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ガツガツしてる?

レス53
(トピ主 5
クモの糸
話題
受講者30名ほどの無料の講座で講師をしています。 無試験で入学できるので、様々な人がいます。ほとんどが初心者です。 全体形式のクラスなのですが、同じ人が勝手なタイミングで勝手な質問を多く投げるので、ペースをかき乱されます。 質問をする人は同じ人で、「ここにいる間に、なんでも聞いてやろう。講師なんだから聞いて当たり前。答えて当然。質問して何が悪い。」という態度で、敬意や感謝や配慮は感じられません。 正論です。が、とても不快です。 そこで考えてみました。 電車で、一目散に空席めがけて突進する人。 セール会場で押しのける人。 スーパーの詰め放題で、ギリギリまで詰め込む人。 どれも正論です。行う権利はあります。 でも、はた目には不快感や迷惑だったりする。 これらと似ている気がします。 それから、質問については、個人授業でもない限り、 まずは、講師の話を聞き、それについて考え、わからなければ質問する、という流れがあってこその「聞くは一時の恥。わからないことはなんでも質問する。」と言うことではないでしょうか。 話を最後まで聞かずに、先走った質問を多々投げかけるのは困りものです。 小町の皆さんは、自分が不明に感じたタイミングで、質問をしますか?

トピ内ID:6677251609

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疑問を感じた

🐱
はる
時点で質問をしないと忘れてしまう。 からでは? 話の流れをかみしめてからでは、忘れてしまうのです。

トピ内ID:2889028278

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追加です

クモの糸 トピ主
もっと言うと、その質問は、良い内容ならともかく、 まさに枝葉末節であることがほとんどで、 他の初心者の理解を妨げ、混乱に陥れるがごとく、と言ったものです。 順序立てて説明が必要なものでも、答えをすぐに引き出そうとします。 基礎から学ぶべきところを、台無しにするものです。

トピ内ID:6677251609

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返事します

041
名無し
まずはじめに、初心者でも、授業聞いて、解らなければ、質問します。そして、ありがとうございます。と言うことが大切だと思います。 それとも、授業したあと、各自で復習したあと、わからない所、きくじかんもうけるか? だと思います。

トピ内ID:4279555402

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質問の時間を別に設ければいい

💔
アヤヤ
講習会などでは 質問は後で時間を取りますのでその時に・・・とよく言われます。 あなたも そうしたらよいだけではないでしょうか。

トピ内ID:1115935236

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勉強し慣れない人たち

041
きらきら
無試験の講座なんですね。しかも無料。パソコン講座でしょうか? 超初心者の場合、途中で?なことがあると続きの話が頭に入らなくなります。本当はマンツーマンでの指導が必要なのです。 大勢の生徒さんへの一斉指導は難しいですね。できるだけ小さな区切りで質問タイムがあるといいかと思います。できたら、助手の人がいてくれると助かりますが…。 無料講座の場合は生徒の心構えが横着になり、講師に対しての尊敬を欠いたり、マナーが悪くなったりしがちですね。学ぶ気持ちよりはサービスを提供してもらう気持ちになるからだと思います。 初めに受講中に守って欲しいことをルールとして提示してはどうですか?二つくらい決めておくと良いと思います。 一クラスの人数を減らすと、かなり、やりやすくなるのですけどね。

トピ内ID:8667865069

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がっつきすぎ。

041
あぁ いるよね・・
わたしもそういう人嫌い ポットラック持ち寄りの場でいきなりレシピ聞くとか しかも今教えてとか 自分のレシピはごまかして教えなかったり ようするに空気読めなくて強欲で自己中きわまりないんだろね 一緒にいると疲れるよね お疲れ様・・・

トピ内ID:9883640757

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想定内の事では?

041
れいれいまま
もう少し講義が進めば理解出来るような内容の質問なのでしたら、そのように 返答するなり、質問は後からまとめて行って貰いたい旨を伝えるなりすれば 解決する事のように思いますよ。 そもそも、そうした質問をさせてしまう隙がとぴ主さんの講義にはあるのだと 思いますし、御自身の力量が足りない部分も否めないのではありませんか? そういったピントの外れたような受講者がいる事も充分想定して、講義に 臨むべきかと思いますが。

トピ内ID:2398729764

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同感です

041
ブービーセブン
私もあなたとは同感です。 仕事だから我慢しろよ!と言う人も多少はいるとは思いますが 他の受講生もたぶん、こいつウゼーなと思っていますよ。 勇気をもって(質問は後にして欲しいと)言ってみては?

トピ内ID:9222484487

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以前、カルチャースクールで

🐱
きゃっつ
割と専門的な文学系のカルチャーに通っていました。 私はその分野は初めてで事前知識は全くなくて、講師の先生がおっしゃる事が 初めてなので、どちらかと言えば一言一言に「へぇ~」と思いながら 聞き逃さないように必死にノートを取っていました。 ここにおそらく30代独身の女性が 先生が一言いうたびに「それは○○と言う事ですよね?」と。 最初は「なるほど」と思っていたのですが そのうちにエスカレートして、先生が何か言うたびに「どこそこでは○○と書いてあった」とか 「私は○○と解釈しているが…」とか それがあまりに頻繁になり、先生の予定していたプリントもも無視して釘が進まなくなりました。 結局、3回目くらいにカルチャーセンターの係の人が常駐して 「先生の講義を妨げる発言は辞めてください」と言ってくれて 思わず仲間内から「大拍手」が起きました。 相当他のみなさんもストレス溜まっていたと思います。 先生は「質問は講義後に受け付けます」と。 しかし、そうなったらそうなったで、講義後も先生に張り付き、帰り自宅をする先生に縋りついて行きました。 周りみんな本当に迷惑でした。

トピ内ID:5052035871

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しますよ、それが最も効率のよい方法だから

🐱
ほっほっほ
勝手な質問と決め付けてますが、どうかな? 質問がでるくらいで、ペースを乱されるなんて、単に即応性がないだけな気がしますが。 あなたの講義すごくわかりづらいのでは? 他の受講者から苦情がでてないのなら、多分そうです。 他の人も、よく聞いてくれたと思っているかもしれませんよ。 プロなら、初心者がわかるように説明しないとね。 そういっても、自分の講義に問題はないと思い込んでいるんだろうね。 そういう講師は多い。 もっとも、無料の講座だから、謝礼もそこそこだろうし、 完璧になぞやってられないという気持ちはよく判ります。 もう一つ言える事は、事態をうまく収拾する能力を身につけられればよいかと。 うまくあしらう、コントロールするということですね。 そのあたりも多分、あまりうまくないのでしょう。 要するに、無料な講義だから、受講者も受講者、講師も講師ということで、 そんなもんでしょう。 思うに、それを不愉快と思うなら、そのような場に身を置くようなになってしまった ことを反省なさっては。 もっとも、受講料100万円の講義の講師務まりますか? そういうことでしょう。

トピ内ID:0707934329

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自分勝手な質問は他の受講者に迷惑

041
akiko
長年講師をしています。 限られた時間の中でいちばん効率良く効果的に情報を提供したいと思って講義をしてきました。 自分勝手な質問は、講義の流れを乱し、ストラクチャーを崩しかねないだけでなく 他の受講者にとって迷惑にもなりますよね。 無料の講座ということですが、有料無料に関わらず、受講者にも受講マナーは必要だと思います。 私の場合は、途中に質問タイムを組み込み、そこで質問すること、質問内容が個人的な場合は、休憩時間にするように、最初に釘を刺します。 それでも授業を乱すように発言する人は主催者から「他の人に迷惑です、個人レッスンを取ってください」とはっきり言ってもらっても良いのではないでしょうか。

トピ内ID:4132051961

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講師が場を取り仕切るべきでは

041
るん
何の授業か不明ですが、 教室での在り方は全てこうであるべきという定義はありません その都度質問を受け付けるか、後でまとめて質問を受けるか 方向を決め教室の場を取り仕切るのは講師の役目でしょう。 トピ主さんの講座は 質問は全ての話が終わってからにしてください。というのを決まりごとにすればいいのでは。 電車やセールやスーパーの迷惑行為話はちょっと例えが違うと思いました。

トピ内ID:8120508005

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察してちゃんはダメ

🐤
WOW
質問を受け付けるタイミングをきちんと受講者に言わないからじゃないですか? 私の今までの経験では、講義の内容や講師によって「わからないことがあったら随時質問してください」というケースと、「まず一通り説明しますので質問は最後にお願いします」というケースの2パターンありました。大抵は、最初にどちらのタイミングで質問すればいいか伝えられます。 特に説明がなかった場合、最後に質問する時間があるかどうかわからない(講師が最後に質問時間を残すようなペース配分をしていないかも)ので、わからないことがあった時点で質問するのは仕方のないことだと思います。 どっちのスタイルでもいいという講師もいるし、特になにも言わず講義を開始したら自分の意図したタイミングでの質問になったというならわざわざ言う必要はないと思いますが、質問のタイミングが気に入らないなら質問する場合はどういうタイミングがいいのかきちんと伝えないと。 > これらと似ている気がします。  全然違うと思います。

トピ内ID:7528737401

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クラス形式でよく起こること

🐤
トール
「ご質問の件ですが、これから説明しますのでその内容を聞いてからもう一度質問していただけますか?」 「その内容は少し先で扱いますので、もう少しお待ちくださいね」 「今の流れとはちょっと違うので、次の休憩時間に個別にお答えしますね」 いろいろな対応ができますよ。 最初に褒めると気分よく待っててくれるんじゃないでしょうか。 「○○さん、すごいですね。これから説明するところですよ」 「流れに乗っていますね~」 「なかなか気が付かないポイントですね」とか。 クラスを任されると頻繁に起こることだと思います。 いろいろなタイプの受講者がいるのがクラス。 講師がクラスを運営する力量を試されます。 頑張ってくださいね。

トピ内ID:5764033808

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質問してもいいと思うけど

落花生
別にいつ質問してもいいと思いますよ。 みんなが黙って講師の話をただ聞いているだけの授業よりはいいと思いますが。 講義の進行が妨げられるというなら、講師が 「その質問は後で回答します」とか 「もうちょっと聞いていてもらえると話に出てきます」とか さばいてあげればいいと思いますよ。 折角の勉強意欲を変に止めることは無いと思います。

トピ内ID:8611930493

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あなたの前説がまどろっこしいのでは?

041
目玉焼き
一応講師の説明を一通り聞いて 質問受付タイムになったら質問しますが。 正直 下手な講師だとまどろっこしくて じれったいことがあります。 その生徒さんのレベルが合わないのではないでしょうか? もう内容がわかりきってて次に進みたいか、反対に理解できなくて質問しちゃうのか。 以前「上手いなぁ」と思った講師の方は 授業の初めに 「質問がいろいろあると思いますが、まずは一通り私の話を聞いて下さい。 先に説明をさせて下さい。 それから質問してください。」 と 挨拶されてました。 生徒や周りを責める前にそのくらいの案、浮かびませんでしたか??

トピ内ID:1050386042

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そうではなくて

041
かんぷう
トピ主さんの講師としての技量不足でしょう。 いわゆる学級崩壊になりそうなんでしょう。 あの人は困った人だ、ではなく何故あのタイミングであんな質問をしてくるのかよく考えたらどうですか?トピ主さんの授業内容の見直しを第3者を交えて行うのも必要だと思いますよ。

トピ内ID:7426275149

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無料っていうのが

🐱
ニャン=ニャカニャン
>小町の皆さんは、自分が不明に感じたタイミングで、質問をしますか? いえ、極力タイミングを見計らって質問しますが。 >受講者30名ほどの無料の講座 「無料」っていうのがよくない気がします。 門を開きすぎです。 本気の人も暇つぶしの人も憂さ晴らしの人も「ウエルカム」としているからです。

トピ内ID:4694885773

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あなたが船頭さんだよ

041
もちもち
有料の習い事学校に通学しています。 そこでの授業では、講師が授業前に、時間が限られていて 授業の流れが切れてしまうと時間に収まらなくなるので 質問は授業の終わったあとに個別に受けます、と宣言をして 授業中の質問はご法度です。 受講者の多いクラスでは一度に百人単位で、教室に入り きらない人は隣の教室でモニター生中継で受講したりする ので、授業をぶった切る勇気のある猛者もいませんが(笑) いまどきは生徒が「生徒さま」になってしまってるのかも しれませんが、自分が講師で導く側なんですから、自分が どういう形式で授業をしたいのかきちんと説明して、毅然と した態度で臨まれるのがよろしいかと思います。 同じ人がいつも勝手なタイミングで質問を投げてくるならば その場で「授業のあとで時間を取ります!」と一言だけで すませて、質問には答えないで流しましょう。あなたが結局 答えるから質問を繰り返すのです。 もっとあなたが上手に授業をコントロールをしないと、ほかの 生徒さんからの評価が下がりますよ。

トピ内ID:7651589437

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そのような雰囲気だったら

041
ぴーこ
質問します。 受講生も時間割いて講座に出ているので分からないことは把握しておきたい。というのは理解できます。 ただ「質問は講座の後、順番に受け付けます。講義中は控えてください」と先に言われたらそのようにするでしょう。 でもまあ講義中に質問があってもそれをうまくさばくのも講師の仕事の内だと個人的には思いますが、無料講座なら講師が上記のように取り決めをしても良いと思います。

トピ内ID:9256773209

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質問される前に・・・

🐤
ほとんどのことを事細かく、分かり易く(のつもり)説明しているので、勝手なタイミングで質問がくることがありません。 というか、そうならない様に工夫して進めております。 しかし、たまにはそういう方もいらっしゃいますが、私は毅然とした態度で 「説明が終わるまで少しお待ちくださいね。」と言ったりして、静かにしてもらってます。 そして おしゃべりをしていると聞こえないぐらいの音量で話し始めたりしてます。(ずーっとではありません。関心を持ってもらいたいため。) でも 30名の受講生は多いですね。 講座(特に無料)には色々な性質の方が来られますので、講師がそれをまとめていかないと難しいのではないでしょうか。 がんばってくださいね。

トピ内ID:0876908544

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そんなもんなんじゃない

041
のり
そんなのここで聞いても意味ないのでは? 生徒さんの性格なんてバラバラなんだから、あなたの理想通りになんて いかないですよ。 しかも無料だったらレベルも受講理由も様々ですよね。 どのような講座かわかりませんが、無料=体験してみよう。 のレベルだと思うのでもっと気楽に構えたほうがいいのではないですか。 そうではなくどうしても理想に近い授業がしたいのなら 大学と同じでそれなりのレベルの人が集まるところにあなたが行けば いいのだと思います。

トピ内ID:2977305286

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それって講師がコントロールすることでしょ?

041
どういう講座をどういう立場でやっているのかわかりませんが、質問の受付については普通、講師が「随時OK」か「質問時間を設ける」か(講師の拘束時間は延びるけど)「講義が終わったら」かを決めませんか? 最初にその説明をしなかったとしても、随時質問されるとやりづらいと感じた時点で、「後で質問時間を設けるのでその際に」とか言えばいいのでは? そのうえで、何も考えてなさそうな質問なら考えるよう促すのも講師の技量でしょう。 少なくとも、電車の空席取りとかとはまるで違う話だと思いますよ。

トピ内ID:2849456399

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うーん

041
ここ
できるならその時質問したい。 わからないまま進むことが不安?理解してから次に進みたいから。 私自身職業柄講習を聞く機会が多いですが、「質問はあとで」、とはじめに釘をさす人いますよ。 逆に別の立場で言えば他人が自分自身わかりきっている事を質問してダラダラ時間が過ぎるのもイライラしたりします。 自分勝手ですよね。でもその質問に答える講師の内容によっては知識がまた一つ深くなる事もあります。 ただ、主様のペースが乱される、という理由がまだまだ講師としての経験が浅いのかなぁとも思ってしまいます。無料講座なのでいろんな方がいらっしゃって大変かとは思いますが 講師の役割ってスムーズに講習を進めるのも一つかもしれませんが 講座に来ている方に少しでも多く知識を得てもらう、 ことをやりがいにするなら変わってくるんじゃないかなーと思いました。 えらそうにすみません。

トピ内ID:5751241984

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なんで無料講座?問題はソコなんじゃないかな。

041
ようこ
私も講師をしておりますが、講義の時に、話の途中でガツガツ質問してくる方は殆どいませんね。 私は有料で少人数を相手にしており、生徒さんの様子を伺いながら講義を進めております。 単元ごとに「ここまでのところで何か質問はありますか?」とお聞きします。 もし込み入った質問があったら、「詳しくは講義の後、ご説明しますね。」と言って、端的に切り上げて、あとからゆっくりお話しをお聞きします。 トピ主さんは講義の前に「所々で質問の時間を設けますので、その時間をご利用くださいね。」と宣言されてはいかがでしょうか? それで解決するように思うのですが、いかがでしょうか?

トピ内ID:5491740900

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講師をしております。

041
カウチ
トピ主さんのペースに巻き込んでしまえば良いんです。 無料講習の場合、冷やかしとまではいきませんが、きちんと目的がない状態で来られる方も多い為講義を聴く姿勢も有料講習よりどうしても質が落ちます。 しかしその時間の司会進行・演出・進め方は全て講師であるトピ主さんの好きなように行えまるので堂々としていれば大丈夫だと思いまよ。 あとは必ず最初にルールを作りそれを伝えてから講義に入る良いのではないでしょうか。 どちらにせよ人前で話しをするのは大変ですよね。お互い頑張りましょうね。

トピ内ID:8851625246

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それ、言えないことなの?

🐱
もも
「まずは最後まで話を聞いて、質問したいことはメモしておいて、講義が終わってから  質疑応答に来て下さいね」って言えないの? そりゃたしかに相手も授業料払ってるんだから質問する権利はあるけど、 他の受講生の時間をその人の質問で食いつぶすのは違うんじゃないの? 授業の構成だってあるし、どうしてその人の質問を授業中にいちいち対応しなくちゃいけないの? 多分他の受講生もお前ひとりの時間じゃないんだよってイライラしてるんじゃない? それを諌めない講師のあなたにもイラついてると思う。 どうして「質問は最後に」って言えないのよ? 食って掛かられたら「あなた一人が講座料を払っている授業時間じゃない」で済むでしょ? 言えばいいじゃない。

トピ内ID:3377266336

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授業をコントロールしてください

041
ハロン
無料講座であっても講師を引き受けている以上、貴方にはきちんと授業を管理コントロールする使命があるのでは? 貴方は自分だけが被害者のつもりのようだけど一番の被害者は他の受講生だと思う。勝手なその人とそれを他の受講生のためにきちんとコントロールできない講師の犠牲者。 空席突進やセールの話はこの際関係ない。貴方に彼らをどうこうする義務は無いから。しかし講師である以上、貴方には授業をコントロールする義務があるでしょう。 講義中、勝手なタイミングで勝手な質問をされたら「その件は後で」と留めて他の受講生の迷惑にならぬように授業を進行させるのが貴方の務めでは?その人が納得しなくてもうまく誘導して授業妨害させないようにする。 授業後相手にするのでも質問が延々続きそうならうまく長引かせぬようにして処理する。それを含めての講師業では? 受講生にはいろいろな人がいて講師には選べない場合も多い。迷惑でもその人の立場に立てばわからない、わかりたいと必死なのでしょう。それを理解しつつうまく誘導してそれなりに納得させる、それも講師の力量では。

トピ内ID:7718610820

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うまく処理してあげて

041
ハロン
他の人はそれなりに理解して聴講出来ているのにそんなに頻繁に質問せざるを得ない、うまく講義について行けないなんて考えようによってはその人はある意味気の毒なのかも。にも関わらず必死で理解して帰りたいなんてかわいいじゃないですか。本音では腹が立っても取り敢えずそう思う努力をする。 そして相手を非難するのではなく「そんなに熱心に興味を持って聞いてくれてうれしい」「わからなくても曖昧に帰る人が多いのにきちんと理解したいという向学心は立派」と持ち上げて褒めてあげる。本人悪い気はしないと思う。「質問も勇気がいるのに向学心が高いから尋ねられるのでしょうね。」と取り敢えず認めてあげる。 その上で『でも』「授業を中断されたら他の人の迷惑にもなる」ことを指摘し「向学心の高い、レベルの高いアナタ」に「授業への協力」を求める。 そして「疑問に思ったらすぐ口に出すのでなく最後まで聞けばわかることも多い。向学心が高いからすぐ口に出すのだろうけど貴方の能力なら最後まで聞けばすんなりわかって来ますよ。」そして実際そうなれば「貴方の能力の高いことはわかってました」と評価。例えばこんな風にうまく誘導の工夫。

トピ内ID:7718610820

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大変ですね

041
ふわわ
バーゲンや空席めがけてのガツガツというよりは…。 頭の整理に他者の手助けがいる状態なんですね。 ○解らないことに出会うと、そこが気になって後の話が聞けなくなる。 ○自分のペースでやらないと頭に入りにくい。 生徒さんに失礼な言い方になりますが、黙って話を聞いて、順を追って知識を積み上げていくことができないのです。 勉強し慣れていないので、不安が先に立って頭が混乱してしまうのでしょうね。 無料講座ですから、時間が短くて、生徒数が多いですね。 ガツガツは焦りと混乱のためと思います。理解力が低いので不安なのです。

トピ内ID:8667865069

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