どう諭せばスマートだったかな…

レス15

（トピ主 1 ）

天道虫

2014年10月28日 12:06

話題

小学2年の息子のブームは昆虫や爬虫類で、家の周りや公園で捕まえたバッタ、カマキリ、トカゲ、ヤモリなどをプラケースに入れて観察しています。
（大体は２，３日で元の場所に逃がしていますが、飼育が簡単なものはそのまま飼ったりして観察しています。）
　先日息子のお友達（私は初対面）が遊びに来て、飼っている虫（今はお腹の大きいカマキリ）を見たいと言うので、ちょっと気持ち悪いかもよ～と言いながら見せたのですが、案の定「うわっデケー！気持ちわり～、こんなの飼ってどうするの？」と。
フフフ、やっぱり～と思いつつ、どういう風に餌を食べるのかとか、もしかしたら卵を産むかもしれないから様子を観察してるんだよ、と言いました。
そうしたら「そんなの観察して何になるの？俺の方がもっとすごいことしてるし」と。
息子は「餌を食べるところとかが見れて気持ち悪いけど面白いんだよ～と」言っていましたが、「それより俺は○○をして先生に褒められた」「△△をしてみんなにすごいねって言われた」…などなどのアピールが（苦笑）
その他にもクラスの友達を下に見ているのかのような言動があって、自分の方が偉いぞ！凄いぞ！アピールを私にしてくるのでこれはちょっと良くないなと思い、
「君も頑張って色々やって褒められて確かに偉いね。でも友達をバカにするような態度は全然偉くないと思うよ。そう思わない？」と言ってしまいました。
お友達は無言でしたが、そのまま息子とゲームをやり始めて仲良く遊んでいました。

主人に話したところ、その子は人から凄いと言ってもらえる事がただ嬉しくて深く考えもせず、ただアピールしてるだけじゃないの？と。
あー、そうなのかなぁ、それなら別の言い方があったかもな…と反省しました。（ちょっとイラっとして一言いってしまったのもあるので）

みなさんだったらこういう場合どのように諭しますか？

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そうですね

たろすけ

2014年10月29日 12:55

うちにも小学生が２人います。上の子が小１、小２の時、教室の後ろの黒板に、大きな木の枝が描いてあり、そこに、葉っぱがどんどん増えて行きました。葉っぱには、「○○さんへ　△△さんが消しゴムを落とした時、拾ってあげて優しいな、と思いました　☆☆より」と、自分の事ではなくても、他の子のいいところを褒める言葉。褒められた子は、褒められた行いを続けますし、他の子のいいところも見つけて褒めようと思うようです。２学期も終わるころには、葉っぱでいっぱいになっていました。褒められると嬉しいね。けなされると良い気持ちしないね。それぞれ、いいところを褒めようよ。「そう思わない？」は、なかなか「そう思う」と言いにくい問いかけかもしれません。

トピ内ID：7403380398

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諭しませんよ

パワハラ…

2014年10月29日 12:55

危険行為やいじめとちがうんだから。先生か親の仕事です。観察もよい勉強であることはつたえ、子供が取り合わずむかっとするんだったらもう、ふーんそうなのーとだけで取り合わず話を変えますね。我が子の代わりになってその二年生と張り合ってませんでした？その｢諭し｣、我が子の前でしませんでしたか？だとしたら我が子は味方の母で子供より偉い大人が威張ってる友達をたたきつぶして、すかっとしたでしょうね。弟と同級生のけんかで、やられた弟のアニキが出てきて仕返ししてきたーのシチュエーションじゃないですか？

トピ内ID：1056678849

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大人げない

ひまわり

2014年10月29日 12:55

そんな子供の戯言に、いちいちまともに諭す必要ありますかね？おおかた、息子が一生懸命やっていることをけなされたような気がしてむかっとして言ったんでしょうが。子供同士それで揉めてなければあなたが色々言う必要なし。「そっか～そうなんだ～良かったね～」と流して聞いていればよいだけです。そのくらいの年の子供たちはみんな自分がすごいアピールをしたがるものですよ。お日さまみたいにニコニコ、はいはい、それはすごいこと、と上から照らせばよろしい。 …よってあなたの旦那さんが正解。

トピ内ID：6855356905

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みんなすごい

シソの実

2014年10月29日 12:55

うちの息子が小学生の時もそうでした。最近は共働きの家が多いため、我が家には息子の友達たちがクラスを超えて７人も９人も毎日のように遊びに来ていました。私は幼稚園か小学校の先生になることが夢だったので、子供たちがたくさん遊びに来てくれるのが嬉しくて毎日楽しく過ごしました。男の子って幼稚園の年中さんくらいから「こーんな大きなカブトムシ（１００センチ？）オレ、持ってるぜ―！」と言う生き物なんです。小学校に縄飛びを見に行けば、「見て！見て！見て！見て！」とたくさんの男の子たちが寄って来て、２重跳びしたり、あや跳びをしますし、運動会の練習を見に行けば、先生そっちのけで、「見て見て見て見てー！！」と組体操をするのです。家で遊べば、「見て見て見て見て見てーーーー！」と新しいゲームの技を披露します。私は自分の息子はもちろんですが、友達の男の子たち全員がかわいくて、かわいくて仕方ありませんでした。日傘をふっ飛ばして両手で何度も拍手して「すごい！すごい！すごいねー！！」とはしゃぎました。言いたいことは山ほどあると思いますが、認めてあげるだけで充分です。

トピ内ID：7270161205

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えー！

🙂

かなぶん

2014年10月29日 12:55

トピ主様、失礼ですが大人げない・・子供って、「見て見て！」「僕は！私は！」「僕なんてもっとできるよ」「私なんてもっとできるよ」って感じじゃないですか。それを大人が言ってたらアレだけど子供相手に諭そうなんて思いません。言い方も意地悪だし・・。なんだかなぁと思いました。

トピ内ID：3522429691

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私はご主人に1票

2014年10月29日 15:12

諭す必要、あるかな？と思いました。我が家も、生き物好き・観察好きですが、トピ文読むと、トピ主さんは「生き物や観察が好きなことは、人に褒められることを良しとすることよりう～んと良い事」だと思っている節があるのかなと感じました。どちらも好ましい事であって、優劣をつけるようなことでもないと私は思います。 2年生の子が、すごいでしょ！すごいでしょ！とアピールしてきたら「すごいね～！」と乗ってあげたらいいじゃないですか～。自分の方がすごい！と言っている低学年の子に対して親が「そういう態度は全然偉くない」と言うなんて、諭しているというよりかは、同じ土俵に乗っちゃってる印象です。

トピ内ID：7628761437

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2年生ですよね・・。

🐤

はな

2014年10月29日 15:12

トピ主さんは息子さんの趣味（？）を否定されたようで、少し悔しくなって諭されたのかもしれませんが、相手はまだ２年生の子どもさんですよね。ご主人の言われたように、『僕のことも聞いてよ』と言っているだけではないですか？私だったら『みんなそれぞれに頑張っているんだね』と言います。どう諭せば良かったのか・・と考えてしまう辺り、何だかその子もトピ主さんも同じレベルのように思えました。

トピ内ID：3275467433

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それで良いのではないかしら…

🐷

donguri

2014年10月29日 15:12

自慢話(本人に自覚は無いと思いますが…)や、お友達を馬鹿にする態度は良くないんだな～って、今は完全に理解出来なくても肌では感じたと思います。そんな経験しながら、“言って良いこと、悪いこと”が身についていくのではないかしら。天道虫さんはすごく言葉を選んで言った思いますし、反省しなくても大丈夫ですよ。

トピ内ID：2341154008

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男の子って幼いですからね～笑

かな

2014年10月29日 16:19

基本、同年代の女の子より幼くて純粋かも。「そうなの？○○くんもすごいね！」など言う事に「すごいね」「偉いね」「褒められたんだ～！」同調してあげて自分の子供や他のお友達の良い所も挙げて「○○（ちゃん、君)もすごいね！」最後に「みんなすごいね！」と皆で「皆すごい」を楽しむなんてどうでしょう？！そしたら誰も不快でなく、皆ご機嫌で楽しく終わるかと♪ 誰かを落とす・下げるのではなく、皆あげ↑↑ちゃいましょう♪

トピ内ID：5724464212

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図星

トド

2014年10月29日 18:31

多分その子はトピ主さんの言葉を後で考えることになると思います。実際、無言だったということは少しその場で考えてしまい、言葉が出てこなかったのですから。適切な対応だったのでは？

トピ内ID：3596115936

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私なら

ponta

2014年10月30日 12:12

子どもはたいてい自慢したがるものなので、「そうなんだ～、すごいね～」と言ってあげます。目に余るようだったら、「でもね～、俺の方がってことはないよ。比べるものじゃなくて、みんなそれぞれすごいんだよ」と、言うと思います。叱るとか、さとすというより、わかるかな？わかんねえだろうな～。という感じで。

トピ内ID：1495678270

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諭しません

🙂

koyuki

2014年10月30日 13:00

大人も同じだと思うのですが、自分すごいアピールをする人は、他人からの評価が気になるわりに、自己評価が低い傾向があると思います。だから、お子さんのお友達のような子と接したら、あ～この子は自分に自信がないんだな、と感じると思います。 2年生なら、まだ親の目の届く範囲で遊ぶことも多いと思うので、もし自分が目にした範囲で、その子がキラリと光るような行動をしたら褒めてあげるかな～と思います。言葉で諭すのではなく、その子が、「自分はすごいんだ」と思えるようなきっかけを少しでも作れたらいいなと、考えると思います。ただ、小さい子でおしゃべりなタイプの子は、自己評価に関係なく事実を怒涛のようにしゃべり尽くす子もいるので、そういう子の場合は、「うん、そうなんだ、すごいねー」と聞くかな・・・。

トピ内ID：4806555904

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トピ主です１

天道虫トピ主

2014年10月30日 16:42

皆様レスありがとうございます。問題の子のことを書くと悪口を言っているみたいになるので止めたのですが、うまく伝わらないので付け足します。後出しになってしまってすみません。私が良くないな、と思ったのは自慢することではなくて「友達を下に見る（バカにする、悪口を言う）」ことなんです。「俺なんかもっと凄いの捕ったもんねー！」や「こんなこと出来るんだよ！偉いでしょ！」と無邪気にアピールする子は、良い意味で面白いなぁと思うし微笑ましく思うことが多いです。冗談でうちの子も見習って欲しいよ！とか言っちゃうこともあります。ただ、問題の子はちょっと独特と言うか…「●君はサッカー習ってるくせにスゲーへた！俺なんか練習しなくても褒められたし」とか「△君は筆算が出来ない。あいつちょっとバカすぎ。俺なんて1分で解けるのに」などなど…。その言い方も無邪気とは言えない、ニヤニヤとなんとも言い難い感じで…。それを聞いて息子の前で「色々すごいね～！」とは言いたくなかったのと、●君も△君も息子の友達で良く知っている子なので「あ、そう、ふーん」という態度は私にはちょっと出来なかった…という背景がありました。

トピ内ID：2103737625

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諭す必要ある？

🙂

もんちゃん

2014年10月31日 12:09

子供に関わる仕事をしてますが、男の子でも女の子でも、見て見て攻撃ありますよ。幼稚園～小学校の低学年くらいまでは特に。性格的に言えない言わない子ももちろんいますけど私だって○できるよ！とか言ってくるの、普通じゃないでしょうか？私は「そうなんだ？すごいね！」って言ってますよ。諭すことなのでしょうか？それも何年かすれば言わなくなります。（まっ、たまにそういう人もいますが）なんかちょっと、ずれてるなと感じてしまいました。

トピ内ID：3522429691

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ずれてる

2014年11月04日 13:01

＞どう諭せばスマートだったかな… トピ主さんには無理ね、スマートなんて10年早い。状況の理解ができてないでしょう。ポイントが完全にずれてる。 2014年10月29日 17:14 のReを見ると、単なる他人の悪口ね。＞みなさんだったらこういう場合どのように諭しますか？他人の悪口は言わないの。

トピ内ID：5478321663

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