昨晩の林先生の初耳学で“「3.9+5.1=9.0」は不正解か?”というテーマが取り上げられていました。
そして思い出しました。長女が小2の時に掛け算の文章題でつまづいたこと。
懐かしくなって探したら出てきました。
小学2年生、掛け算の文章題で悩んでいます。
http://okm.yomiuri.co.jp/t/2011/1210/467390.htm
件の番組を見ながら、長女に掛け算の文章問題を出してみると、やっぱり掛ける順番が逆!
そう指摘すると「なんで違うの?答えは同じでしょ?順番が違うとか意味わからない!」と、強く抗議。
当時はただ「わからない」と泣いていた小2の娘も、本当はそう言いたかったのかな?
結局、最後まで掛け算の順序は理解しなかった娘ですが、小町での「順序はどうでもいい」「5×2も正解」という意見に励まされました。
そんな彼女も、今では医師を志す立派な理系女子です。
「多角的に物事を考えて答えを導き出すことができる」と評されたこともあり、あの時もし私が間違った対応をしていたら娘の能力を潰してしまったのかも?
……と、改めて小町の皆様に感謝です!