必ずケアレスミスをする子供

レス17

（トピ主 1 ）

😨

tmama

2018年12月29日 20:18

子供

一年生の男の子ですが、家庭学習や学校や学習塾のテストなどで必ず一定の割合でケアレスミスをします。多いわけではないんですが、かならず１つ、お決まりなんです。計算ミスならまだましです。問題を一問とばした読解で抜き出す答えを一文字忘れた送り仮名を忘れた式まであっているのに答えを書き写し忘れた etc １つのテストにつきだいたい１つは↑のようなミスがあります。はじめはテストで緊張しているのかな？と思っていたんですが、テスト慣れしても変わらない、、というか若干ひどくなっているような気さえします。こういう部分を含め本人の実力なのでしょうが…。本人曰く勉強は頑張りたいと言っていますし（ただ、良い点を取ることへのこだわりはあまりなさそうです。難しい文章題などを解くのが好きだそうです。）、正答率が低いような問題も解けていたりするので、ケアレスミスだけでもなんとか少しでも改善できないかな？と頭を悩ませています。中学受験も視野に入れているので、高学年になったらこういうミスは減らしてほしいなと思うのですが。まだ1年生、とは思いますが、しないお子さんはしないですよね。性格的なことが大きいんですかね。そして私も大雑把な性格なので育て方が悪かったのかなと反省もしています。少しでも改善したいので、経験談等お聞かせいただければ幸いです。

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得点力

コゼット

2018年12月30日 15:05

こう見えて学習塾講師です。ケアレスミスあり、文章題などは好き試験の配点の高いものがすきで得意なら、学校のテストでは高得点が期待できます。ケアレスミスは、本人の注意のみです。そのうち直ります。今は気楽に勉強と向かいあって大丈夫です。

トピ内ID：9153657005

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普通です

🐱

中受母

2018年12月30日 16:00

1年生なんて、そんなものです。失敗した思うと、ますます萎縮してケアレスミスが増えてしまう性格なのかも知れません。 >性格的なもの本当に、これです。あとは、本人が得意な部分で点を確実にとるしかありません。ちなみに、トピ主さんがあげた例を上の子は全てやらかしてます。それでも第一志望の中高一貫に入学して、大学にも進学しました。やはり基礎問題がダメなのに、正答率の低い大問は解けるようなタイプでした。下の子は基礎問題と記述は大丈夫なのに、応用になるとつまづくタイプ。そして分からないとなるとパニックで思考が止まるようです。 >育て方自分たちの学歴並みには育つでしょう。後は本人の興味次第だと思います。うちが薦められたのは「達成感を得るため簡単な問題の繰り返しを毎日決まったページ数、～分以内に解く」でした。でも、本人たちの気が乗らなくてうちには向いてませんでした。参考まで。

トピ内ID：8803354020

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大変だなと思う

ジャジャン

2018年12月30日 16:42

一年生のケアレスミスとかいうから中1かと思いきや、小1なんですね。こんな小さい頃から、失敗するな！なんて育てられたら、大変だろうなと思います。普段から注意をするなということではなく、丁寧に問題を見直す癖を付けさせることは大切ですが、そう申告に嘆くほどでは無いのでは？「丁寧にやろうね、見直しもしっかりやろうね」って、そのくらいでいいと思います。お母さんも、今からそんな感じでは疲れますよ。

トピ内ID：8726982280

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え？小１なの？・・・高1の話かと思った

玄米米子

2018年12月30日 16:42

中学受験を考えているとの事なのであえて言います。私の子は旧帝大理系学部現役生ですが、小学生の時はフツーにケアレスミスしてました。中学になってもミスはします。私は人はミスをする生き物だと思っているし子供にもそう説いています。だからテストミスは悲観しません。理解さえしていたらいつかは減らせるからです。ミスを無くすことは出来ないです。でも減らすことは出来る。減らすためにはまず本人の経験値を上げないといけない。沢山沢山失敗して、自分で気付かせないといけません。そして本人の工夫を待つ。この世に産まれてまだ６年でテスト慣れしていると思っているような母親として未熟すぎるトピ主には反省して欲しい。子供の成長について、トピ主がもっと勉強してください。 6歳の子供の能力、精神的な特徴など育児系の専門書など読んで理解して下さい。テストの点数だけを見てはダメです。出来ていることを褒める。そして取り組んでいること自体を認める。小１で塾に行く、家庭学習に取り組む、それだけで「頑張っている」のだから。前に間違えた所と似たところで合っていたら大袈裟に褒める。理解さえしているならケアレスミスは少しずつ、少しずつ、何年もかかるけれど減ってきます。あと五年もある・・・いや、あと11年もあるのだからその前に子供を潰す親にならないように。

トピ内ID：1363977609

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見直すクセを付ける

三毛猫

2018年12月30日 17:17

勿体ないね！折角だから、見直して100点を取ってね。「100点五回取れたら、優秀賞を上げます。」主さんの手書きの「賞状」を作って渡しましょう。好きなキャラクターに「やったね！」と文字入りでも良いし。凄く喜んで、100点を取りまくると思います。優秀賞には、ナンバリングをして、更に励める様に考えて下さい。優秀賞を○枚集めると、○○が出来るとか、貰えるとか。

トピ内ID：5016650626

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「ミスしない」という指示は通らない

ひろひろ

2018年12月30日 18:00

人間の脳は、じつは「◯◯しない」という指示を理解しないのです。「◯◯しない」という命令を実行するためには、脳はまず「◯◯する」という命令を出し、そのあとそれを中止する、というプロセスを必要とします。非常に不自然な命令なのです。まして「ミスする」という漠然とした概念について「しない」という命令を実行するのはじつは不可能です。「忘れ物をしない」「さわがない」なども、実は実行不可能です。これらはそれぞれ「毎日玄関で持ち物リストをチェックする」「小さい声でしゃべる」などの具体的な命令に置き換えることでマシになります。「ミスしない」も同じです。問題の種類別に起きうるミスをリストアップし、それぞれ具体的な回避方法を考え、それを毎回実行するように習慣付ける以外に方法はありません。全問解いてからまとめてチェックするとかならず見落としますので、 1問ごとにチェックする習慣付けが必要です。「気をつける」などのばくぜんとした指示は無意味です。可能な限り具体的で実行可能な指示に置き換えることが大切です。

トピ内ID：3168711918

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我が子と同じです

😨

晴れ

2018年12月30日 18:00

もう中学生ですけどね。それ、生まれつきの気質です。治りません。息子も小さい頃からの詰めの甘さが目立ってました。ピアノと数学（算数）が好きで、理解力が早く、応用問題も得意です。ただ、決められた形式で答えることはとても苦手です。「次のア～イの中から正解を答えなさい」と言う問題では、数字の答えをそのまま記入してしまいます。そういう子のメリットですが、もっとも実力を発揮するのはマークシート式のテストです。形式以外の答えは書き込めませんから、嫌でもきちんと正解を選びますよ（笑）息子は学校の記述式テストは平均点より少し上程度ですが、模試では満点に近い点数をいつも取ってきます。これが調子に乗る原因にもなって嫌なのですけどね（苦笑）ですが、トピ主さんのお子さんは一年生なので、今はとにかく楽しく過ごさせてあげてください。様々なお友だちとたくさん遊び、色んな人間を知り、家庭を知り、勉強よりも身体を使って遊ぶことが大切かと思います。受験用の勉強は４～５年生からでも充分に間に合います。それよりも健全な身体づくりと人間関係の構築方法の方がお子さんの人生に大きく影響します。今は気負わずに楽しくね！

トピ内ID：4727376696

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う～ん

匿名さん

2018年12月30日 21:53

小学一年だと満点が当たり前でごくたまにはミスはあるかもしれません。一定の割合でミスがあるというのは、何かあるはず、普通のケアレスミスの範囲ではないので、そのようにとらえない方がいいと思います。それから小学一年で難しい問題も何もないですから（どの程度の問題ですかね）勘違いなさらないように。中学受験を視野に入れてるとしても、今あなたが問題としてることと、中学受験のことは別に考えた方がいいです。

トピ内ID：3035167107

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遺伝的要素が大きいのでは

😭

親に似ている子

2018年12月30日 22:26

＞性格的なことが大きいんですかね。＞そして私も大雑把な性格なので育て方が悪かったのかなと反省もしています。遺伝的なものが大きいと思います。私は父親に似ており、顔つき/体つき/知能/性格など全部似てます。ちょっと放浪癖があるところまで似てます。子供のうち一人がやはり私に似てます。他の二人は妻に似てます。育て方はほぼ同じなので、性格などはやはり遺伝だなとしみじみ考えこんじゃいますね（涙）。

トピ内ID：4119471038

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枝葉を見て、森を見ず……

❤

kitten

2018年12月31日 11:12

お子さんがケアレスミスが多いというなら主さんは、失礼ながら、枝葉を見て森を見ず。重箱の隅をつついて文句を言う……って感じのママですよ中学受験よりも大事なことが、小学校時代にはたくさんあるんですケアレスミスなんて、気にしているとお子さんも小さくこだわって、気の小さいストレスの多い子になっちゃうよもっとお子さんを信用して親は、人生の生き方を背中で語ってくださいませ(笑

トピ内ID：3280423980

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あまり細かいところをつつかない方が

🙂

たま

2018年12月31日 13:58

難しい問題が解ける、というのはすごい強みじゃないですか。少々のミスは目をつぶるくらいで良いのでは？うちの子、1人はノーミスタイプです。学校の、基本的なカラーテストは満点が基本です。集中力と、見る力があります。テストに限らず、隅々まで見て、頭に入るみたいです。ただ、難問は、からっきしなんですよ。頭を使うのが大嫌いで（涙）ちなみに、幼少期、虫取りが得意でした。もう1人は、もしかしたら息子さんと似てるかも。何をするにも、自信満々で躊躇しないので、難しい問題もガシガシ解いて行きます。前へ前へ前進するのみ。過去は振り返らないタイプで、見直しもしない。学校のテストは、なんとかあまりミスしませんが、普段のプリント類は、えーー？なミスだらけです。本人、気にしていません。全てを兼ね備えるなんて、なかなか難しいと思うんですよね。色々タイプがあると思うんです。それにまだ一年生。発達段階的には視野も狭いですよね。個人的には、一年生はまだ、机上の勉強をたくさんさせるより、体を動かして体と目を鍛え、実体験を積んで頭を鍛える方が将来につながる気がします。

トピ内ID：6291562293

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トピ主です

tmama トピ主

2018年12月31日 13:58

早速のレス、ありがとうございました。 1年生だとこんなもの、とおっしゃっていただき少し安心しました。お子様方の経験談などもありがとうございます。わたしも子供に対しプレッシャーをかけてしまい逆効果なのかもしれません。まずは楽しく勉強できるよう心がけてみます。 >匿名さんレスありがとうございます。そうですよね、一年生だと満点が普通ですよね。ですから、そこに問題意識があるからこそトピを立てたのです。その上で改善策や経験談をお聞きしたくトピを立てたと記載しておりますので、そういった観点からお返事をいただければと思います。一年生の難問ができることもすごいことだなんて思っていません、勘違いはしていませんよ。だからこそ小さなミスをまず減らすことが先決かなと思っているんです。それから、今の問題と中学受験は切り離して、ということの意味が分かりかねるのですが、もう少し具体的に教えていただけますでしょうか？理解不足で申し訳ありません。

トピ内ID：0668582481

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一テスト一問なら厄落としと思っとけばいいじゃん

カイエ

2018年12月31日 13:58

凡ミスってのは起こるもんで、どんなに易しい問題でも100点ってのは当然じゃないです。 10問小テスト10回連続満点とか、どんなアホみたいなテストであってもすげぇ話だと思います。それできる子は「注意深い」という点で素晴らしい。お子さん、一つのテストにつき一問やらかしてあとはできるならいいと思いますよ。その一問は「天への贈り物」として厄落としに捧げたとでも思っとけばいいんじゃないですかね。中受は一教科につき凡ミス一個で落ちたりしませんし。どんな優秀な子が集まる難関中でも、大体総合で3／4くらい取れば通るように問題の難度設定がされてるでしょ？灘の合格最低点が例年6割と少しで、6割5分とれば確実に合格、開成で最低点は例年7割チョイくらいで、7割5分取ればまあ合格でしょ？ 1コ凡やらかしても震えなくていいのが難問指向中受です。ケアレスミスが怖いのは、難関高も独自問題作成を行わない、全高校同一入試問題自治体の公立高受験。易しい高校も同一問題だから難問が出せず、最難関高の合格最低点は9割数分と天井に貼り付く。こういう場合の凡ミスは一つでも本当に恐ろしい。でもそういうのはパスなんでしょ？四谷大塚／東進の、全国統一テストあるでしょ？無料の。あれの予選はマークでそんな難しくない問題だから、東京決勝行きの50人に入る争いは「チキチキ凡ミス潰し勝負～！」なんですよね。で、ウチの子は適当に凡ミスやらかして全国200番前後が普通なんだけど、小学中学一回ずつ決勝に行った事アリ。でもなんでその時凡ミスがツブせたのか本人にも不明。「神様が取り分取るの忘れたー？」ってな程度のこと。毎回そうできる筈だとか思わないよ。

トピ内ID：2751196998

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うちもです(高３)

🙂

ぷう

2018年12月31日 16:00

うちの息子も小さい時からうっかりミスが多く、直らないまま高３になりました。中1の時に学校や塾でも言われ、本人も気をつけてたのですがなかなか直らず。元から頭は良かったので先生方も早い時期からミスしてもいい点数を取る方向で指導して下さいました。ミスに対して怒るのではなく、気をつけてね～くらいだったので勉強が嫌いになったり自信を無くしたりすることもなかったです。将来の夢は数学の先生になる事だそうです。来月はいよいよセンター試験・・・名前と受験番号は忘れないでねと言ってあります(笑)。

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うちもです

ヨー

2019年01月02日 11:06

中学受験目指す子は学校のテストは100点当たり前、などと聞くたびに、うちの子は、、と思ってました。必ずひとつやふたつはミスがある。平均で学校のテストも95点、塾の毎週のテストも95点という感じ。塾の小テスト、解答欄間違えで初めと最後の2問以外全部バツ、ってことも。解答欄間違えてなければ全部合ってた。現在4年生、塾に通い始めて1年でだいぶ注意するようになってもこんな感じ。偏差値出るようなテストも、理解度というより注意力で偏差値乱高下。ミスがないときは驚くような偏差値叩き出し、ミスが重なるとこれまた驚くような。正解率90%の問題を落とし、正解率10%で正答することも。でも、じわじわとですが、正解率にそうような結果になってきているので、凡ミスが減り、実力の表れになってきているのかな、という感じになってきました。まずは字が汚くて、計算ミス、写しミスがあるので、読める字をきちんと並べて書くことは直させました。そこでだいぶ改善はあったように思います。あとは集中力や気分のムラが影響してるように感じますがもうそこは、本人が一点でも多く取りたいという気にならないと、かなあと。塾で偏差値が出るようなテストを受けるようになれば「書きぬきなさい」や「まとめなさい」に線を引くとか「記号を書きなさい」「漢数字で答えなさい」などを丸で囲むとかのやり方は塾で習います。それでもやらなくて間違えるのよね、、。

トピ内ID：3638518412

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まあ、『自覚待ち』としか言えない

🙂

元塾関係者

2019年01月02日 16:05

ミスも実力というのを受け入れた上での話になります。結局は本人の自覚待ちしかないが、その反面で実力というものは向上するものでもあるわけです。学年が進むにつれて解消していくケースも多くありますが、その反面でいつまでも懸念事項となってしまうケースもあります。（だからこそ、逆説的ですが実力としか言えないのですが）まずは、ミスも実力という言葉を使うのであれば、『ケアレス』ミスという表現を止めませんか？単純に注意力や集中力が現状では不足がちという１つの評価なんですから。だからこそ、良い集中力を養うことと、ミスを自覚する機会を増やすこと、これくらいしか周りが出来ることはありません。自覚するためには親ではなく、他の子供たちも同列で評価される機会や人が必要。例えばですが、中学受験を『させられる』のではなく『したい』と思ったとき。テストの点数などで合格確率という客観データで示されたり、クラス分けで不本意なことになったり…そうなれば自覚せざるを得ません。そうでなくても、先生などに『勿体ない』と言われるようなら意識する場合もある。そういった機会を待つだけ敷かないかと言えば、そうとは限りません。検定などの明確に合格ラインがあるものに挑戦させていくのは１つの手です。１～２問のミスによって他の正解の価値を無くしてしまう経験というのは大きい。私の場合は珠算です。そうです、間違いはミスしか存在しない以上は自覚せざるを得ませんでした。当然、そこには珠算の級や段に受かりたい気持ちがあって自分を見つめられたわけです。別に珠算でなくても算数検定などでどんどん上の級を目指したいとかでも同じです。そういった機会を増やして自覚できることが大事だと思いますよ。

トピ内ID：7713542060

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間違いポイントを探してチェックリスト化

🙂

現実マン

2019年01月05日 10:56

練習の時にやりがちな間違いをリストアップしてチェックリスト化しましょう。テストの最後にリストに準じたポイントの見直しをすることを反復練習させて一つ一つ潰していきましょう

トピ内ID：3809656037

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