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日本史Bと世界史の勉強法や繋がりについて

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🐤
みりん
話題
浪人生です。 14日から予備校が始まるため、その前にコツコツ基礎固めと苦手潰しをやっています。 日本史Bについてですが、これから改めて勉強していく中で、背景知識を持っていた方がより理解がしやすいと思い、少し分野別に分かれている世界史の教材のDVDを見ようと思います。 ですが、世界史Aは勉強したことがあるものの、具体的にどのあたりを勉強するのが良いのか分かりません。 最初から最後まで見るのは多すぎるので、良ければどちらも勉強された方にアドバイスを伺いたいです。 尊敬する先生は日本史・世界史ともそを教えている先生で、とても分かりやすいです。 映像の授業の方なので質問できないのが残念です、、

トピ内ID:2069160540

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歴史の面白さ

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無常の風
中国は4000年の歴史、インドは6000年の歴史と言われます。日本はせいぜい1500年ぐらいの歴史でしょうか。1500年ぐらい前までは時代ごとに世界の中で、日本がおかれている状況を知ると面白いと思います。またそれ以前であれば、世界の4大文明が、現代の我々にも通じる思想を教えてくれるように思います。 2500年ほど前のインドや中国の話は、とても面白いものです。単に受験用に学ぶだけでは、もったいないような気がします。例えば、その時代に使っていた言語で、表現出来ることで、その時代の人の世界観や考え方を知る手がかりになります。 例えば、その頃のインドで著されたされる「カウテリア実利論」という著作があり、日本語にも翻訳されています。それによれば当時のインド社会の在り方が伺えます。それは、現代に生きる我々にも通じるから凄いことです。人間の根っこは、当時とは何も変わっていないことに気づかされます。 そういうことを知った上で、世界がどう動いていたのか、その時の日本はどうだったのかという眼差しで歴史を紐解けば、世の中の流れが見えてくると言うものです。受験のための歴史は、何だか虚しいように思います。

トピ内ID:8397655778

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世界の歴史地図帳が客観的に理解しやすい

🐧
チューリップ
世界が年代別に地図帳になっているのがあります。 これは時間の経過を把握するのには便利です。 それと歴史はポイントになる年号は覚える必要があります。 歴史は流れですから。 人は行く行くベルサイユ→→1919年 無事故の世づくり大化の改新→→645年 人に以後、指図はするなマグナカルタ→→1215年 鳴くよウグイス平安京→→794年 色よく染まる、けいあんのおふれがき→→1649年 第一次世界大戦に行く人よ→→1914年 ゲルマン移動で皆殺し→→375年 鎌倉の人に不意打ち承久の変→→1221年 いち早く清に勝った日本軍→→1894年 楽しく学ぼう。語呂合わせ、歴史を学ぶがあるよ。 年号を覚えると流れが掴め一つ一つの事象が理解しやすい。

トピ内ID:2587424739

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