新人さんとの関わり方に悩んでいます。

特別支援学校に勤務する教員です。 6月から一緒のクラスを受け持っている同僚教員への関わり方ついて迷っています。 同じクラスを受け持っていた方が育児休暇を取得され、休暇取得に合わせて代替の講師の方が来てくれました。 新しく来られた方は特別支援学校勤務は初めてのものの、学校勤務歴は数年あり、特別支援学級を受け持った経験もあるとのことでした。 出会ってすぐの印象としては非常に真面目で礼儀正しく、それ故に肩にとても力が入って緊張感の強い方だな、というものです。 初めて勤務する職場・校種なので堅くなってはいるけれど、少し慣れたら力を発揮してくださるだろうなと様子を見守っていたのですが、約2ヶ月の勤務を見ていると、「かなりまずいぞ」とこちらが焦りを覚える状況になってきました。 具体的な内容については割愛しますが、児童生徒への指導・支援が上手くできておらず、それを見かねたまわりの教員から助言を受けても、一見とても真摯に助言を聞いているものの行動の修正が一切できていないということが課題の一つ目。 また「わかったつもり」で一人で仕事に取り組もうとし、結果としてまったく見当外れのことを繰り返し続けていること。加えて事前にやるべきことややり方について説明をしたりマニュアルを渡したりしていても、解釈の仕方が特殊なのかまるで違う事をしてしまうことが課題の二つ目です。 教室では受け持っている子どもたちと同じかそれ以上にその先生の様子に気を配っておかねばならず、放課後の仕事についてもどう振り分けたら良いのかと悩んでいます。 児童生徒に行うのと同じような支援を同僚に行うのも違和感がありますし、何もしてもらわないようにするのも健全な関わりではないと感じていて、相手が年下の異性ということもありどう関わっていくべきかやからなくなってしまいました……。 なにか少しでもヒントがいただけたら。