きょうだいの育て方

下に厳しくするのではなく、上に優しくしてあげて下さい。 下の子のように親を困らせるのが普通です。 困らないなら親は必要ありません。 良い意味で下のお子さんには、力の抜けた育児ができているのでしょう。 それは上の子を育てた経験があるからです。 今度は下のお子さんから学び、上のお子さんの育児に生かして下さい。

小３と年少さんだと５学年差（小６と小１の１年間だけ一緒に登校）ですね。 それだけ離れていたら一緒には扱えないし、同性兄弟でも個性の差は有りますよ。 ＞下も厳しくしないとなぁと思いつつ、なかなかできないですね。 後で困るのは次男さん御本人です。下のお子さんのこともきちんと考えてあげましょう。

私は平等に厳しくしないといけないと思い込んでいたので、それが今では後悔してます。 大人になった今、兄弟それぞれは、自分ばかり厳しく、兄（弟）には甘いと思っていたことにびっくりしています。 平等に扱っても、子どもはそう感じていなかったのです。 後悔からのアドバイスとしては、子どものひとりひとりと向かい合うということです。 家のルールや躾に関しては同じでいいですが、教え方はそれぞれ違っていいと思います。 そして、厳しくすることと、子どもにわかってもらうことは別ということです。 教えたいことは、怒って言っても響かないです。 わかるように説明することと、今わからなくても言い続けることで理解していくということです。

＞きょうだいの育て方 兄弟という発想が間違いね。 親からは兄、弟ではなく「Ａ太郎」「Ｂ太郎」としてみなきゃ。 「Ａ太郎」も「Ｂ太郎」も別な個人だよ。 違うのは当たり前ね。 「Ａ太郎」と「Ｂ太郎」とはお互いに兄弟だけどね。

同じ我が子とは言え、それぞれ全く別人格です。 ｢きょうだい、全く同じように育てた｣なんて、よく聞きますが、 当人達にとっては迷惑この上ない話です。 思うように動いてくれた長子、愚図って言うこと聞かない次子。 全く別人だってことがよくわかります。 長子さんは人と交わることを好み、賑やか好きに見えて、 実は神経質、ということはありませんか? 次子さんは、万事取り掛かりも進行も遅く、周囲をいらいらさせるけど、 些細なことに同じない、安定感のようなものがあったりしません　? このようなタイプと仮定すると、 長子さんはゆったり落ち着いて話を聞いてやり、 自分は関心を持たれ、愛情を注がれている、と感じさせる。 次子さんは、ありのままの姿を認め、長所として褒め、 本人の関心のふかい方面への傾倒を助け、応援してやる。 生活動作がスローモーなのは大目に見る。 このように、育て方ががらりと変わります。 子供さんをよく観察してください。 わからないなんて言って放り出すのは無責任です。 その子の特徴は、まず長所と捉えてみること。 伸ばし方次第なんですよ。 子供の特徴は全て宝と思い、大切に伸ばしてやってください。 あ、でも基本的生活習慣のしつけはどの子も同じです。 そこんとこ勘違いしてると、人としていびつに育ってしまいます。 その親も、モンペ、なんて呼ばれたりするんですよ。