海外の英語教育事情

インド人の例は学校教育と関係ないですね。 外国では英語が公用語でなくても話さなければならない環境があります。 もう合う教室がないということは、日本に住んでる日本人の普通の小学生が問題を抱えているのですよね。 それでしたら、ここでいくら海外の英語教育事情を集めても参考にならないと思います。 所詮、日本では机上の空論、実践が難しいですから。

欧州非英語国に駐在中のものです。 学齢期のお子さんはほとんど日本人学校、一部が英語のインター校に通っています。 まず駐在員家庭なので、日本の平均的な家庭と比べて教育熱心なご家庭が多いこと、それから海外に住んでいることにより、英語習得へのモーチベーションが高い、子供の娯楽が少ないため家庭学習や英語学習に時間が取れる、などが理由でお子さんの英語がそこそこのレベルになるのだと思います。　 日本人学校では週1時間程度の英語授業があるようです。　今いる国では日本人向けの塾はないので、英語に関してはネイテイブの家庭教師に週一程度頼んでいる家庭が多いです。　何より、子供自身が英語の必要性を日々実感しているのが大きいのではないでしょうか？　 ただ日本人学校に通っているお子さんの英語力は、日本に住んでいて英語をきちんと習っているお子さんと同程度だと思います。　親御さんが英語を話せない家庭がほとんどですから、家庭でも特別な取り組みはしていないと思います。

レスありがとうございます。 世界中どこでも中流以上の家庭は 教育の重要さを理解しているのだと思います。 埋もれてしまったので、引き続き体験にもとづくご意見お待ちしています。 特にアジアの上流家庭の子息が通う学校でのお話など お聞かせください。

アジア在住です。 息子は小２の２学期にこっちへ来て、 現地校へ通っています。 現地校では１日２時間のネイティブの先生の授業が小１から始まります。 ”テストでいい点取ってくるため”に、毎週宿題もどっさりです。 （全寮制、低学年朝８時～夜８時、高学年～夜９時の授業、） 息子は小５から、一般の大学生が習う英語学習を始めています。 将来留学することがステイタスとされている国なので、中１で３年間の英語の授業を終わらせ、 ２年からは日本語、フランス語、ドイツ語を選択して勉強します。 中学生の授業時間は～夜１０時です。 もちろん全寮、塾不要です。 この中学の学生数は２０００人弱で、年間３０人がこの国の１番の大学 （アジア大学ランキングのトップ１０にも入ってます）に 無試験で入学することができます。 まあうちは外国人なので関係無いんですがね （留学生枠で簡単に入れますから）。 ちなみに、インターに行ってる子は英語の読み書き苦手な子が多いです。 だって毎日３時半に帰って来るんだもん。

　アジア諸国では多くの場合、自国の高等教育機関が発達していないために、高いレベルの高等教育を受けるためには国外に出ることが必然となっていますので、日本と状況が違い過ぎます。 　世界中の情報がほとんどタイムラグなく日本語に翻訳され、自国語で研究、教育を行っている高等教育機関のレベルがいわゆる欧米諸国と遜色ない程度に発達している日本では英語の重要性が全く異なります。 　逆に、多くのアジア諸国ではそういう状況であるがために、頭脳が恒常的に国外に流出しているため、いつまでたっても国内の教育レベル、研究レベルが向上せず、知的財産が一部の富裕層、特権的な階層に独占され、国民全体に還元されず、貧困などの問題が解決しないという状況にあります。