小2の娘にこの文章問題をわかりやすく教えたいのですが、私の頭が悪く教え方が下手くそでつまずいています。この問題をどう説明すれば分かりやすいかお教え下さい。公園に何人かいました。しばらくして3人が帰りました。そのあとに5人があそびにきました。今は21人があそんでいます。はじめに公園にいたのは何人ですか。どうぞよろしくお願いします。

小2 文章問題 | 妊娠・出産・育児

何か物を使いながら

🙂

懐かしい小学校

2015年06月27日 15:33

口だけで説明より何か物を使って、個包装のキャンディ、チョコやお金(コイン)でも何でもいいので、同じのが多数ある物を人に見立てて、動かしながら説明したらどうですか

トピ内ID：7404438667

...本文を表示

逆から行く発走を持たせる

男です

2015年06月27日 15:33

国語ではなく算数ですね。現在からさかのぼることを教えます。いま何人遊んでいるの？答21人５人が来る前は何人いた？答２１－５で１６人じゃあ、3人帰って16人になったんだよね。 3人帰る前は何人に他？答１６＋３＝１９人もう少し先の感覚で X-３＋５＝２１ｘ＝２１＋３－５＝１９とやったら駄目です。

トピ内ID：1794568471

...本文を表示

難しい

通りすがり

2015年06月27日 15:33

トピ主さんはきっと頭の良い方なのでしょうね。負の数とか方程式とかの概念を使わないで説明しようとすると難しいですよね。理詰めで考えると小学校低学年の算数は難しいことが多いような気がします。この問題の場合には・今21人いる・そのうちの5人はさっき遊びに来た人・だから5人来る前は16人だった・16人になったのは3人帰ったから・だから3人が帰る前の人数は19人と人数分の◯を書きながら教えるのは面倒ですよね。どうしましょう？

トピ内ID：1823720374

...本文を表示

考え方としては

♨

隠れ宿

2015年06月27日 15:33

３人帰って５人が来たのだから、５－３＝２で、増えたのが２人。２人増えた人数が２１人だから、２１－２＝１９で、初めにいたのは１９人ということです。

トピ内ID：2288508297

...本文を表示

書くとわかりやすい

FRED

2015年06月27日 15:33

算数初期は何事も書いて見える化するとわかりやすいです。言葉で言うなら「３人帰って5人来た・・・２人増えて２１人だよ。だから最初は２１－２で１９人」ではダメかな？

トピ内ID：5977615548

...本文を表示

二年生ならば

ひかり

2015年06月27日 15:33

「今は何人いるの？」『21人』「何を聞かれているの？」『はじめに居た人数』「どうしたらわかるかな？　あそびにきた5人が来る前は、何人だった？」『21-5で16人』「はじめから16人だった?　帰った子いなかったかな？」『いた。3人帰った』「じゃあ、3人帰る前は何人だった？」『16＋3で19人』「せいか～～い！」と、書いてみましたが、21-5が出来なくて困っているようならば算数の力の問題。どうやって良いのか解らないのであれば、算数よりも国語力の問題。この辺りの簡単な問題は、やり方を教えるのではなく、説明しながら、やり方の道筋に従って「誘導する」のが一番です。何度か繰り返しているうちに、自然にやり方（道筋）を覚えます。そして、出来れば先に何人か遊びに来て、何人かが帰ってしまった設定の問題をやらせてみて下さい。ちゃんと間違えずに処理が出来れば、万々歳。問題の設定が違うのに、同じやり方をして間違えるようなら、読み取れていません。この場合は、おはじきやコインなどで『文章で尋ねられている意味』を時系列に沿って説明してあげて下さい。国語力が全てです。

トピ内ID：4170609078

...本文を表示

へ？？

🐶

婆

2015年06月27日 15:33

要するに二人増えたんでしょう？　それで21人なんでしょ？？２１－2＝19でないのですか ○＋２＝２１　だから19ですお母ちゃんも　小学校に行こうよ。。。お金に換えて計算したらどうかな息子が低学年の家庭教師に行ってた時の話です。　50+50が分からないので　50円+50円は？と聞くと100円と即答　だから　3円落として　5円拾って今あるのは21円　2円得して21円になったから　持っていた金は？？そうして聞いてみたらどうかな

トピ内ID：9008393675

...本文を表示

状態をさかのぼる

sdk

2015年06月27日 15:33

１．最初の何人かいた状態２．３人が帰って状態３．５人が遊びに来た状態３の５人が遊びに来た状態が２１人なので、５人が来る前は、２１－５＝１６人これが２の状態。つまり３人帰った後の状態なので、帰る前は、１６＋３＝１９人これが１の状態。したがって、答えは１９人。最初１９人にいたけど３人帰って１６人、そこに５人来て２１人。

トピ内ID：4586903181

...本文を表示

図を書く　（１）

あおい

2015年06月27日 15:33

テープ図を使うと簡単に説明できるのではないかと思います。横長長方形を線で区切った図です。図が貼れないので括弧を使って書きますが　　　　　　　　　<今遊んでいる子どもの数□＋５＝21人> 【（３人）　　｜　<　（□人）】（５人）> 【最初に公園にいた子どもの数】　３＋□＝☆ 今回求めるのはこの☆の数字です。　公園に何人かいました【　☆人　　】しばらくして３人が帰りましたなので最初にいた子どもの数【　】が３人と□人に分けられますその後５人が遊びに来ました…５人これで【（３人）｜　<　（□人）】（５人）> という図が書けます今は21人が遊んでいます分からなさそうなら帰ってしまった（３人）の図の部分を手で隠します「じゃ、□は何人かな？」と聞いてあげてください。分からない場合「子どもが５人遊びに来たら全部で21人になりました。最初にいたのは何人でしょう？」と問題を変えてあげてください。 21ー５＝16　となり、□の部分は16人となります。（書ききれないので続きます）

トピ内ID：0923718889

...本文を表示

図を書く（２）

あおい

2015年06月29日 19:09

（続きになります） □＝16と分かったので、□に16の数字を入れます。これで【（３人）｜　<　（16人）】（５人）> という図ができました。では、最初にいたのは？最初にいたのは【　　　】の中の部分の人です。分からなさそうなら後から来た（５人）の部分を手で隠します。３＋16＝19　　答え　19人　となります。１年生の「ぜんふでいくつ」と「のこりはいくつ」でつまずいてなければこれで分かると思いますが難しそうなら１年生の文章題の復習をしてあげてください。

トピ内ID：0923718889

...本文を表示

箱の中のボールにたとえる（必要もないけれど）

オーバー７０

2015年06月27日 16:24

３個取り出して、５個入れたら、２個増えたことになるよね。２個増えて、箱の中のボールが全部で２１個になったのだから、最初の数は、２１個ひく２個で、１９個だったことがわかるよね。本当かどうか調べてみよう。１９ひく３は１６。１６たす５は２１。これであっているから、良かったね。ばんざい。

トピ内ID：0523186581

...本文を表示

書き忘れてました

ひかり

2015年06月27日 16:24

もしも、21-6の問題に考え込むようなら、問題の説明や教える作業の際には、「お子さんが難なく解ける数字に置き換えて」教えてあげて下さい。カードなり、シールなりを用意し、最初に何枚か渡して、ママから4枚もらったけど、3枚使っちゃたの。という風に、実際にモノを動かして、数の増減をイメージさせるのです。前のレスにも書きましたが、文章題の読解力は、そのまま国語力の問題です。幼いうちは計算力と、国語力を同時進行で身に着けさせようとすると、子供は混乱します。文章題をやる時は、まず理屈の理解に重点を置き、計算力は、単純な計算問題で強化しましょう。頑張って下さいね。

トピ内ID：4170609078

...本文を表示

難しいですね

🎂

まな

2015年06月27日 16:24

3人帰って5人来たから増えた人数は2人。2人増えて21人なら増える前は19人。かえって分かりにくいかなぁ？

トピ内ID：4524954672

...本文を表示

X-3+5=21

🙂

おっちゃん

2015年06月27日 16:24

３人帰って、５人増えて、２１人ですから、元々、１９人でしょう！

トピ内ID：7435391185

...本文を表示

上手く説明してあげてくださいね。

紋次郎

2015年06月27日 15:33

5人が来て21人になったと言う事は（21－5＝16） 5人が来るまでは16人いたって事ですよね 16人いたその前に3人帰ってしまった（16＋3＝19）最初にいた人数は、19人たし算ひき算の説明の仕方だと思いますよ

トピ内ID：9415171287

...本文を表示

注目!おすすめトピ一覧

すべて見るすべて見る

レスします。

🐱

にゃん

2015年06月27日 16:24

まず、最初に公園にいた人数を○人として、普通に式を考えさせます。 ○－３＋５＝２１今２１人いるけど、５人来る前は何人だった？２１－５＝１６　　１６人もし３人帰らなかったら、何人だった？１６＋３＝１９　　１９人冒頭の○の中に１９を入れて、この式が成り立つ事を確かめます。（一つの式にするとしたら、２１－５＋３＝１９）答えは１９人です。

トピ内ID：8995006762

...本文を表示

自分流は危ない

昭和生まれ

2015年06月27日 16:24

最近はサブのテキストがあると思うんだけど、そういうのにのっとって教えないと今は答えよりプロセスの時代だからちなみに私は人の絵をかいて数える。この場合Ｘー３＋５＝２１だから２１ー５＋３で１９かな。これ小学二年生ですか

トピ内ID：9364422993

...本文を表示

○を使って、説明する

💍

ピンク・サファイア

2015年06月27日 16:24

小学校２年生ならば、まだＸやＹ使って説明はできません。でも代わりに○や△・□を使っての問題は、よく出てきますよね～最初、公園に○人いたとすると、（式）　○－３＋５＝２１逆に計算すると、２１から５を引いて、１６１６に３を足して、１９つまり答えは、１９人です

トピ内ID：1662028763

...本文を表示

苦手ですが

🐶

なな

2015年06月27日 16:24

親子共々数字が苦手なんですが、小2の娘がおります。２つの式をたてて考えれば良いですかね。まず、公園から帰った子3人と後から来た子5人の差を尋ねます。 3人帰ったけれど、5人来たと言うことは…実際は増えたのか？減ったのか？ 5？3＝2で、実際は2人増えていることに気付かせます。出入り後に、21人いる。けれど、始めより２人増えているのだから、元々何人いたのか？と考えると… 元々は21人より多かったのか？少なかったのか？を尋ねます。少なかった訳ですから、21？2＝19で、元々19人いたと言うことが分かります。さて答えは19人で正解でしょうか？文章そのものを式にして、一緒に検算してみよう！ ○？3？5＝21 この○に、求めた19を当てはめさせます。 19？3？5＝△ 計算させます。答が21になればスッキリ！って、なりませんかね？全く自信ないですが、ご参考まで♪ 苦手な人間の解説って分かりにくいかな（笑）まず、私なら文章を読んで情景を想像させます。足し算なのか、引き算をするのかを子供に気付かせる様に誘導します。

トピ内ID：3123195400

...本文を表示

小２の娘に解いてもらいました。

算数苦手母

2015年06月27日 16:24

小２娘の母です。娘の回答は下の通りです。５人増えて２１人になりました。増える前は２１－５=１６人でした。３人帰る前は１６＋３＝１９人答えは１９人です。何人から考えていくよりは、居てる人数から減らしていくほうがいいのではないでしょうか？公園に５人増えて２１人いてます。５人増える前は何人？３人帰る前は何人いてたのかな？という説明はいかがでしょうか？教科書によっては違うかとおもいますが、単元は『かくれた数』というところではないでしょうか？（うちは啓林館です）

トピ内ID：4639881930

...本文を表示

焦らずゆっくり

はな

2015年06月27日 16:24

絵を書きましょう。そして、終点から起点に向かってさかのぼって考えられるようにしましょう。義務教育なら算数、数学の基本は言い換えです。＝（イコール）の前後は同じもの。つまり、問題と答えは結局同じです。なので、目で見えるようにして問題をさかのぼれば自ずと答えになります。分からない人数はとりあえず「？」でいいと思います。

トピ内ID：2026142186

...本文を表示

ビデオ逆再生

するめ

2015年06月27日 16:24

最後の状況からさかのぼって足し引きしましょう。今２１人だけど、５人遊びに来て２１人になったのだから、その５人が来る前は、 21-5＝16　１６人。１６人になる前は、もう３人いたはずだから、16+3＝19　１９人。では確かめましょう。１９人いたのが３人いなくなって、その後５人増えた。19-3+5＝21

トピ内ID：5002435456

...本文を表示

算数、難しくなってきますよね

同じく小２ママ

2015年06月27日 16:24

同じく小２娘がいて、通信教育+母のフォローで学習しています。頭の中だけで立式が難しい場合、図示したりおはじきを使ったりするとわかりやすいと思います。この場合、まずおはじきを２１個用意します。時系列を逆にたどり、後から来た５個を除きます。帰ってしまった３個を加えると、最初にいた人数が求められます。したがって式は　21-5+3＝19 と私なら教えます。

トピ内ID：0805821260

...本文を表示

簡単に絵を書いてあげたら？

その

2015年06月27日 16:24

○－3人＋5人＝21人で、小2なら文字式等を使わず逆算でいいでしょう。 5人来る前は何人だったのか？　21人－5人＝16人そして3人帰る前は？　16人＋3人＝19人最後に確かめて 19人－3人＋5人＝21人アメ玉などで何度もやっても良いですね。こどもにとって身近なモノや好きなモノで試すと解り易いですよ。

トピ内ID：6091273827

...本文を表示

娘さん、足し算と引き算の概念が、頭に入っていないのでは？

☁

難しい問題やるのね…

2015年06月27日 16:24

文章を読んで、言葉を『－』や『＋』に置き換えないといけません。公園に何人か居たの部分を『？』で表すことにします。公園から３人帰ったということは『－３』５人が遊びに来たということは『＋５』今は２１人いるということなので、『？－３＋５＝２１』という式が出来上がります。これは分かるのかな？小学2年生で、これ、習っているんでしたっけ？＝の反対側に移動すると、－＋が変わるってこと。『？＝２１＋３－５』で、答えは１９人。習ってなかったら、ごめんなさい…。うちは小学1年生の子供がいるのですが、計算が遅かったり、ミスが多く、個人懇談で担任に相談したら、言葉を＋や－に置き換える練習を沢山した方が良いと言われました。合わせる・もらう等の増えるを連想する言葉は、＋。あげる・取り出す等、減るを連想する言葉は、－。概念が頭に入ってないと、文章問題で式を作れないし、＋－の問題が沢山出てくると頭の中がごっちゃになり、＋の問題なのに引く子が多いそう。小学1年生が式を習う前にする『合わせていくつ？』『残りはいくつ？』を徹底的にした方が良いと思います。

トピ内ID：6489130053

...本文を表示

答えは１９人ですよね

志保子

2015年06月27日 16:24

逆算で説明していくしかないですね。今２１人だよあとから５人来なかったら何人いたの？１６人だよね３人帰ったから１６人になったのよでは３人帰らなかったら何人？１９人

トピ内ID：8539385738

...本文を表示

時間を逆行して

ブリュレ

2015年06月27日 17:32

公園に今21人います。ちょっと前に5人が遊びに来ました。じゃ、この5人が来る迄は何人だった？ 16人と答えがでたら、公園に16人います。少し前に3人が家に帰ってしまいました。じゃ、3人が帰る前迄は何人で遊んでた？　3人が帰った後は16人よ。 19人と答えが出ませんでしょうか。

トピ内ID：4083199427

...本文を表示

巻き戻してみよう！

🙂

迷子

2015年06月27日 17:32

テレビ番組を録画したものなど、お子さんは見たことないでしょうか？この問題の公園をビデオに撮ったつもりで、21人いるところから巻き戻してみよう！というのはどうでしょうか。画用紙に四角く線を書いて公園という事にして、おはじきなどで実演してみるのもいいと思います。公園に21人います。時間を巻き戻していくと、お友達が後ろ歩きで5人公園から出ていきますね。（２１－５＝１６）もっと巻き戻していくと、お友達が後ろ歩きで3人公園に戻ってきます。（１６＋３＝１９）これで巻き戻し終了、公園に最初にいたのは19人となります。うちの子は今年１年生です。これから難しくなっていくんでしょうね…。お互い、頑張りましょう！

トピ内ID：5646039519

...本文を表示

解き方の説明、ということですか？

amerie

2015年06月27日 17:32

でしたら、３人帰って５人増えたということは、全部の数は減った？　増えた？「増えた」と答えたら、「何人増えたかな？」「２人」と答えたら、今２１人いるんだよね。じゃあ、最初に何人いたかな？少しずつ答を導き出せばよろしいかと。問題をもっとわかり易く説明するには？の方なら、実際に学校の校庭に一クラスのお友達がいる、ことを想像させては如何でしょうか？

トピ内ID：1567187190

...本文を表示

謎解き

玲子

2015年06月27日 17:32

わかっているところから解いていく。今わかっているのは、最終人数の２１人と、減った人数と増えた人数です。なので、「２１人いるんだけど、それはこの５人が来て２１人でしょ。それなら来る前は何人？」と聞けば「２１－５＝１６」が出ます。そして「今１６人だけど、それは３人帰っちゃったからだよね。じゃあ、３人帰る前は何人？」と聞けば「１６+３＝１９」で１９人が出るのです。文章問題は考えるのが嫌いだったり、文章の分解が苦手だと難しくなるので、ゆっくりひとつずつ紐解いてあげてください。大丈夫大丈夫。

トピ内ID：9001235742

...本文を表示

小2 文章問題

このトピを見た人は、こんなトピも見ています

レス

注目!おすすめトピ一覧

アクセス数ランキング

注目トピ