本文へ

文字の覚え方

レス5
(トピ主 1
🐤
ことえり
子供
3歳(年少)と7歳(小1)の母、ことえりです。
よろしくお願いいたします。


3歳半の娘は、文字が読めません。
でも、塊では認識します。
自分の名前は1歳の頃から認識し、
今では「さくら」「ひまわり」などといった
幼稚園のクラスの名前など、
よく目にするものについても、
認識するようになりました。
そう、認識なのです。
たとえば、「さくら」を「さくら」と認識が出来ても、
「さ」「く」「ら」という個々の文字は読めず、
興味すらないようです。

「長女が全て」の次女は、
長女がお友達に手紙を書くことを真似、
2歳から文字を書いていました。
でも未だに自分の名前を書いているんだろうな、
という文字の塊や、
自分が書きたい文字を色々と書き連ねるばかり。


この子はこういう個性の持ち主で、
時間はかかるけど、温かく見守ろうと思っていたのですが、
そろそろ焦ってきました。


なぜなら、お勉強系幼稚園に入れてしまったからです。
娘の幼稚園では、年少児は、
自分の名前を読むことを目標としますが、
年中になると、文字を書くことを始めます。
担任の先生に相談すると、
「まだ様子見で良いと思いますが、
年内に文字が読めなければ、
3学期頃からお家での練習をお願いするかもしれません」
と言われました。

勉強が好きな長女に対し、
身体を動かすことが好きな次女には、
別の幼稚園を考えましたが、
姉と同じ園が良いと切望するので、
娘の希望を叶えましたが、こんなにも悩まされるとは。

こういうタイプの子は、
あと半年で、文字を覚えることが出来るようになるのでしょうか。
長女はほぼ勝手に文字が読めるようになったので、
親としてどうして良いのか全く分かりません。
文字を絵や記号として認識している子にどうすれば文字を
覚えさせることが出来るのか、
良いアイディアがありましたら、是非お願いいたします。

トピ内ID:8844334056

これポチに投票しよう!

ランキング

レス

レス数5

このトピックはレスの投稿受け付けを終了しました

年中だけど

041
えー
 年少から、読み聞かせやったり、ひらがなのドリルやらせていますが、簡単な字(画数が1つくらい)な字を読める程度、なぞることはできてもまっさらな紙に文字は書けません。まあ、うちの場合は発達の問題も少なからずあるため、その影響もあるかもしれません。  あまりがっついてやっても返って勉強嫌いになるので、興味をもたせるようひらがな表のポスターをいろいろな場所(お風呂場推奨)に張ってみたり、ドリルを遊び程度(1日1~2枚くらい)にやらせたり、絵本を一緒にがんがん読んだり、ひらがなに興味をもってもらうってあたりからやってみればいいんじゃないかと思います。  夫がお風呂場で根気よく教えてました。子供が「くつのつはどれ」と聞かれ、絵ひらがな表なのでくつの枠指したりして、最初の頃はどうしようかと思いました。が、最近は「く」「つ」と違う枠にあるっていうのがおぼろげにわかってきたみたいです。根気と継続が鍵でしょうかね。  にしても…その幼稚園、超要求水準高いですね。びっくりです。トピ主さんも焦ってもいい結果は生まれません。せめて親くらいは、ちょっとくらいの遅れは平気と思ったほうがいいのでは。

トピ内ID:8775497520

...本文を表示

あせらなくて大丈夫

041
息子は大学生
同じような思いをした母として回答させていただきます。 既に大学生の息子は、年長までひらがなさえ読めませんでした。 当時ブレイクしたポケモンでひらがなとカタカナを一気に覚えましたが。 学習が盛んな幼稚園では、少しつらい思いをさせてしまうかもしれませんが暖かい目で見てあげてください。 早いか遅いかの違いだけで 読み書きのできない子はいませんから。 それより、勉強嫌いにしてしまう方が、大変です。 楽しく学べる教材(子供○ャレンジの類)もありますから 新しいことを覚えるって楽しい~!! という感覚を大切にしてあげてくださいね。 尚、愚息ですが、国立大学の推薦には落ちてしまいましたが 6大学には通っておりますので、普通に育っていると思います。

トピ内ID:0412767114

...本文を表示

3学期になって練習すればいいということは

041
のら
>3学期頃からお家での練習をお願いするかもしれません ということは、結局3学期以降も猶予期間なわけですよね。 今は家でやらなくてもいいという程度ですから、そう焦らなくても。 今カタマリで読んでるなら、「読み」だけなら年中中には何とかなりそうな気がしますが。 それこそ昔から定番の「ありさんの『あ』」とか、 一文字+絵のカードでも使えば文字分離はできるんじゃないかな。 ウチの園は、字や計算は一切ノータッチでしたが、指先を使うことを奨励する園で、 「年中1学期までにチョウチョ結び完了!」でした。 で、年中のGW明け頃から「家で練習して下さい」って言われてやってましたよ~。 私(蝶結びは小3でやっとできました)に似てブキッチョだから難しくて。 でも「他の園ではできない子一杯いるし~」と、呑気にニチニチと練習してました。 小学校と違って、園はやる事随分違うので、そう焦らなくてもいいと思うのです。 ウチは7月頃できたら次は「三つ編み」が待ってて、また夏休みにニチニチとやることになったわけですが、 「やれと言われたらハイハイとやる」姿勢でいいんじゃないかと。

トピ内ID:2252581259

...本文を表示

トピ主です。

🐤
ことえり トピ主
皆さん、レスありがとうございます。 また、返信が遅くなり、失礼いたしました。 トピを立ててしばらくコメントがつかなかったので、 しばらく閲覧せずにいたら、 有難くもコメントをちょうだいしておりました。 ひらがなドリルもやっています。 字を書くのは好きなのでコツコツこなし、 どんどん進めて、すぐに1冊終わってしまいます。 でも相変わらず、読むことには興味はないようです。 本人が嫌にならない程度に、あれこれ試しながら、 まだ猶予があると思い、 のんびり様子を見るようにしたいと思います。 ありがとうございました。

トピ内ID:8844334056

...本文を表示

自分の子供も

還暦過ぎ
孫たちも いろはかるたで 遊びながら覚えさせました。これが一番よかったかなと思っています。

トピ内ID:6715190592

...本文を表示
[PR]
気に入ったトピを保存するといつでも読み返せる
気に入ったトピを保存するといつでも読み返せる
使用イメージ
使用イメージ

マイページ利用でもっと便利に!

お気に入り機能を使う ログイン
レス求!トピ一覧