これって学級崩壊ですか？　どうすれば…(小２)。

公立に通っている小２の息子のクラスのことです。 ・４月にクラス替え有り ・担任は新任の若い女の先生 ・４月中旬からすでに授業中に脱走、教室の後ろでサッカーなど問題行動あり ・脱走(1名)もサッカー(4名)も週に2～5回の常習化している ・常習化している生徒の保護者には最近まで我が子の行動を知らない人もいる 　(学校からとくに連絡はいっていない) ・５月初旬に市から派遣された補助の先生がついている ・担任＋補助の先生でも納まらないので、手の空いている先生1～2人が応援に来てくださっていることもある ・男性の先生が補助に入ってくださる時だけは椅子に座っていられる 上記の状態で、昨日、参観・懇談会がありました。 参観日は担任の先生おひとりでした。 学校からはこれまで、補助の先生が常時ついているなど、学級が荒れている(そのための対処方法)などの説明は一切ありません。 懇談時、担任の先生からは最初「最初は落ち着きが無かったのですが、最近、お互いに注意しあいながら授業を受けることができるようになりました」との説明だけでした。 その後、質問の時間に「子どもから話を聞いて不安に思っている。現状を教えて欲しい」という保護者がおられ、現状を知っている人に問い詰められていく形で少しずつ上記のことが私たちにも分かりました。子どもから聞いていた以上のことでした。 担任の先生の話では「最近は落ち着いてきています」の繰り返し。 ですが、帰宅して息子から話を聞いてみると、落ち着いているとは程遠い様子。 「落ち着いてきている」と主張する学校側と、息子の話とどちらを信じたらいいのか…。私自身は学校に不信を持ち始めています。事実、補助の先生は常時1～3人教室におられます。 このまま学校の言い分を信じていいのでしょうか？ 私たち保護者にできることがありますか？