜読みが遅いので、進みが遅いということでしょう。 というのは、なかなか上達は遅い方かもしれませんね。 ＞どんなタイプが伸びるのか？ 伸びる子は、譜読みが早いです。 音感がよかったり、小さい子は算数のできる子が譜読みが早いです。 譜読みは、音符の長さの計算でもありますので。 普段から、音符を即座に読む練習などするといいのではないでしょうか？ ソルフェージュ課題などをしてもらうといいと思います。 （詳しくは先生に聞いてみてください）

なかなか毎日とはいきませんが音符カード続けてます。 ドッキリ・・。うちの子、算数苦手です。 計算ミスなんかも多く、ピアノでは音間違いが多いという、シンクロしすぎてて怖いです（汗 ピアノがうまい子はお勉強も出来るというのは本当かもしれませんね。 ということは音符カードを頑張れば勉強も伸びるのかな？ ともかく、続けられるよう頑張りたいと思います。 アドバイスありがとうございました！！