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理解力はいつどうやって身に付く?

レス17
(トピ主 0
041
NARUTO
話題
今もそうですが 子供の頃から、理解力が無かったな~と 改めて思います。 理解力っていつ身に付くものなんでしょう? 学校でも、会社でも言われたことをすんなり 理解出来る人もいれば、理解出来ない人もいる。 う~んこれって何の差なんでしょうね? 地頭の良さ? 会社の先輩たちが 最近の若い奴は考える力や理解力が無い奴が多すぎるわ って言ってて、ドキっとしました。 正直、理解力悪い人間が大人になって 理解力を身に付けようとするなど無理がある ように思いますが、どうやって理解力って 身に付くんでしょうね? 幼児期の積み重ね?地頭の良さ?親の育て方? ちなみに、自分は子供の頃 親が忙しかったんで、親との対話とか 本の読み聞かせ、ドリルなんてのも経験して ません。いつも1人で遊んでました。 それがダメだったんでしょうか?

トピ内ID:4012499831

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コミュニケーション能力からだと思う

041
若葉
理解力って、要は「相手が何を言っているのかを理解する力」だと思います。 テストであれば、問題が「何を解答として求めているかを考える力」ですかね。 これって、コミュニケーション能力から蓄積されるものだと思うのです。 話の流れをきちんと理解し、適切な受け答えをする。例外もあるけれど、流れから相手の言いたいことや言いそうなことを予測していく。こういったことから、推測する力や考える力がついてくるのではないでしょうか。 逆に、コミュニケーション能力の劣る人は、相手のことには構わず自分の言いたいことだけを言う。会話を好まず自分のやりたいことをやる。すなわち、考えが浅く、一方的なものになりがちなんだと思います。 会社でも、同じ指示を出しても理解できない人とできる人がいます。 その差は、ここまでの仕事の流れをとらえ、なぜこの仕事の指示が出されたのか、そして、この仕事の意味は何なのかを考えていないからでしょうね。 コミュニケーション能力の土台は、やはり幼少期の親子の対話や友達との交流から身についていくものだと感じています。

トピ内ID:1304975841

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読解力?

041
オーバー70
理解力が文章を読んで理解する能力(読解力)であるとすれば、私も理解力に欠ける子供であったし、今でもそうです。 小学校3年生か4年生のとき、半径が5センチメートルのとき、直径は10センチメートルになること、あるいはその逆のことが全く理解できませんでした。普通に大人達が話す内容、たまには卑猥な内容でさえも理解するのに、文章の読解力が全く駄目でした。 ところが、中学校に入って1年生最後の期末テストでは450人中の2番か3番になり、県内随一の進学校である県立高校では数学と物理で私一人だけ満点を取ったことがあります。そして、英語は常にトップでした。その勢いで今でも仕事を続けることができるのは不思議な現象だと思っています。 70歳を過ぎて反省しても取り返しのつかないことなんですが、幼い時(少なくとも小学校時代)にしっかり読書してこなかった自分は何を読んでも頭の中に入っていない感じです。

トピ内ID:0565755034

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忙しい人間の付き人をやる(罵倒覚悟で)

あのー
口が悪くても後を引かない人物の付き人でしょうね。 これで鍛えられますよ。しかもお金が給料としてもらえるんですよ。

トピ内ID:5012080822

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経験力

🐱
neko
理解力とは経験力でもあります。 理解できている人はそれを経験した事があるのですよ。 全く同じ条件ではなくても似た条件の中で。 以前私はある幼稚園児と一緒にデイズニーの映画を見ていました。 悪役がさもズルそうに主人公を騙そうとしています。 誰でもそう思うのですが幼稚園児は違いました。 親切に教えてくれていると思っていたのです。 ズルそうな顔をしているときは騙そうとしてると 私達は経験上で知っていますが、幼稚園児と主人公は知りません。 私達は悪役と一目で理解していますが、知らなければ理解できません。 似た条件をその条件に当てはめる事が出来るのは 地頭の良さもあるかもしれませんが 何回も経験を積むことによって当てはめられるようになります。 理解力のある人は絶えず似た状況が過去にないか 無意識的に脳の中を探っているのだと思いますよ。 経験を増やし、それを結びつける訓練で理解力は上がります。 過去の条件を増やすのは何も自分の経験でなくても構いません。 本や映画、ドラマや漫画、それでも増やすことが出来ます。

トピ内ID:8256315695

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レス

041
匿名
失礼ながら、先輩が本当に言いたいこと理解してますか? >最近の若い奴は考える力や理解力が無い奴が多すぎるわ 先輩は、「今目の前の仕事」についてもっと深く考えろ、と言っているんですよ。 意識を向ける先は仕事です。 興味の向け先はあなた自身ではありません。仕事です。 今目の前の仕事をもう一段深く掘り下げてみましょう。 考える力や理解力があるやつだと思われる様になりますよ。

トピ内ID:6004016306

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全てかもしれない

041
カンガルー
>「幼児期の積み重ね・地頭の良さ・親の育て方」 これは頭の良い子、全ての特徴ですよね。 幼少期の積み重ねは、もろに親の努力でしょう。 勉強だけではなく、生活力だったり運動面だったり、 あらゆる方面で親が気を配れば 成績だけではない、きちんとした子どもが育つのだろうと思います。 それこそご近所さんの言う「すばらしいお子さんね~」という子ども。 それって、大人になってからじゃ遅いんだよね。 なぜなら脳の成長(?っていうか分からないけど)は、0~3歳がまず伸びる最初のピークで それから8~12歳くらいまでがピーク。それ以降は、急激に伸びることはないそうです。 ですから頭を鍛えるなら、小学校中学年~高学年にかけて集中的にやるのがいいそうです。 この時期に身についたものは生涯忘れないとか。。 運動面を鍛えるのも、この時期が一番いいそうですね。 毎日勉強する習慣は、忍耐強さや継続する力を学ぶことが出来ます。 対話も大切ですね。子どもの生活力や語彙は、 母親が普段どんな会話をして、どんな対応しているかで決まるそうですよ。 お母さんが忙しかったり遊んだりして外に出ているようではダメだそうです。

トピ内ID:4946585605

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性格にもよる

😭
さるみ
私も自分で 理解力の弱さを感じています・・ 確かに放任で育ちました・ あいまいな指示だと 理解できなくて 端的に言ってもらわないと わからないです・・ でも 子供を育ててみて 同じように手をかけて本を読んだり話しかけて 育てても兄弟で理解力は全然違います・・  生まれもっての性格もあるのかな? 好奇心旺盛で 人が好きな人は 理解力がいいような気がする・・ あまり人に興味がない人は 理解力が悪いのか・・?

トピ内ID:7644032678

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理解力は記憶力

いの
毎日同じ事をしていたら次する事はわかるようになりますよね? 覚えるから。 それと同じ要領で以前の似たような経験からちょっと違う事でも流れを予測したり出来ませんか? 経験が少ないとか記憶力が低いと理解出来ない事は増えます。 そういう事じゃないのかな?

トピ内ID:7476370527

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性格

041
posuyumi
性格だと思います。 分からないことが気になる性格とわからなくても気にならない性格。 気にならない子は「こうしなさい」といわれてなんでそうするのか全く気にならずいわれた通りのことをする。 そうすると大人は「素直ね」とほめるのでそのままです。 気になる子は「どうしてそうするの?」となり、そこで説明を丁寧にする大人に育てられると「わかった」とはじめてその通りにする。 「いいから言われた通りにしなさい」でもやもや。「素直じゃないね」と言われてもやもや。 ここでさらに踏ん張る子は「だってこうすればこうなるから、こうしよう」と自分で筋道をつけてやる子が はじめて「理解力がある」と評されるのだと思います。

トピ内ID:3576447720

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たぶん

041
you
理解力には想像力が関わっていると思います。何かを見たり聞いたりした時に、そこからいろいろなことを想像する能力です。この想像力ですが、本を読むことによって培われると思います。洞察力も想像力と置き換えてもいいと思います。 おそらくトピ主さんは子供の頃からあまり本を読んでこなかったと思うのですが、いかがでしょうか?私も子供の頃は親が放任だったので(ネグレストまでは行かない程度)、本の読み聞かせなどはしてもらったことはありません。物心ついた頃から一人遊びです。ですが、本を読むのは好きだったので、小学校の図書室に通ってはせっせと本を借りて読んでいました。 例えば、何か1つの言葉や出来事を見たり聞いたりした時、その言葉や出来事の裏にはどういう意味が隠されているのか考えてみましょう。どういう理由があってその言葉が出てきたり、どういった経緯でその出来事が起こったのか考えてみるのです。そう考えていくと世の中の全てのことはつながっていきます。そのつながりをたどってみるとおもしろいですよ。 それから、一人遊びのほうが想像力は養われると思います。つまり、理解力も同様です。

トピ内ID:6729947142

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残念ながら、大人になってからではなかなか難しい。

041
とんび
子供の頃にどれだけ「理解するまで我慢」できたか、に尽きる気がします。 我慢というのは、「わらかないことを放置しない」ということです。 これを積み重ねていくと、どんどんと要領よくいろいろなことが理解できるようになります。 理解力がない人は、直感的、感覚的にしか物事を捉えようとしない傾向があるように思います。 大人になってから傾向を変えるのは難しいですが、「あらゆる分野」ではなく、「特定分野」であるなら、理解力が高めることが可能かもしれません。 「知りたい」対象がないと難しいですが。 子供時代、親がどうであったかよりも、自分の「好奇心」とどう向き合ってきたかによるかと思います。

トピ内ID:7892807405

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国語の読解力?

041
やっぱり
小学生~中学生の国語の文章題ドリルをやるといいですよ。 数学なら、文章問題。小学五年生~六年生の文章問題なら中学で習う公式を使わないので、理解力を高められるんじゃないかな。 理解力トレーニングは暗記じゃないから大人になっても楽しめますよ

トピ内ID:0355441003

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知識をつける

🐤
ぴよこちゃん
情報を集める。 この2つが柱じゃないのかな? そして経験ですね。 理解力で問われるのは取り扱い説明書を読む時などですが、 何が書いてあるのか、何を言っているのか、1つ1つの意味が分からないと理解できないと思います。 職場でも段取りや分担など何をやっているのか意味が分からないとさっぱりです。 まずは1つ1つ何なのか知ることが理解力に繋がると思います。 年齢で差が出るのも仕方ないし、年を取っても理解力は上がると思います。 但し、興味関心を持つこと。

トピ内ID:9805049219

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指示待ち世代の一例ではないかな。

041
おじじ
最近の若い者は…と言われるものはね。 基本姿勢が受身のままであると、理解力は育たない可能性は高いだろう。 小さいころは公文や塾で先取りして本来の学ぶ場の学校で勉強しない。 中学ではワークやテスト範囲表、塾頼みで自分から考えて学ぶ姿勢を身につけない。 結局、用意されたものを活用することしか学んでいない。 調べるにしても、便利になりすぎて最も簡単に解決できるものを探すようになる。 昔は辞書・参考書などを調べまくったり、自分なりに覚える手段を工夫したりと試行錯誤をしたもの。 今はワークの解説やネット検索などで容易に答えにたどり着ける。 指示に従えば大きな失敗を犯さないのだから試行錯誤する習慣も少なくなっただろう。 その結果が社会に出たときに、指示されたことをこなすことはできても それに直接関係なければ、本来必要な周辺知識には興味が薄い。 結局は知識は薄く、物事の関連性を考えることも少なく、知識や経験をリンクさせて考える姿勢がない。 だから理解できる土壌自体が個々に備わっていない。 そんなところではないだろうか。

トピ内ID:9822139446

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大人になっても

041
ぱお
子どもの時解らなかったことが大人になれば解るように、 解ろうとし続ければ伸び続けるのではないかな。 早さは地頭によるところも大きいでしょうけど 理解力自体は思考訓練と自分の中の情報量によると思う。 仕事も人間関係もいい訓練になるんじゃないでしょうか。

トピ内ID:4337621314

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大人としての経験値

041
通りすがり
 昔新聞に、短いエッセイが載っていました。  作者のお母さんは、作者が子どもの頃(戦後の食糧難時代)  いつも「お母さんは卵焼きが大嫌いなの。」  そう言い続けて、卵焼きを絶対に食べなかったそうです。  必然的に、作者がお母さんのぶんまで食べていました。  大人になった作者は、理解出来ました。  母親は決して卵焼きが嫌いではなかったのだと。  一つの例ですが、大人の理解力ではないかと思います。  

トピ内ID:4303021059

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予備知識の差と先入観のなさ

🐱
言われたことがすぐ理解できるかどうかは、言葉の意味を知っているか、文法が分かるか、文脈を要約出きるかなど、知識の差と思います。 それと、理解力がいつどのように身に付くかわからないのに、大人になってから身に付けるなんて無理と仰る。矛盾してますよね。 問いの立て方が間違っているわけです。これでは思考が行き詰まる。すなわち理解にたどり着かない。 曖昧なイメージや先入観で思い込んでいることを仮説と認識し、適切に問いを立て直せたら、あとは調べたり推理といった考察で理解は進みます。 推理や考察の作業はコンピューターで計算するよなものですんで、脳の筋トレみたいなもの。 考える機会が多いほど速くなるので、遅い人は理解できない、速い人は理解できるように、見えるわけ。 と、考察してみました。 幼い頃の方が脳の発達は速いでしょうけど、中高年も新しいことは記憶できるし技術も訓練すれば身に付くので、何時からでも訓練すれば理解が速くなるのでは。

トピ内ID:3247875758

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