高校　補習　あてられたくない…

私は、同じ英語の先生に3年間、毎時間当てられましたよ。副読本を読んで訳す作業ですが、もし、当てられた段落をスムーズに訳せなかったら、次の時間1時間全部1人で訳すことになるんです。 皆んな予習はしますが、量が多いので、知らない単語を調べるくらいで、訳を全部完璧になんてしていかないけど、私はそうはいきません。当時は今みたいに電子辞書もスマホもないので、単語も全部辞書をひいてで、無茶苦茶時間がかかりました。 数学も、1学期で数1終わるような学校で、数学の問題集も超難しいけど大量にやらねばついていけない。 定期テストがおわって、ホッとできるのはせいぜい1週間で、いつも全力で勉強しなければこなせないって感じ。 英語は毎時間、本当に大変な気持ちで挑んでたけど、そのうち慣れてきて、関係代名詞とか、前から訳して適当につなげて後で説明したり、訳し方のコツや度胸がつきました。 英語の先生には全然嫌われている感じはなかったし、寧ろ私の発音を褒めてくれていて、可愛い生徒ほど鍛えてやろうという愛の鞭と受け取ってました。しかし、なんで私だけ？ トピ主さんも、逃げられないことなら、逃げずに、なんとか踏ん張って、毎時間過ごしていけば、いつかは慣れると信じて、自分に負けずにやってみたらどうですか？間違えてもいいではないですか。私みたいに、次の時間1人で全部やらされることはないでしょう？ 因みに、うちの高校は3年生の数学は授業の前に、生徒が前と後ろの黒板に、割り当てられた問題集の問題の解答をそれぞれ書き、授業が始まるとそれを見ながら先生がひたすら解説するというものなので、解けませんでしたは許されません。 テストも、赤点とっても、追試も補講もなく何の救済措置もありませんので、通年で赤点のままだと、その科目は自動的に落第です。

補習のメンバーは、いつも授業を一緒に受ける人とは違うのでしょう？答えられなくても、それで急に変に思われるようになることもないのでは？ また、何人か応用に移さなければという時に、あなたを選んだということなんだから、あまり緊張しすぎず、授業を受けるようにすればいいのではないでしょうか。今は悪循環になってしまっていると感じます。

分からないなら、フツーに分かりません。って言えばえーだけやが？取って食われたりはせんよ。 人前で声を出す事を怖がるな