小学校受験終了、その後のこと（駄）

うちの子の場合ですが・・・。 （関西の某国立大学附属小に通っています） うちの子は幼児教室通いと平行して、スイミング・絵画・体操など、 平行して通っていましたね。 「なんで受験するのに習い事を休まなあかんの！！」という、 強気の発言があったからです。 なんで、合格しても生活スタイルは変えず（幼児教室だけ辞めた）、 通常通り、卒園式まで楽しみましたね。 新規の習い事は入学してからでいいと思いますよ。 ある程度、１日のタイムシフトが身についてからのほうが、 習い事のスケジュールも立てやすいです。 電車やバスなどの公共交通機関を使うのなら、 入学までに乗りなれたほうがいいですし、 公衆電話の使い方（テレカを使って電話する）など、 社会の当たり前のマナーを勉強するほうが大事ですし。 制服を着て学校に通う＝その学校の看板を背負って歩いてる訳ですから、 １年生だろうが６年生だろうが、世間の目は厳しいですよ。

本人は、園のクリスマス礼拝まではその練習とか準備に忙しかったですが（なんか年長は色々やること多いんですよ）、 後はポケポケと暇してました。 親の私がなんか忙しかったです。 いや、なんかちょっと園のこと置いといてたからさ、ここでやらないといかんだろと思ってさ、 卒対委員になって、卒園アルバム作成にも関わってたら、三学期妙に忙しかったです。 冬休みは義実家帰省でご奉公があったしねえ（盆は入試理由でバックレてたからその分やらなきゃってプレッシャーが強かったし）。 合格後、入学前に新しいことには手を出してないですねえ。 新しい習い事はまあ、小学校に入って、皆がどういう所にどういうペースで行ってるのか様子見ながらボチボチ、 という方が多かったと思います。 通学の時間配分や、どれだけ疲れるかもハッキリしなかったしね。 「「帰りに制服姿で習い事等に寄るの禁止」だから早めの時間の習い事はちょっと無理だなー」とか、 行き始めてから実感として分かってくるものだったし。 一方で、バレエやピアノは、なさってるお子さんはもうずーっと続けてて、 新しく始めるとかそういうんじゃない方が多かったですね。